2017-2018高中历史人教版高二选修3作业:_第四单元第1课_两极格局的形成(2)

上传人:【**** 文档编号:89090859 上传时间:2019-05-17 格式:DOC 页数:2 大小:87KB
返回 下载 相关 举报
2017-2018高中历史人教版高二选修3作业:_第四单元第1课_两极格局的形成(2)_第1页
第1页 / 共2页
2017-2018高中历史人教版高二选修3作业:_第四单元第1课_两极格局的形成(2)_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2017-2018高中历史人教版高二选修3作业:_第四单元第1课_两极格局的形成(2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018高中历史人教版高二选修3作业:_第四单元第1课_两极格局的形成(2)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1二战后期,主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世界进行安排,召开了一系列重要的国际会议。下列各项条款中,属于雅尔塔会议内容的是()A“三国之宗旨在使日本所窃取于中国之领土归还中国。”B“霸王战役应同法国南部的战役相配合。”C“德国无效果及无意识抵抗所得之结果可为日本人民之殷鉴。”D“我们的宗旨是消灭德国的军国主义和纳粹主义。”解析:选D。本题主要考查学生对基础知识的理解能力。A项属于1943年11月开罗会议之内容;B项属于1944年诺曼底登陆战役的范畴,因为1944年诺曼底登陆代号为“霸王行动”;C项属于波茨坦会议之内容;只有D项属于雅尔塔会议内容,体现了雅尔塔会议精神。2二战后初

2、期,一种新的国际关系格局雅尔塔体系初具雏形。该体系()基本上按照美苏两国的意志建立违背了世界人民实现和平的愿望体现出不同社会制度国家以合作来维护战后和平的精神打破传统的以维持欧洲大国均势为中心的国际关系格局A BC D解析:选C。雅尔塔体系对维护战后世界和平秩序,清除法西斯主义,恢复和发展各国经济,都有一定的积极作用。因此,从总体上说,该体系符合世界人民实现和平的愿望,的叙述不正确。320世纪五六十年代,苏美领导人曾分别谈到:“英国雄狮一声吼而天下震撼一切的日子已经一去不复返了。如今,英国已经吓不倒任何国家。它已失去一个帝国,但至今还不知该扮演什么角色。”导致英国从“震撼一切”到“吓不倒任何国家”的主观因素是()A美国的强大B经济实力的削弱C苏联的强大D联合国的成立解析:选B。A、C两项均是客观因素,D项与题干无关。4美国总统杜鲁门上台后曾一再声称“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美国人民的肩头”“全世界应该采取美国制度”“不管我们喜欢与否,未来的国际经济格局将取决于我们!”这主要表明 ()A冷战局面已经形成B国际经济新秩序亟待确立C美国试图建立全球霸权D战后世界经济体系已经建立解析:选C。“全世界应该采取美国制度”“未来的国际经济格局将取决于我们!”,这表明第二次世界大战后的美国凭借着强大的经济军事实力,试图建立在全球的霸权。故选C。材料没有体现A、B、D,均可排除。2

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 高考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号