《人教版-数学六年级下册-7比例尺的应用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版-数学六年级下册-7比例尺的应用（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
比例尺的应用,一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。,2.说一说下列各比例尺表示的具体意义。 （1）比例尺 1：45000 （2）比例尺 80：1 （3）,1. 在一幅平面图上，用图上距离2厘米表示实际距离200米。这幅图的比例尺是（ ） A.1：100 B.2：20000 C.1：10000,C,例1.下面是北京市地铁规划图。地铁1号线在图中长度大约是7.8厘米，它的实际长度大约是多少？,比例尺 1：400000,解：设它的实际长度是x厘米。 3120000 cm=3.12 km 答：它的实际长度大约是3.12km。,小明家到学校的图上距离：20000 =2（cm）,小亮家到学校的图上距离： （4000020000） =2（cm）,小红家到学校的图上距离：25000,考考你,1.新余到南京的铁路线大约长600km。在比例尺是1：8000000的地图上，它的长是多少？,解：设新余到南京的图上距离为xcm。 600km=60000000cm x：60000000=1：8000000 x=7.5 答：新余到南京的图上距离为7.5cm。,2.填空,3.6cm,22.5cm,9000km,3.在比例尺是 的地图上，量的南京到北京的直线距离是18cm。若飞机以平均每小时750km的速度从南京飞往北京，大约需要多少个小时？,小结,这节课你学到了什么？,
