《江西省上饶二中2019届高三上学期第三次月考物理试卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省上饶二中2019届高三上学期第三次月考物理试卷含答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高三年级物理月考试卷考试时间：90分钟总分：100分第I卷（选择题 共40分）一、选择题（本题共10小题，共40分。在每小题给出的四个选项中，第16小题只有一个选项正确，第710小题有多个选项正确；全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不答的得0分。）1在选定正方向后，甲、乙两质点运动的图象如图所示，则在时间内（）A甲质点做直线运动，乙质点做曲线运动B乙质点的速度先增大后减小 C时刻两质点速度大小一定相等D时间内，甲质点的平均速度大于乙质点的平均速度2水平桌面上有三本叠放在一起、质量均为m的书，书与桌面及书与书之间的动摩擦因数均为，重力加速度为g，现想把中间的一本书水平抽出，则要用的力
2、至少要大于（）A B C D32018年7月10日，我国成功发射了第32颗北斗导航卫星，该卫星的轨道半径为36000 km，7月29日又以“一箭双星”的方式成功发射了第33、34颗北斗导航卫星，这两颗卫星的轨道半径均为21500 km。下列说法正确的是（）A这三颗卫星的发射速度均小于7.9 km/s B第32颗卫星在轨道上运行时的速率比第33颗的大 C第32颗卫星与第33颗卫星加速度大小之比为D第32颗卫星与第33颗卫星的运动周期之比为4一物块以某一初速度从倾角的固定斜面底端上滑，到达最大高度处后又返回斜面底端，已知物块下滑时间是上滑时间的3倍，则物块与斜面间的动摩擦因数为（取）（）A0.1
3、B0.29 C0.47 D0.585如图甲所示，光滑水平地面上放着一质量为m的物体，在时间内，物体受到与水平方向成角斜向右上方的拉力作用，由静止开始沿地面运动；在的时间内物体受到水平拉力作用，拉力F的大小与时间t的关系如图乙所示。已知，下列说法正确的是（）A在时间内，物体的位移大小为B在时，拉力的功率为C在时间内，拉力所做的功为D在时间内，拉力的平均功率为6如图所示，在竖直平面内，一根不可伸长的轻质软绳两端打结系于“V”形杆上的A、B两点，OM边竖直，O到A的距离等于O到B的距离。软绳绕过光滑的滑轮，一重物悬挂于滑轮下，开始时整个系统处于静止状态，小于。若在纸面内绕O点顺时针方向缓慢转动“V”
4、形杆，直到ON边竖直，绳结没有在杆上滑动。则A处绳与杆间的摩擦力（）A一直增大 B一直减小C先增大后减小 D先减小后增大72018年7月是精彩天象集中上演的月份，“水星东大距”、“火星冲日”、“月全食”等天象先后扮靓夜空，可谓精彩纷呈。发生于北京时间7月28日凌晨的“月全食”，相对于今年1月31日发生的“月全食”来说，这次全食阶段持续时间长达1小时44分钟，比1月底的月全食时间更长。已知月球绕地球的运动轨迹可看做椭圆，地球始终在该椭圆轨道的一个焦点上，则相对1月的月球而言，7月的月球（） A绕地球运动的线速度更大 B距离地球更近C绕地球运动的线速度更小 D距离地球更远8如图所示，质量之比为l：
5、3的两个小球A、B套在光滑的水平杆上，小球可以沿杆滑动，且两小球之间用一轻绳相连。当该装置绕中心轴线以某一角速度匀速转动时，两小球保持相对静止，则A、B两小球做圆周运动的（）A向心加速度大小之比为1：3B向心加速度大小之比为3：1C轨道半径之比为1：3 D轨道半径之比为3：19如图所示，小球从竖直放置的四分之一圆弧轨道abc的b点由静止开始沿轨道下滑，从c端水平飞出，下落到与水平面成的斜面上的d点。已知小球的质量为1kg，圆弧轨道光滑，半径为0.9 m，b点和圆心O的连线与水平方向的夹角为，重力加速度g=10 m/s2，则下列说法正确的是（）A小球在c点时对轨道的压力大小为30 N Bc、d两
6、点的高度差为0.6 mCc、d两点的水平距离为m D小球从c点运动到d点的时间为s10如图所示，水平传送带AB问的距离为16 m，质量分别为2 kg、4 kg的物块P、Q，通过绕在光滑定滑轮上的细线连接，Q在传送带的左端且连接物块Q的细线水平，当传送带以8m/s的速度逆时针转动时，Q恰好静止。取重力加速度g=10 m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。当传送带以8 m/s的速度顺时针转动时，下列说法正确的是（） AQ与传送带间的动摩擦因数为0.5 BQ从传送带左端滑到右端所用的时间为2.4 s C整个过程中，Q相对传送带运动的距离为4.8 m DQ从传送带左端滑到右端的过程细线受到的拉力为N第
7、II卷（非选择题 共60分）二、非选择题部分（共6小题，共60分。把答案填在答题卡中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）11（6分）某实验小组做“探究加速度和力、质量的关系”实验。（1）用如图甲所示的装置做实验，图中带滑轮的粗糙长木板放置于水平桌面上，拉力传感器可直接显示所受拉力的大小。做实验时，下列操作必要且正确的是 。A将长木板右端适当垫高，使小车前端的滑轮不挂砂桶时小车能匀速滑动B为了减小误差，实验中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量C小车远离打点计时器，先释放小车，再接
8、通电源，打出一条纸带，同时记录传感器的示数（2）在正确、规范的操作中，打出一条如图乙所示的纸带，每相邻两个计数点之间还有四个计时点没有画出，纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器使用的电源频率为50 Hz。打计数点“3”时小车的速度大小 m/s；小车做匀加速直线运动的加速度大小 m/s2。（保留三位有效数字）12（10分）某同学用光电门验证机械能守恒定律。如图甲所示，将某种铁质横杆固定在铁架台上方，在横杆一侧放置一磁铁，在横杆正下方将光电门固定在铁架台上，将质量为m的小铁球吸至横杆下方，多次释放并调整小铁球释放位置和光电门位置，使小铁球球心恰好与光电门中心在同一竖直线上，标记小铁球释
9、放点，用直尺测量出横杆下边缘到光电门中心间的距离L，取重力加速度g=9.8 m/s2。拿开磁铁后，铁质横杆的磁性立即消失。 （1）用游标卡尺测出小铁球直径，测量结果如图乙所示，则小铁球的直径D= mm。（2）取作为小铁球经过光电门中心时的速度，则小铁球从开始下落至小铁球中心通过光电门的过程中，重力势能减少量EP= ，动能的增加量Ek= 。（均用已知或测量出的物理量的符号表示） （3）若某次实验的测量数据分别为L=0.531 m，t=3.610-3s，m=6.010-3kg。则Ek= J，EP= J。（结果均保留三位有效数字）在误差允许的范围内，小铁球的机械能守恒。13（10分）如图所示，质量为
10、M的小车放在光滑的水平面上，小车上有一水平支架，一质量为m的小球用轻绳悬挂于支架上。现用一水平向右的力拉小球，使小球和车一起向右做匀加速直线运动，稳定时，轻绳与竖直方向的夹角为。重力加速度为g。求： （1）绳上的拉力大小FT； （2）拉小球的水平力大小F。14（10分）如图所示，将某物体以一定的速度水平抛出，A、B是其运动轨迹上的两点，物体在A、B两点时的速度方向与水平方向的夹角分别为、，且物体从A点运动到B点所经历的时间1s。取重力加速度g=10 m/s2，求：（1）该物体水平抛出时的速度大小； （2）A、B两点间的高度差。15（10分）甲车以10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶，在某一时
11、刻，停在甲车前方=32 m处的乙车以加速度2m/s2开始沿同一方向做匀加速直线运动，在此后的运动中，甲车没有追上乙车。（1）求两车在运动过程的最小间距；（2）若甲车可以追上乙车，求甲车匀速运动的最小速度。16（14分）将一轻质弹簧竖直固定在水平地面上处于原长状态，让一质量20g的小球从弹簧上端由静止释放，小球最大下落高度5cm。将该弹簧固定在如图所示的轨道左侧竖直墙壁上，轨道中部有一半径R=0.1 m的竖直圆轨道，不同轨道的连接处均为平滑连接，小滑块可以从圆轨道最低点的一侧进入圆轨道，绕圆轨道一周后从最低点向另一侧运动。轨道上弹簧右侧的M点到圆轨道左侧N点的距离0.6 m的范围内有摩擦，而其他
12、部分均光滑。让另一质量m=10g的小滑块从轨道右侧高（未知）处由静止释放，小滑块恰好能通过圆轨道最高点C，且第一次恰好能把弹簧压缩5 cm，现让该小滑块从轨道右侧高0.4 m处由静止释放，已知重力加速度g=10 m/s2，求： （1）小滑块下落的高度；（2）小滑块停止时的位置到N点的距离。物理参考答案一、选择题（本题共10小题，共40分。在每小题给出的四个选项中，第16小题只有一个选项正确，第710小题有多个选项正确；全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不答的得0分。）题号12345678910答案BACCDBCDBDBDAC第II卷（非选择题 共60分）二、非选择题部分（共6小题，共60分。）11（1）A （2）1.13 2.5012（1）11.52 （2） （3） 13（1） （2） 14（1） （2）15（1） （2） 16（1）在点 （2） （点左侧）欢迎访问“高中试卷网”http:/sj.fjjy.org9
