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课 题1课堂常规教育2参加体育锻炼的好处设 计 者教学目标1加强课堂常规教育，提高课堂教秩序和课堂教学质量。2培养学生体育锻炼意识，增强学生身心健康。教学重点引导学生积极参加体育锻炼教学用具无教学时间第一课时教学过程教学活动 二次备课准备部分基本部分组织形式：室内教学一，宣布课的内容1师生问好 二、出示课题： （一）体育课堂课堂常规 板书：体育课堂课堂常规 1有事要请假2上体育课服装要适宜 教学方法：教师提问，学生回答3身体不适要事先跟教师说明 教师讲解，学生听讲4遵守课堂纪律5课中严禁私自离开操场 教学要求：听讲认真，回答问题积极（二）参加体育锻炼的好处 教学方法：1肌肉的发展 教师提问，学生回答2骨骼的生长 学生相互讨论3心血管 教师讲解，学生听讲 教学要求：积极思考，发言踊跃一 课堂常规1. 服装（运动或校服）鞋运动鞋2. 不准在衣裤兜内放置尖硬物品3. 运动完不准马上蹲下或马上大量饮水。教学过程教 学 活 动二次备课结束部分讲认真三、课堂总结 教学方法：教师评价，学生认真听讲四、布置下节课内容：1 广播操 2 快速跑五、下课师生呼别布置学生回收器材。板书设计1课堂常规教育 2参加体育锻炼的好处 教学反思通过本节课的学习，使学生对体育锻炼有更深刻的认识和了解，从而增强学生自主锻炼的心态
