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课 题第14课 无土栽培实验设 计 者罗红教学目标1. 通过本课学习，探究无土栽培的基本方法。2. 在动手操作过程中，探究无土栽培实验。3. 让学生在动手制作过程中受到知识熏陶，享受创造的愉悦。教学重点在动手制作过程中，探究无土栽培的基本方法。教学用具无土栽培花卉盆钵 文竹 清水或营养液。教学时间第一课时教学过程教学活动 二次备课一、看一看二、做一做看图，了解无土栽培是一种不用土壤的栽培方法。用水、沙子、蛭石等当基质，使植物固定位置，施用无机肥料供给植物生长发育所需要的营养物质。1、 准备无土栽培花卉盆钵。2、 准备栽培的花卉3. 栽种。将花苗分别栽于盛有基质的盆中，倒入清水或营养液。1、出示知识树。2.、介绍原理3。介绍演示方法4、操作二次备课三、拓展练习四、评一评记录植物栽培的实验周期。组织学生对所有的作品进行评议，比一比，看哪个作品制作得最精美。5、评价自评、组评的过程提高了学生觉得鉴赏水平板书设计第14课 无土栽培实验1、 准备无土栽培花卉盆钵。2、 准备栽培的花卉。3、 栽种。将花苗分别栽于盛有基质的盆中，倒入清水或营养液。教学反思通过教师示范，学生们可以知道无土栽培实验的方法，既直观，又易懂不强求的教学方式可以使学生开阔眼界。评比和鼓励，可以让学生提高学习兴趣。
