2017-2018高中历史人教版高二选修3作业:_第四单元第1课_两极格局的形成

上传人:【**** 文档编号:89090868 上传时间:2019-05-17 格式:PDF 页数:2 大小:270.95KB
返回 下载 相关 举报
2017-2018高中历史人教版高二选修3作业:_第四单元第1课_两极格局的形成_第1页
第1页 / 共2页
2017-2018高中历史人教版高二选修3作业:_第四单元第1课_两极格局的形成_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2017-2018高中历史人教版高二选修3作业:_第四单元第1课_两极格局的形成》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018高中历史人教版高二选修3作业:_第四单元第1课_两极格局的形成(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 一、选择题 1下图是雅尔塔会议会场,就是在这张会议桌上,战后的世界秩序被基本确定下来。二战后期形成的 雅尔塔体系主要就哪些问题达成协议( ) 结束战争 处置法西斯 战后世界安排 组建军事集团 A B C D 解析:选 B。本题考查学生对基础知识的识记能力。组建军事集团是二战后以美苏两国为首冷战对峙的 产物,雅尔塔体系只是为其建立奠定了基础。因此,应排除。 2二战后,雅尔塔体系形成的决定因素是( ) A美苏意识形态的对立 B美苏国家利益的冲突 C美苏政治军事力量的变化 D美苏同盟关系的破裂 解析:选 C。美苏意识形态、国家利益、同盟关系的破裂是雅尔塔体系形成的因素,决定性因素是两国 政治军事

2、力量的变化。 3二战后初期确立的雅尔塔体系的实质是( ) A美苏两分天下 B美苏战时同盟 C美苏和平相处 D美苏争夺霸权 解析:选 A。本题考查学生分析理解问题的能力。依据题干“二战后初期”的时间限制和基本特征分析 各项:雅尔塔体系是二战后初期开始形成的美苏两极格局,不是战时同盟、和平相处,也还未开始争夺霸权。 4雅尔塔体系形成的过程中,美苏在对德问题上所存在的矛盾根源于双方( ) A意识形态的分歧 B国家性质的不同 C国家利益的冲突 D对法西斯的认识不同 解析:选 C。虽然美苏之间存在着意识形态的分歧,它们的国家性质不同,但决定外交政策的根本原则 在于双方的国家利益。即使双方之间有着许多分歧

3、和不同,但二战过程中双方进行了密切的合作,这也是由 双方的国家利益决定的。 5第二次世界大战后,国际形势变化的最突出的特点是( ) A美国经济、军事实力独占鳌头 B苏联军事、政治的力量空前增强 C欧洲在战争中受到严重削弱 D国际关系格局演变为美苏两极格局 解析:选 D。二战后美苏根据力量对比划分势力范围,形成了两极格局,这是当时国际形势的最大变化。 6下列说法与第二次世界大战后的英国不吻合的是( ) A成为债务国 B工业生产在资本主义世界中呈上升趋势 C战争使英国元气大伤 D殖民地的民族解放运动高涨 解析:选 B。本题考查学生对基础知识的掌握能力。说法与史实不吻合的是 B 项。第二次世界大战后

4、, 包括英国在内的西欧诸国经济都大幅度衰退。 7二战对法国经济造成严重打击,其表现不包括( ) A经济损失十分严重 B法郎贬值 C外汇储备已经枯竭 2 D海外殖民体系已土崩瓦解 解析:选 D。本题考查再认再现能力。A、B、C 三项均为二战后法国经济倒退的表现;法国的海外殖 民地掀起了民族解放运动的浪潮,但并未土崩瓦解。 8社会主义阵营建立的关键是( ) A东欧诸国实行社会主义制度 B苏联成为军事政治强国 C中华人民共和国的建立 D西欧帝国主义列强受到严重削弱 解析:选 B。本题考查学生对重大历史事件发生原因的理解、分析、比较的能力。通过对四个选项的对 比分析可知,D 项为外部因素,应予以排除。

5、在东欧、苏联、中国三股政治力量当中,苏联是社会主义阵营 形成的倡导者、领导者,之所以如此,就在于第二次世界大战后苏联成为军事政治强国,由其自身的力量所 决定。离开了苏联,社会主义阵营在当时就不可能形成。 二、非选择题 9阅读下列材料: 材料一 第二次世界大战接近尾声时,斯大林曾经表示:“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打 败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国 分裂。 ” 材料二 美国政府攻击共产主义,认为它已经“成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一变 动中,我们总能看到有莫斯科共产主义在插手” 。 材料三 美国总统杜鲁门上

6、台后曾一再声称:“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民 的肩头全世界都应该采取美国制度。 ” 材料四 战后初期苏联努力构建周边安全带,在东欧形成了以苏联为核心的社会主义阵营,同时竭力扩 大自身的影响力。 请回答: (1)材料一中的“共同敌人”指的是什么? (2)材料二反映了美苏关系的什么特点? (3)材料三、四反映了美苏的什么矛盾? 解析:第(1)问要注意是二战中,可知“共同敌人”是法西斯势力。第(2)问从材料二中美国攻击共产主 义,可知美苏社会制度、意识形态的矛盾。第(3)问从材料三中“全世界都应该采取美国制度”和材料四中 苏联“竭力扩大自身的影响力”可知。 答案:(1)法西斯势力。 (2)美国攻击共产主义,反对苏联共产主义势力在世界扩大影响。美苏在社会制度、意识形态方面的矛 盾尖锐。 (3)在世界战略上相互对立,美国力图称霸世界,苏联也在扩大自己的势力,苏联成为美国全球战略的 障碍。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号