《初级社工师初级综合模拟题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初级社工师初级综合模拟题（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014年社会工作者考试初级综合能力模拟习题一、单项选择题1、下列关于社会工作特点的表述中，不准确的是（A）A一般助人活动 B注重专业价值 C强调专业方法 D注重实践2、在当代社会，某些极度贫困者，因经济破产、家庭关系破裂而精神崩溃者，有自杀倾向的人，吸毒成瘾者等都可能会陷入危险境地而不能自拔，需要他人救援。对此，社会工作的主要目标就是首先帮助他们（A）。A解救危难 B解决社会问题 C促进发展 D缓解困难3、以下属于社会工作基本对象的是（C）。A学业遭遇困难的人 B具有情感困惑的妇女 C孤儿 D因退休而陷入孤独的老人4、现代社会工作的核心组成部分是（A）。A科学的助人方法 B社会工作者 C价值
2、观念 D服务对象5、社会工作者承担支持者的角色是指（D）。A社会工作者要向服务对象提供服务，包括提供心理辅导、物质帮助以及政策信息等B社会工作者直接向服务对象提倡某种行为，并表明自己会支持他完成C社会工作者应该帮助人争取所需要的资源以支持服务对象D社会工作者应鼓励服务对象在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策6、关于社会工作的内涵，下列选项中理解错误的是（C）。A是社会建设的重要组成部分 B坚持助人自助的宗旨C是一种和志愿者活动相同的慈善活动 D体现社会主义核心价值理念7、在本职工作之外从事的、不计报酬的服务性或公益性工作，可称为（A）。A普通社会工作 B行政性社会工作 C福利性社会工作
3、D专业社会工作8、社会工作不同于其他理论性社会科学的重要特点在于（D）。A专业性 B社会性 C理论性 D实践性9、社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程，而是社会工作者与服务对象一同工作的过程，此种工作特点可称为（C）。 A取长补短 B柔性管理 C双方合作 D多方协同 E以人为本10、社会工作者分析和处理问题的基本出发点是（C）。A促进服务对象正常生活 B促进社会和谐 C促进人与社会环境的相互适应 D解决社会问题11、制定我国新的社会工作伦理标准应遵循一定的原则，主要包括显示原则和发展原则相承、文化原则和政治原则互补以及（C）。A长期目标和短期目标相结合 B继承传统和改革创新
4、共进C本土原则和国际原则并重D个人利益和集体利益共发展 E政府、民间团体以及其他机构的协作12、以下关于中国社会福利思想对社会工作价值观的影响的说法，不正确的是（D）。A中国历史上的民间慈善实践强调互助仁慈，推崇尊老爱幼，扶贫济困，有一定的宗教传统B中国文化强调人与人之间有亲疏远近之分，强调推己及人C对个人福祉而言，社会支持网络中家庭核心成员是最重要的D中国历代社会里统治者为了维持社会秩序，稳定天下，都不同程度上强调推行社会工作的重要性13、社会工作者要设身处地为他人着想、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观，彼此分享和相互帮助。这体现了国际社会工作界所推崇的社会工作价值
5、观中的（A）。A注重服务中人与人之间关系的重要性 B强调服务对象个人的尊严和价值 C注重能力培养和再学习 D待人真诚和守信14以下关于社会工作价值观的操守原则的说法，错误的是（C）。A在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象B社会工作者应当尊重服务对象的个体差异C在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，在这里，接纳就等于认同D服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用15以下对社会工作价值观操守原则中注重为服务对象保密原则的表述，错误的是（C）。A未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资
6、料B未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露危害服务对象权益的隐私信息C在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者可向第三方公开服务对象的所有信息D在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施16、国际社会工作界认同的专业价值观的主要内容包括服务大众、践行社会公正、强调服务对象个人的尊严和价值、注重服务中人与人之间关系的重要性、待人真诚和守信以及（C）。A同理心 B接纳 C注重能力 D保密17、对所有的服务对象，社会工作者都应保持宽容、尊重的态度，不因为民族、性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教信仰
7、以及精神或生理残疾等因素而对他们有所歧视、排斥，或拒绝提供服务。这是要在社会工作实践中坚持的那一种价值观？（B）。A尊重 B接纳 C个别化 D保密18、践行社会公正是社会工作的重要价值观之一。它是指：（B）。A社会工作者应当超越个人利益平等地为他人提供专业服务B社会工作者在服务中与服务对象一同工作，并了解他们的问题和需要，在社会政策过程寻求积极的社会变革C社会工作者对每个人都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性D社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与之相适应的方式开展实际工作E社会工作者认识到人类关系和群体内部关系是重要的变革工具19对社会工作专业
8、来说，伦理观的影响主要受到个别化和集体化的两种观点的影响，其中，个别化是（A）的。 A心理学 B政治学 C社会学 D物理学20社会工作者的伦理守则建设应当注重现实需要和未来发展相结合的原则，即（C）。A源自西方发达国家的社会工作专业标准和伦理体系在中国文化和社会里应作出相应的调整，应与中国本土社会结合起来B社会工作专业的方法、伦理原则和实践模式应同政府的政治治理及社会行政实践相协调，以充分反映现实情况C专业伦理应该反映时代的问题和任务，也应该与现存的社会福利制度保持联系D在制定和确立我国的社会工作专业伦理的时候，就要以务实的态度来处理好中国文化与西方思想之间的差异2014年社会工作者考试题库初
9、级综合能力课后习题1、需要的社会性特征是指(C)。A.需要有自己的内容，既包含物质方面的，也包含精神方面的;既指向社会生活与社会活动，也指向活动的结果B.需要不会因为暂时满足而终止，它们具有明显的中期性，每次需要满足的同时，又不断产生新的、更高的需要C.人类的需要与动物的需要有本质的区别，在满足生理性需要方面同样受到社会历史条件的制约，不存在超越社会生活与环境影响的生理需要D.个人的需要与其个性密切相关，在遗传和环境因素的双重作用下，基本上可以断言，世界上没有两个人的需要系统是完全相同的E.需要一直处于变化之中，而这种变化既有来自身体素质，也包括由于社会生活条件造成的行为改变2、马斯洛的需要层
10、次理论把人类的需要由低到高排序为(B)。A.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、审美需要、认知需要B.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要C.归属与爱的需要、生理需要、安全需要、尊重需要、审美需要、认知需要、自我实现的需要D.尊重需要、生理需要、安全需要、自我实现的需要、归属与爱的需要、认知需要、审美需要E.自我实现的需要、审美需要、认知需要、尊重需要、归属与爱的需要、安全需要、生理需要3、马斯洛关于自我实现的需要是指(C)A.个人追求安全、舒适、免于恐俱B.谋求自由与独立，得到别人的重视或赞赏C.充分展现潜能与天赋，完成与
11、自己能力相称的一切D.希望归属于某个群体，在所处的群体中占有一个位置与他人交流并得到关心与爱护E.人们追求秩序与美感，展现人性中富有创造性的一面4、下列不属于人类行为的主要特点的是(C)。A.适应性B.多样性C.独特性D.指向性E.可控性5、习俗水平是指儿童开始关心社会的期望与别人的需要，分为好孩子定向阶段和(C)。A.惩罚与服从定向阶段B.天真的享乐主义阶段C.维护权威或社会秩序阶段D.社会契约定向阶段E.普遍的伦理准则阶段6、埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是(C)。A.自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性B.主动性和内疚的冲突C.自我意识继续发展，并
12、努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机D.亲密对孤独E.自我整合与绝望7、ERG理论把人类的需要划分为生存需要、关系需要、成长需要，其中成长的需要是指(C)。 A.满足人的衣、食、住、行B.发展人际关系C.开拓个人潜力与才能D.生命安全有保障E.能够影响人8、人类行为在很大程度上是为了满足其个人的需，需要(ACDE)。A.反映了人的机体在某一方面的不足或缺乏 B.是激发和维持个体活动的直接动力C.引起内驱力的增强，从而形成某种被激发的动机状态 D.是内驱力的基础 E.可以是生理层面的，也可以心理层面的9、下列属于生物性需要的选项有(ACD)。A.进食需要与饮食需要B.成就需要C.睡
13、眠与觉醒需要D.性需要E.交往需要10、下列属于社会性需要的选项有(BE)。A.进食需要与饮食需要B.成就需要C.睡眠与觉醒需要D.性需要E.交往需要11、划分正常行为与异常行为的常用标准有(ABCD)。A.统计规律B.社会规范与价值C.行为适应性标准D.个体主观体验性E.客观条件12、青少年社会化的主要问题有(CDE)。A.因家庭管教不当儿童性格出现偏差B.因学校教育不当或儿童学习失败而形成消极性格，影响后来的发展C.要度过“危险期”，经不住不良环境影响就会出现行为偏差D.学业上的失败会导致多重负面影响E.对异性的好奇和社会责任感的缺乏可能会导致不良性行为或性罪错13、下列属于成年期面临的主
14、要问题是(BC)。A.经济收入减少会发生生活上的困难B.婚姻问题C.精神健隶问题D.各种疾病增加，受到疾病的折磨E.就业方面的问题 选择题1、(A) 对社会工作产生了直接影响，直接引起社会工作者对社会一些基本问题的思考.A.后现代主义B.女权主义C.实证主义D.人本主义E.乌托邦理想2、(E)理论认为个人的问题源于内在的精神冲突，这些冲突与早期经验有关，并且潜藏于潜意识中 A.存在主义B.生态系统C.社会支持D.认知行为E.精神分析3、一个公司女职员，最近感到工作压力太大，在公司里她也感到同事们都不理她，男朋友也离她而去。她最近常做噩梦，梦见一个大雪的夜晚，她站在路旁叫不到出租车，所有这些都认
15、她感到非常沮丧，对工作和生活感到非常失望。治疗师采用(C)方法对她进行治疗比较合适 。 A.认知行为B.人本主义C.自由联想D.增能E.社会支持网4、有一个二年级的小学生，家里有一个姐姐。父母对姐姐非常宠爱，而对他则有所忽视。他在学校经常与同学打架，扰乱课堂秩序，经常不交作业，老师认为他是一个问题儿童。社会工作者可以用(D)理论来辅导他A.增能B.人本主义C.精神分析D.认知行为E.社会支持5、有一个10岁女孩，父亲因为犯罪行为被关进监狱，母亲在她很小的时候就离家出走，她由爷爷奶奶照顾。一年前爷爷去世，奶奶72岁，脚残疾。这个小女孩身体状况很差，经常生病，学习困难，性格内向，经常遭到同学欺负。她从不会把这些情况告诉老师，怕给老师惹麻烦。社会工作者可以运用(A)理论来帮助这个小女孩A.社会支持B.人本主义C.精神分析D.认知行为E.增能6、一位下岗工人在失去工作后，家庭关系也开始出现问题，孩子在学校也遇到了问题，学习成绩下降，同学关系变得疏离，家庭生活出现
