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1、,季氏将伐颛臾 领略孔子的政治思想,学习目标： 1、掌握字、词、句。 2、掌握表现手法。 3、掌握孔子政治思想。,文言字词，你我巩固,于 过 而 之,题解,“于”字理解，本题3分,A、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 B、使负栋之柱，多于南亩之农夫,文中例句：虎兕出于柙，龟玉毁于椟中,请判断，例句中的第一个“于”字与哪个选项中的“于”字意义和用法相同？,“过”字理解，本题3分,例句：无乃尔是过与,A、是谁之过与 B、且尔言过矣,请判断，例句中的“过”字与选项中的“过”字意义和用法是否相同？,“而”字理解，本题3分,例句：远人不服，而不能来也,A、于是饮酒乐甚，扣舷而歌之 B、侣鱼虾而友麋鹿,请判
2、断，例句中的“而”字与选项中的“而”字意义和用法是否相同？,“之”字理解，本题3分,例句：夫子欲之,A、多于南亩之农夫 B、蚓无爪牙之利，筋骨之强,请判断，例句中的“之”字与选项中的“之”字意义和用法是否相同？,德大千年祀，名高万世师。 山东省曲阜孔庙对联,论语是记录时期思想家孔子及其弟子言行的书，所以它是 体，凡篇，为家思想的经典著作。北宋时，朱熹将大学 、中庸、 论语、 孟子编在一起，称为“”。,春秋,语录,儒,四书,论：纂辑，应读ln; 语：言谈。,论语,季氏将伐颛臾,解题：季氏将伐颛臾,关键词语：,将伐,将：说明尚未实现，可以劝阻；,伐：攻打，明目张胆，在本文中有以大欺小、以强凌弱的意
3、思，,非正义,文中涉及了几个人物？ 他们之间有什么样的关系？,课本剧,生气,？,冉 有 季氏将有事于颛臾。 夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。 今夫颛臾，固而近于费，今不取，后世必为子孙忧。,孔 子 求！无乃尔是过与？ 求！是谁之过与？ 求！君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。,分角色朗读，谁是胜者？,分析,分析,分析,分角色小组,告知,小心 翼翼,反对,义正 辞严,推脱,口是 心非,反驳,大义 凛然,借口,羞愧 虚伪,批判,深恶痛 绝，心 怀仁爱,理由？ （1）昔者先王以为东蒙主 （2）且在邦域之中矣 （3）是社稷之臣也,驳斥？ 引用 类比 反问：？ ？ 4.比喻,孔子主张？ 对内： 均、和、安 对外：
4、修文德以来之 “仁政” 三个错误？ 远人不服而不能来也 邦分崩离析而不能守也 而谋动干戈于邦内,仁政：仁和礼,1、仁：爱人、为政以德,2、礼：克己复礼、名正言顺,小组讨论,思考：,孔子距今已有两千多年，但是孔子的思想却波及我们现代社会的方方面面，甚至把他拍成电影，搬上银屏，那么孔子的思想对我们究竟有怎样的指导意义呢？,大家结,当堂 检测,1、己所不欲， 。 三人行， ， ， 。 三军可夺帅也， 。 礼之用， 。 2、翻译 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。 3、关于“是”，词义不同的项（ ） 无乃尔是过与 是社稷之臣也 是谁之过与 夫如是，故远人不服,他探索思想，一点也不狂妄， 并为人类揭露了理性之光； 他是作为哲人而立言，不是先知， 但也奇怪，他的国家奉他为祖师。 孔子之歌,
