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1、课 题太空生活趣事多设 计 者教学目标1.会认15个生字；会写9个生字。2.指导学生正确、流利地朗读课文。3.初步感受太空生活的美好，培养学生科学意识。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。教学用具1.制作多媒体课件，制作生字词卡片（教师）2.预习生字新词，制作生字卡片，熟读课文，搜集有关太空生活的资料。（学生）教学时间一课时教学过程教学活动 二次备课复习导入学习课文第三部分1、播放中国航天史的经典图片，教师讲述。 观看图片，听讲述，了解中国航天史。观看图片，谈感受。2. 演示宇航员在太空中生活的画面。引导学生谈感受，板书课题。 齐读课题。3. 引导学生自由读文，遇到不认
2、识的字圈出来。3、 按要求自由读文采取同桌互读、小组分段轮读、指名读等采用各种形式，引导学生把课文读准确、流利。4.引导学生交流初读感受，引发学生思考：由于失重，太空中出现了哪些有趣的现象呢？学生交流太空生活的趣事。5.引导学生交流识字方法，用字组词。.认读生字。观察生字，发现规律6.整体指导，发现规律。观看范写，注意书写。学生描红、临写。同桌两人一人出示生字卡片，另一人认读，然后互换。抄写生字词。7.细心讲解，教师示范。8.指导学生先描红，后临写。9.引导学生可以把自己喜欢的段落读给家人听，并说说自己喜欢的理由。 10.指导学生认读生字。11.指导学生抄写生字词。太空是一个充满魅力的神奇世界，是我们一直向往的地方。课文给我们介绍了太空生活中哪几个方面的趣事呢？补充练习1.给加点字补充音节。_u s_ x_ 宇宙 咳嗽 必须y_ m_ zh_浴室 密封 浴罩2.选字填空。（ ）扬（ ）亮（ ）落（ ）动板书设计 18 、太空生活趣事多教学反思 指导学生正确、流利地朗读课文，初步感受太空生活的美好，培养学生科学意识。
