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1、一年级语文下册习题一、按课文内容填空第一单元1、春（ ），（ ）物复苏，柳（ ），莺歌燕舞，冰雪融（ ），泉水（ ），（ ）放，（ ）争鸣。2、春天到了，春雷（ ）柳树（ ）了，柳树醒了；（ ）给柳树洗澡了，柳枝软了；（ ）给柳树梳头了，柳梢（ ）了，春燕（ ）柳树捉迷藏了，柳絮（ ）了，柳树跟（ ）玩耍了，（ ），小朋友们（ ）了。3、小燕子说春雨是（ ）的，麻雀说春雨是（ ）的，小黄莺说春雨是（ ）的。4、春雨落到（ ），草就（ ）了，春雨洒在（ ）上，桃花（ ）了，春雨落在油菜地里，油菜花（ ）了。5、春晓孟浩然 春眠不觉晓，（ ）闻啼鸟。夜来（ ），花落（ ）。 6、村居高鼎 （ ）莺
2、（ ）， 拂堤杨柳醉（ ）烟。（ ）散（ ）归（ ），（ ）趁（ ）纸鸢。 7、（ ）和（ ）是两首描写春天的古诗， 两首描写夏天的古诗是（ ）和（ ）美丽的风景。我知道植树节是（ ）月（ ）日。9、我们村种了许多果树。春天，果树（ ）。梨花开了，（ ）花也开了。我们村成了（ ）。秋天，果子成熟了。梨熟了，苹果也熟了。我们村成了（ ）。第二单元1、小朋友，（ ），尊（ ）辈，懂礼貌。（ ）教，（ ），（ ）错事，即改（ ）。长辈错，（ ）提醒，态度（ ），（ ）诚。家务事，愿承担，（ ）碗筷，（ ）庭院。（ ），（ ），（ ），（ ）夸。2、（ ）和（ ）是足球迷，（ ）是京剧迷。3、兰兰的小
3、手替（ ）拿过拖鞋，给（ ）洗过手绢，帮姥姥挠过痒痒。兰兰明白了（ ）为什么都喜欢这张画。兰兰（ ）地说：“等我（ ），小手（ ）大手，它会帮（ ）做（ ）的事情！”4、（ ）为奶奶晒棉被，小峰为（ ）晒棉鞋。奶奶起床了，把脚伸进棉鞋里，奇怪地问：“咦，棉鞋（ ）么（ ）么暖和？”小峰（ ），说：“奶奶，棉鞋里有（ ）呢！”5、月亮（ ）离开了窗户，（ ）：“我去跟雷公公说说，（ ）！”（ ）的一个艳阳天，孩子们（ ），排着（ ），愉快地走在郊游的路上。6、我回家，（ ）鞋脱下，（ ）回家，把鞋脱下，（ ）回家，（ ）把鞋脱下。（ ）的鞋，像是（ ），依偎（ ），（ ）一天的见闻。大大小小的鞋
4、，就像（ ）的船，（ ）到安静的港湾，享受（ ）的温暖。第三单元1、（ ）对（ ），（ ）对（ ）。（ ）对（ ），朝霞（ ）。花对（ ），蝶（ ）蜂，蓝（ ）对碧野，（ ）紫对（ ）。 桃对（ ），柳对杨，山清对（ ），鸟语对（ ）。 2、小小的鸟蛋（ ）的，拿在手上（ ）。妈妈（ ）了，说：“两只鸟蛋就是（ ），鸟妈妈这会儿（ ）焦急（ ）！”我（ ）地捧着鸟蛋，（ ），轻轻地把鸟蛋（ ）。我仿佛（ ），抬起头来，把（ ）投（ ）高（ ）的蓝天。3、松鼠聪明活泼，（ ）了摘松果（ ）。他（ ）地（ ）大森林，摘了（ ）。每个松果都（ ），（ ）。忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果（ ）摘松
5、果，（ ）栽松树，（ ），一棵松树（ ）！松鼠有了（ ）：每次摘松果，（ ），（ ）。（ ），几场蒙蒙细雨（ ），在松鼠埋（ ）的地方，（ ）一棵棵挺拔的小松树。将来，这里（ ）茂密的松树林。4、没过多久，一条（ ）的小路（ ）了。兔姑娘说：“美丽的小路（ ）啊！”鹿先生说：“美丽的小路（ ）啊！”鸭（ ）对（ ）说：“让美丽的小路（ ）和（ ）在（ ）吧！”5、唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出了（ ）微笑。6、小鸟，小鸟，你轻轻地（ ），（ ）栽的（ ），它还（ ）。小鸟，小鸟，你轻轻地（ ），（ ）的（ ），它（ ）睡觉。小鸟你轻轻地跳啊，（ ）轻（ ），（ ），跳（ ）跳 （ ）
6、的小鸟。第四单元1、蜻蜓（ ）展翅（ ），蝴蝶（ ）捉迷藏，蚯蚓（ ）造宫殿，蚂蚁（ ）运食粮，蝌蚪池中游得欢，蜘蛛（ ）结（ ）。2、所见袁枚 牧（ ）骑（ ），歌（ ）振（ ）樾。（ ）欲捕鸣蝉，忽然（ ）。3、小池杨万里 泉眼（ ）惜细流，（ ）阴（ ）柔，（ ）荷（ ）露（ ），（ ）蜻蜓（ ）。4、荷叶（ ），（ ）的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着（ ）的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓（ ）荷叶上，展（ ）透（ ）的翅膀。（ ）说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地（ ）歌唱。（ ）说：“荷叶是我的（ ）伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游（
7、 ）游（ ），捧起（ ）。5、（ ）爬上“（ ）”，蜻蜓（ ）。萤火虫在（ ）点起了（ ）小灯笼。蜻蜓（ ），飞过（ ）假山，飞过（ ）草坪，飞到（ ）花坛前，小蚂蚁（ ）了。（ ）看见了，（ ）眨着眼。啊，（ ）啊！6、要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾上了小水珠，（ ）。要下雨了，水里（ ），（ ）游到都到水面上来透透气。要下雨了，（ ）忙着往（ ）搬家。7、小壁虎向（ ）、（ ）和燕子借尾巴，尾巴没借着，自己又（ ）了一条（ ）。小鱼用尾巴拨（ ），老牛用尾巴（ ）蝇子，燕子用尾巴掌握（ ），小壁虎的尾巴可以（ ）。8、一会儿，浪花又（ ）着（ ）着跑来了。这次它给我捧来（ ）贝壳，（
8、）的（ ）。我的小篮子都装不下啦。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的（ ）。第五单元1、一个人，两个人，（ ）。团结（ ），（ ）离群。（ ），（ ），（ ）相遇（ ）。（ ）喜欢及时（ ），（ ）最怕（ ）攻。“言”来互相尊重，“（ ）”至令人感动，“（ ）”出（ ），“（ ）”到纯（ ）透（ ）。2、一只乌鸦口渴了，（ ）喝。乌鸦（ ）一个瓶子，瓶子里（ ）。（ ），瓶子里（ ），瓶口（ ），乌鸦喝（ ）。（ ）呢？乌鸦（ ）旁边有（ ）小石子，（ ）出（ ）来了。乌鸦把小石子（ ）地（ ）瓶子里。瓶子里的水渐渐（ ），乌鸦（ ）喝（ ）。3、有个小朋友爬到假山上去（ ），（ ），掉（
9、）了大水缸。（ ）都慌了，有的（ ）哭了，有的（ ）喊着，（ ）。司马光（ ）慌，他举起一块（ ）， 使劲砸那口缸，（ ）就把缸砸破了。缸里的水流（ ），掉进缸里的 （ ）得救了。4、我画了个（ ）太阳，挂在（ ）。（ ）、田野、街道、校园，（ ）清凉。我画了个（ ）太阳，送给（ ）。果园里，（ ）熟了。金黄的落叶（ ）邀请（ ），（ ）尝尝（ ）的香甜。我画了个（ ）太阳，照亮（ ）。（ ）温暖着（ ）冻僵的（ ）。（ ）是个多彩的季节，所以要画个（ ）的太阳。5、大象（ ）,（ ）像一堵墙,腿像四根柱子。“象这么大，到底有多重呢？”官员们一边（ ）一边（ ）。6、曹操叫人（ ）曹冲说的（ ）去做，果然称出了（ ）的重量。7、人有两件宝，（ ）和大脑。（ ）会（），大脑会思考。（）手（）脑，事情做（）。（）脑（）手，啥也（ ）。（ ）手（ ）脑，才能有创造。一起创造靠劳动，劳动要用手和脑。第六单元1、一（ ）海鸥，一（ ）沙滩，一艘军舰，一（ ）帆船。一（ ）秧苗，一（ ）稻田，一（ ）鱼塘，一（ ）果园。一（ ）小溪，一孔（ ），一竿翠（ ），一群（ ）。一（ ）队旗，一（ ）铜号，一群“（ ）领（ ）”，一（ ）。2、解放（ ），（ ）在（ ）旁边立了一块石碑，（ ）刻着：“（ ）挖（ ）人，（ ）毛主席。”3、涛涛的（ ）。他画的海（ ）蓝，（ ）宽。一艘艘船上装满了（
