教科版科学四年级下册期中复习精选

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1、第一单元 电,原来,物质中同时具有两种电荷:正电荷和负电荷, 由于正负电荷数量相等,相互抵消,所以一物体不显示 带电。当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面 的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样,物体就显示 带电了。 当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电 荷,头发带正电荷,而且在它们靠近时会产生相互吸引 的现象。,实验报告单,实验内容,我看到的实验现象,1、用羊毛制品磨擦充气气球后,再用这个气球的磨擦面靠近头发,观察有什么现象发生。,2、让两个都用羊毛制品磨擦过的充气气球相互靠近,观察有什么现象发生。,结论,相互吸引,相互排斥,两个摩擦后的物体,有时相互吸引,有时互相排斥,跟我们前

2、面所学的磁铁的现象类似,同一种电荷(都是正电荷或都是负电荷)互相排斥,不同种电荷(一正电荷和一负电荷)互相吸引。,两个摩擦后的物体,有时相互吸引,有时互相排斥。 这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。,互相排斥,互相排斥,互相吸引,同种电荷互相排斥,不同种电荷互相吸引 。,让电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:,1、要有动力,也就是电源;,2、要有电路电流只有在电路 中才能流动。,电路,电源,用电器,导线,电器元件,认识我们的材料,1.小灯泡上发光的部位在哪里? 2.小灯泡有几个连接点?,1.5V表示电压为1.5伏?,电池正负极和灯泡的连接点分别相连, 形成了电流的通路,灯泡才会点亮。,短路

3、,小灯泡不能亮的,短路现象,当电池的正极和负极两端被导线直接连接起来时,就会发生短路。短路时,电池和导线会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。短路很危险 ,还可能会引发火灾。,短路现象 当导线直接把电池的“”、“”极接通时,会发生短路现象。这会严重损坏电池。,十,一,十,十,十,一,一,一,(1),(4),(3),(2),小 灯 泡 能 亮 的,+,+,+,+,这个灯泡能亮吗?,断路,小练习,这个灯泡能亮吗?,这个灯泡能亮吗?,让小灯泡亮起来,实验材料:灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2,实物连接图,简单电路图,闭合的开关,断开的开关,电池,电铃,灯泡,常用电路

4、元件的电路符号,怎样画电路图,这样画好吗?,这样画怎么样?,这样画如何?,画电路图的基本要求,元件位置安排要适当,分布要均匀。 元件不要画在拐角处。 整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。(尺规作图),让更多的小灯泡亮起来,串联,并联,你觉得哪种方法更好?为什么? 为什么不同的方法都能使小灯泡同时发光? 请指出电在电路中是怎样流动的。,灯泡1,灯泡2,2个小灯泡串联电路图,灯 泡 1,灯 泡 2,2个小灯泡并联电路图,这是实物电路:,整理可能造成小灯泡不亮的各种原因,可能电池用完了,可能灯泡坏了,可能电池正负极接反了,可能导线断了,可能接触点松动了,做个电路检测器,注意: 做好后一

5、定要先试试小灯泡亮不亮; 要注意安全,不准用它来检测人的身体或220V的电路。,制作方法:,把灯泡会亮的电路中的开关拆下来,如图,“电路检测器”就完成了。 可用于检测电路中的故障。,检测头,像铜丝那样容易导电的物体,叫导体。 像塑料那样不容易导电的物体,叫绝缘体。,水容易导电吗?,盐水比自来水更容易导电。,人体也是容易导电的吗?,人体也是导体。,应该怎样正确使用?,好好保护电器设备上的绝缘体部分,注意安全用电。,我们利用导体把电送到人们需要的地方。,我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。,安全用电提示:,当人体通过少量电流时,会产生麻刺的感觉;若电流加强,就会引起剧痛,弱电流再加强就会引起

6、心脏麻痹,甚至死亡。,一般来说,安全电压为36V。我们试验中用的是1.5V的电池,电流很小,对人体基本无伤害。,我们已经知道家用电器电路的电压是220V,远远超过安全电压,对人体伤害很大。因此在使用电器时一定要注意安全。,自制小开关,回形针开关,你还能想到其他的方法吗,- ,闸刀开关,按压开关,旋钮开关,拉线开关,用电路检测器检测另一个接线盒, 将接线柱之间通断状态记录下来。,里面是怎样连接的,据检验结果推测接线盒内连接情况,把推测结果画在作业本上。,四接头接线盒连接检测记录表,A-B 1-2,A-C 1-3,A-D 1-4,B-C 2-3,B-D 2-4,C-D 3-4,根据检测记录,我们推

7、测的电路图:,A 1,D 4,C 3,B 2,推测四接头电路暗盒电路图, A1 B2 C3 D4, A1 B2 C 3 D4, A 1 B2 C 3 D4, A1 B2 C3 D4,1,2,3,4,原理:一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压是3V,所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来,电压还是1.5V,所以小灯泡不太亮。,2节电池串联,2节电池并联,哪个小灯泡更亮点?,组装一个电池的串联电路, 并观察小灯泡的亮度。,2节电池串联,组装一个电池的并联电路, 并观察小灯泡的亮度。,2节电池并联,2个小灯泡串联,2个小灯泡并联,简单电路,1、串联电路,连接要点:在串联电路中,电流从电源的

8、正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极.,实物图:,电路图:,串、并联电路,灯泡1,灯泡2,2个小灯泡串联电路图,灯 泡 1,灯 泡 2,2个小灯泡并联电路图,简单电路,灯泡串联 灯泡并联,两节电池的串联,两节电池的并联,简单电路图,第二单元 新的生命(1-4课),油菜花,凤仙花,油菜花和凤仙花都有根、茎、叶、花、果实和种子,这样的植物叫绿色开花植物。,花,果实,茎,叶,根,凤仙花的结构,雄蕊,雌蕊,花瓣,萼片,油菜花的花瓣数目都一吗?,?,像油菜花这样每朵花的花瓣都是4个的花属于十字花科。,油菜花是由萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊四个部分组成的,油菜花的花瓣是四片.,主要部分,数量,颜色,

9、气味,其它发现,萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊,闻气味时,要注意安全,不要将花弄到鼻子中去,4,4,6,1,绿色,黄色,黄色,绿色,清香,清香,清香,清香,两两相对成十字形,萼片上无叶脉,顶端大,底端小,顶端小,底端大,油菜花的花蕾变化示意图,花蕾,刚开的花,盛开的花,快要谢的花,已经谢的花,长出果荚(果实),花的构造中的哪个或哪些部位与形成果实和种子直接相关?,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子直接相关。,是萼片?花瓣?雄蕊?还是雌蕊? ?,如何给这些花分类,完全花:,不完全花:,有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分。,缺少其中一部分或几部分。,如:油菜花、梨花、桃花、豌豆花、 牵牛花等,如:南瓜花、银杏花、柳树

10、花、马蹄莲等,雌蕊,雄蕊,花瓣,萼片,油,还记得油菜花的构造吗?,(1个),(6个),(4个),(4个),像油菜花一样,由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊 四部分组成的花叫做完全花。,有些花缺少其中的一部分或几部分,叫做不完全花。 如:柳树花、南瓜花、黄瓜花、丝瓜花、百合花。,如何给这些花分类,两性花:,单性花:,既有雄蕊又有雌蕊的花。,只有雌蕊或只有雄蕊。,如:油菜花、梨花、桃花、豌豆花、 牵牛花等,如:南瓜花、银杏花、柳树花、构树花等,单性花也是不完全花哦。,注意:,什么是雄花?雌花?单性花?两性花?,只有雄蕊没有雌蕊的花叫做雄花。 只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。 雄花和雌花都是单性花。如:南瓜花、

11、黄瓜花、丝瓜花、柳树花等。 既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。如:油菜花、白菜花、桃花等。,学到了什么?,马蹄莲没有花瓣和萼片。 外面白色部分是一个苞片,用来保护整个花序和吸引昆虫传粉。,马蹄莲,小麦花,小麦花没有萼片。,油菜花是两性花,百合花也是两性花。,南瓜雌花,将来会结出果实哦。,南瓜雄花,不会结出果实。,柳树花是单性花。,但雌雄同株哦。,银杏雌花,银杏雄花,各种各样的花,完全花:由花萼、花瓣、 雄蕊、雌蕊四部分组成。,不完全花:组成花的四部分, 缺少某一部分就叫不完全花,花 也可以分为:,两性花:,既有雄蕊又有雌蕊的花,单性花:,只有雄蕊或者雌蕊的花,完全花 不完全花 单性花 两性花,试

12、一试,连一连。,油菜花 柳树花 桃花 梨花 南瓜花 牵牛花 小麦花 玉兰花,植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。植物的果实和种子是怎样形成的呢?,雄蕊和雌蕊,把几种花的雄蕊摆放在一起,观察它们有什么共同点。,用放大镜观察雄蕊的各个部分。,把花药上的花粉抖落在白纸上观察。,雄蕊,雌蕊,雌 蕊,雄 蕊,把几种花的雌蕊摆放在一起,观察它们有什么共同点。,用放大镜观察雌蕊的各个部分。,用手指轻触柱头,我们会有什么感觉? 柱头上有黏液,在花产生种子的过程中,它起到什么重要作用?,当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时,就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去,这会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受梢以后,果

13、实和种子开始成长,花朵开始凋谢。,查找资料,了解植物还有哪些传播花粉的方法。,弹射传播种子(自体传播),果荚类植物的果实成熟后干燥而坚硬的 果皮在阳光的烘烤下,会自动爆裂,或 稍有外力,也会爆裂。(果实在成熟时,会突然炸裂),弹射传播:油菜、凤仙花、绿豆、芝麻等,鬼针草(粘连子),动物传播,1、有些种子的外面生有刺毛、倒钩,只要轻轻一碰,就会立即粘附到人的衣服或动物的毛、羽上. 如苍耳、鬼针草等。,樱桃,野葡萄,动物传播,2、樱桃、野葡萄、野山参等肉果类植物,靠小鸟或其他动物把种子 传播到四面八方。,总结:动物传播的种子特点是 有小刺或多肉好吃。,蒲公英,槭树,蓟的果实,槭树的果实,风 传 播

14、 种 子,风力传播,借助风力来传播的种子,通常质量较轻能悬浮在空气中,并随风而运动到各处。 风传播:长出形状如翅膀或羽毛状的附属物,或一些细小的种子,乘风飞行。 总结:轻、带翅或绒毛,莲蓬,椰子,水传播,水中和沼泽地生长的植物,它们的种子往往借水力传播。 如莲蓬、椰子。 总结:皮厚且轻,易浮于水面漂流。,植物传播种子,传播方式,弹射传播,动物传播,风力传播,水流传播,植 物 名 称,油菜、豌豆、凤仙花、等,苍耳、鬼针草、蒺藜、樱桃等,柳树、蒲公英、野茼蒿等,莲蓬、椰子等,回答问题:,植物散播种子的方式与什么有关系? 为什么有这么多种散播方式呢?,植物散播种子的方式与自身的生长环境、种子和果实的特点(如形态,结构)有关系。种子和果实的传播必须适应自身的特点和适应植物所生长的环境。,苹果,葡萄等能用风力传播吗?能通过弹射传播吗?能水流传播吗?为什么?,不能。因为苹果,葡萄等的果实特点 (比较厚重、表皮光滑) 不适合风力、弹射,也不适合水流的环境。 (易下沉,腐烂),思考:,由于植物的生长环境多种多样,种子和果实的特点也多种多样,因此,植物散播种子的方式是多种多样的,都是为了把种子散布得更广,有利于繁殖后代。,

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