广东省广州市2019届高三第二次模拟考试生物试题附答案

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1、2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)理科综合1下列关于细胞及其产生的物质的叙述,正确的是A细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,对维持生命活动有重要作用B同一个体不同细胞功能的差异主要是因为不同细胞携带不同遗传信息C再次接触到同种抗原时,抗体能迅速通过分裂增殖产生大量新的抗体D血糖下降时,肌细胞中的糖原能被分解成葡萄糖,从而维持血糖平衡2 青霉素药理作用是干扰细菌细胞壁的形成,万古霉素是一种新型的抗生素,其结构与作用原理类似于青霉素。以下分析错误的是 A万古霉素因干扰细菌增殖而发挥抗菌功效B万古霉素的使用使细菌产生抗万古霉素变异C青霉素过敏者不适合使用万古霉素D万古霉素的使用会使细菌群体

2、中抗万古霉素基因的基因频率提高3下列关于细胞癌变的说法,错误的是A癌症的发生是细胞中多个基因发生突变的结果 B癌变细胞的表面物质、形态结构会发生一定的变化C香烟烟雾中只有尼古丁这一种化学致癌因子D提高免疫系统的监控和清除功能是治疗癌症的一种思路4某学习小组用光学显微镜对有关实验材料进行观察和研究,结果记录如下,正确的是实验材料观察到的结构或现象A人的口腔上皮细胞经健那绿染色可观察到线粒体的嵴B小鼠的肝细胞在30%蔗糖溶液中发生质壁分离C洋葱鳞片叶外表皮经龙胆紫染色细胞中出现多条染色体D黑藻叶片椭球形的叶绿体在细胞质中移动5“调控植物生长-代谢平衡实现可持续农业发展”入选2018年度中国科学十大

3、进展,其研究证实DELLA蛋白通过阻遏某些基因的转录从而抑制植物生长发育,而赤霉素能解除细胞中已经存在的DELLA蛋白的阻遏效果。以下叙述不合理的是A植物合成赤霉素的部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽 B赤霉素与脱落酸在调控种子萌发与休眠中的作用相互拮抗C赤霉素通过抑制DELLA蛋白基因的表达解除其阻遏效果DDELLA蛋白分子上可能存在具有不同生物学功能的区域 6某种家禽(2n=78,性别决定为ZW型)幼体雌雄不易区分,其眼型由Z 染色体上的正常眼基因(B)和豁眼基因(b)控制,雌禽中豁眼个体产蛋能力强。以下叙述错误的是A雌禽卵原细胞在进行减数分裂过程中会形成39个四分体B正常眼基因和豁眼基因

4、的本质区别在于碱基序列的不同C为得到产蛋能力强的雌禽子代,应确保亲本雌禽为豁眼D在豁眼雄禽与正常眼雌禽的子代幼体中,雌雄较易区分29(9分)在一项探究土壤细菌对植物X生长效应影响的实验中,将多株生理条件相同的植物X随机均分为甲、乙两组,将等量的A、B两种细菌分别加入到培养两组植物X的土壤中,培养条件相同且适宜。统计植物X在实验的第1天和第60天的平均高度,结果如下图所示:回答下列问题:(1)已知细菌A、B均需从植物根部获取营养进行繁殖,据此分析,细菌A或B在土壤中分布呈现的空间特征是 。(2)已知细菌A、B与植物X的种间关系是寄生或互利共生,现需要增加1组实验(丙组)才能更准确地判断细菌A、B

5、与植物X的关系,丙组实验的处理方式是 。若结合丙组实验结果能证明A、B两种细菌与植物X之间属于不同的种间关系,则丙组实验结果是 。 30(9分)玉米是一种重要的经济作物。回答下列问题: (1)光合作用中,光反应为暗反应提供 。(2)研究发现玉米叶肉细胞中CO2能与相关化合物结合并进一步形成某种四碳化合物(C4),当C4被运输到维管束鞘细胞中后,CO2会被重新释放,从而提高了维管束鞘细胞中CO2的浓度。可见,C4在此过程中所发挥的作用是 。(3)科研人员在培育普通玉米时发现了一株黄化突变体,若要从色素的种类和含量方面了解其黄化的原因,请设计实验加以探究 (写出实验思路并预测一种可能的结果)。31

6、(9分)突触是两个神经元之间或神经元与其支配的肌肉和腺体细胞之间的连接部位,可分为化学突触和电突触。回答下列问题:(1)与体液调节相比,神经调节具有 (写出两点)等特点。(2)化学突触以化学物质传递信息。一些化学突触的突触后膜上存在某类氯离子通道,这些氯离子通道偶联神经递质的受体,若特定神经递质与这些受体结合,会使突触后神经元受到抑制。产生该抑制的原理是 。(3)电突触的突触前膜和后膜由一些通道直接连接,这些由蛋白质组成的通道允许带电离子通过。在电突触中,神经冲动以 信号的形式传送,其传送速度比在化学突触中更 (填“快”或“慢”)。32(12分)研究发现,某植物的花形和花色由三对独立遗传的等位

7、基因控制。基因型为DD的个体表现为大花瓣、Dd为小花瓣、dd为无花(无花瓣也无花蕊),花色形成机理如下图。某中学生物兴趣小组种植一株红色小花瓣植物,收获其自交种子(F1)并种植,发现F1的开花植株中仅有开红花和白花的植株。回答下列问题:(1)该红色小花瓣植株的基因型是 。F1的表现型有 种,开花植株中,白色小花瓣植株所占比例为 。(2)F1自交得到的F2中,D的基因频率是 。(3)若要利用该红色小花瓣植株在最短的时间获得稳定遗传的红色大花瓣植株,主要步骤是 。(二)选考题:共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。33物理选修3

8、-3(15分)(1)(5分)下列说法中正确的是_。(填正确答案序号。选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分。每选错1个扣3分,最低得分为0分)A热量能自发地从低温物体传给高温物体B所有晶体的物理性质都有各向异性C一些昆虫能停在水面上,主要原因是液体存在表面张力D悬浮在液体中的微粒越小,布朗运动越明显E分子间的距离由平衡位置开始增大,分子势能增大(2)(10分)如图,上端带卡环、底部有加热装置的圆柱形气缸竖直放置在水平地面上,质量为m、横截面积为S、厚度不计的活塞到气缸底部的距离为气缸高度的一半,活塞下部封闭有温度为T的理想气体。已知重力加速度为g,外界大气压强恒为,忽略一切摩擦。(i)

9、现对封闭气体缓慢加热,求活塞恰好到达气缸上端卡口时气体温度T1;(ii)保持封闭气体的温度T1不变,在活塞上表面缓慢倒入沙子,使活塞到气缸底部的距离为气缸高度的三分之一,求倒入沙子的总质量m1。34物理选修3-4(15分)(1)(5分)波速相等的两列简谐波在x轴上相遇,一列波(虚线)沿x轴正向传播,另一列波(实线)沿x轴负向传播。某一时刻两列波的波形如图所示,两列波引起的振动在x=8m处相互_(填“加强”或“减弱”), 在x=10m处相互_(填“加强”或“减弱”);在x=14m处质点的振幅为_cm。(2)(10分)如图,某三棱镜的横截面为等腰直角三角形ABC,BC长度为d,O为BC中点。在AB

10、C所在平面内,光线PO垂直BC边入射,恰好在AB边界发生全反射。(i)求该三棱镜的折射率;(ii)保持光线PO入射点O不变,入射方向逐渐向CO方向偏转,求AB边有光线射出的区域宽度。35.化学选修3:物质结构与性质(15分)钛的化合物在化工、医药、材料等领域具有广泛应用。回答下列问题:(1)基态Ti原子的未成对电子数是_,基态Ti原子4s轨道上的一个电子激发到4p轨道上形成激发态,写出该激发态价层电子排布式_。(2)钛卤化物的熔点和沸点如下表所示,TiCl4、TiBr4、TiI4熔沸点依次升高的原因是_;TiF4熔点反常的原因是_。 (3)Ti可形成配合物Ti(urea)6(ClO4)3,ur

11、ea表示尿素,其结构如下图所示:配合物中Ti化合价为_。尿素中C原子的杂化轨道类型为_。 ClO4-的立体构型为_。(4)下图为具有较高催化活性材料金红石的晶胞结构,其化学式为_;已知该晶体的密度为gcm-3,Ti、O原子半径分别为a pm和b pm,阿伏加德罗常数的值为N,则金 A红石晶体的空间利用率为_(列出计算式)。36化学选修5:有机化学基础(15分)化合物H的液晶材料的单体,其合成路线如下:回答下列问题:(1)A的化学名称为 _。(2)D、E的结构简式为 _、 _。(3)由F生成G的反应类型为 _。(4)G中含氧官能团的名称是 _。(5)写出同时符合下列条件的B的同分异构体的结构简式

12、 _。 能发生银镜反应;能与FeCl3溶液发生显色反应;苯环上有三种不同化学环境的氢原子。(6)化合物 是一种抗癌药物中间体,设计由 和CH3I为起始原料制备该化合物的合成路线(无机试剂任选)。 _ _ _37生物选修1:生物技术实践(15分)某研究小组以橘子为材料,进行精油提取和果汁制取,其中果汁的制取流程如下:果汁 瞬间高温消毒(90) 酶处理(45,1-3h) 分离 过滤浓缩 瞬间高温消毒(90) 成品。回答下列问题:(1)利用橘子皮提取橘皮精油时一般不采用水蒸气蒸馏而采用压榨法,原因是 ,为提高出油率,应进行的处理是 。(2)制作过程中需要进行瞬间高温消毒,与煮沸消毒法相比,这种方法的

13、优点是 。(3)加入果胶酶进行酶处理的目的是 。工业生产中将果胶酶进行固定化,与直接使用游离酶相比,此方法的优点是 (答两点)。(4)在进行果胶酶固定化时,应该控制CaCl2溶液和_的浓度,以获得孔径大小合适、包埋效果良好的凝胶珠。实验发现,制备时添加了过多果胶酶的凝胶珠成品催化效果反而下降,请从单个酶分子如何发挥作用的角度解释其原因_。38生物选修3:现代生物科技专题(15分)CRISPR/Cas系统是细菌在进化过程中形成的一种防御机制。回答下列问题: (1)Cas蛋白能截取噬菌体DNA片段,并将其插入到细菌自身的CRISPR基因中,此过程需要断开和连接的化学键是_。 (2)整合有噬菌体DN

14、A片段的CRISPR基因经_产生RNA,此RNA与Cas蛋白共同构成CRISPR /Cas复合物,在此RNA的引导下,该复合物能定点切割对应的噬菌体DNA片段。由此分析,细菌中CRISPR/Cas系统的生理意义是_。 (3)通过改造此系统,可以实现对DNA的定点切割。在对不同基因进行定点切割时,应使用_(填“相同”或“不同”)的RNA和Cas蛋白构成CRISPR /Cas系统。 (4)科学家利用改造的CRISPR /Cas系统定点破坏绵羊胎儿成纤维细胞中的肌肉生长抑制基因,并用此细胞作为核供体,结合核移植技术,生产出新品种绵羊。 在核移植时,应选用_期卵母细胞进行去核操作。 代孕绵羊对移入子宫内的外来胚胎基本不发生_,这为重组胚胎在受体内的存活提供了可能。2

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