最新教科版科学四年级上册第一单元测试题

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1、1 教科版四年级科学第一单元教科版四年级科学第一单元天气天气测试题测试题 一、填空题一、填空题(每空 1 分,共 36 分) 1、人们通过( ) 、降雨量、 ( ) 、 ( )和风速等天气特征来描述天 气。 2、 ( )对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据。 3、我们每天测量气温的时间、地点要保持( ) 。 4、风向是指( ) ,用( )测量,用( )个方位描述。 5、风可以通过自然界中事物的变化感知,可以用( )和( )来描述。 6、风向标的箭头指向的是( )方向,我们用它来描述风向。 7、在用风向标确定风向之前,应该用( )或 ( )来确定好方向。 8、 ( )是测量降水量多少的装

2、置,24 小时降水量在 毫米之间属 于暴雨, 9、降水的形式很多,常见的有( ) 、 ( ) 和( )等。 10、小雨是 24 小时降水量小于( ) 毫米的降水,大雨是 24 小时降水量在( )毫米之间的降水。 11、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的( ) 和( ) 组成的。 12、根据云的多少可以把天气分为( ) 、 ( )和( )等。 根据云的高度和形状可以把云分为( ) 、 ( ) 和( ) 。 13、高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫作( ) 。 14、天气日历一般要记录( ) 、 ( ) 、 ( ) 、 ( ) 和 ( )等。 15、对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识

3、天气的( ) , 了解 天气变化的( ) 。 二、选择题二、选择题(每小题 1 分,共 10 分) 1、根据右图中布条的飘动方向,判断此时的风向是 ( ). A、东风 B、西风 C、南风 D、北风 2、气象学家通常把风速记为( )个等级。 A、10 B、11 C、12 D、13 3、气象学家在对云进行描述时通常把他们分成( ) 2 A、高温、炎热和低温 B、无风、微风和大风 C、积云、层云和卷云 D、小雨、中雨和大雨 4、右边四幅图中,表示多云天气的一幅图是( ) 5、风向可以用( )方位来描述 A四个 B八个 C十个 D十二个 6、风速的等级是由( ) A、风向标测定的 B、风速仪测定的 C

4、、百页箱测定的 D、雨量器测定的 7、右边四幅图中,表示晴天的一幅图是( ) A B C D 8、哪个温度可以反映当地的气温?( ) A、室内温度 B、室外温度 C、室外通风、阴凉的地方 9、下列描述不正确的是( ) A、东南风是由东南向东北吹来的。 B、风向可以用风向标来测量。 10、大树摇摆,难以打伞,是( )风。 A、5 级 B、6 级 C、7 级 三、判断题三、判断题(在正确的语句后括号内打“” ,错误的打“” ) (每小题 1 分、共 10 分) 1、风可以通过自然界中事物的变化来感知,可以用风向和风速来描述。 ( ) 2、一年中,天气每天都是一样的,不影响我们的生活。 ( ) 3、

5、一个月的天气变化能代表这一年的气候。 ( ) 4、 “”是记录气温的符号。 ( ) 5、一天中,气温最高的时间一定是中午。 ( ) 6、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。 ( ) 7、风速可分为 12 个等级。 ( ) 8、雨量器的容器中雨水的高度值是降水量。 ( ) 3 9、室外温度一定比室内温度高。 ( ) 10、我看见学校操场上的旗子向北方飘动,这时吹的是一定北风。( ) 四、观察题四、观察题(16 分) 1、下列天气符号所表示的天气现象分别是什么? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、下面是明明同学观测云量后所做的记录,结合你的观察,你认为他记录得对吗?如对就在 括号里打“”

6、,如不对就在括号里填写正确的答案。 阴天( ) 晴天( ) 多云( ) 五、实验探究题五、实验探究题(28 分) (1)小方明天一大早要云秋游,晚上听到的天气预报是:明天晴到多云,最低气温 18 摄氏度, 最高气温 28 摄氏度。 小方明天需要带雨伞吗?为什么?(7 分) 明天最适合穿的衣服是( )。(4 分) A、棉衣 B、衬衫加外套 C、衬衫 (2)以下是一位同学记录的某一天气温变化的数据。 时间6:009:0012:0015:0018:00 气温 01015125 请根据上页表中的气温数据画出柱状图。(5 分) 4 根据上图分析一天中气温变化的规律。(4 分) (3)请将下面的气象观测仪器与其功能及测量结果用线边起来。(8 分) 风向标 测量气温 5 级 温度计 测量风向 3 毫米 雨量器 测量风速 10 摄氏度 风速仪 测量降水量 东南风

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