《云南师大附中2018届高考适应性月考卷（二）生物试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南师大附中2018届高考适应性月考卷（二）生物试题含答案（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 云南师大附中云南师大附中 20182018 届高考适应性月考卷（二）届高考适应性月考卷（二） 生物试题生物试题 一、选择题一、选择题 1. 下列有关组成细胞的分子和细胞结构的叙述，正确的是 A. 蛋白质都具有信息传递的功能 B. DNA 是一切生物的遗传物质 C. 由蛋白质纤维组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关 D. 植物细胞的边界是细胞壁 【答案】C 【解析】有些蛋白质类的激素、神经递质等具有信息传递的功能，A 错误；DNA 是大多数生物的遗传物质， B 错误；由蛋白质纤维组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关，C 正确；植物细胞的边界是细胞膜，D 错误。 2. 下图为人体细胞分裂过程中，染
2、色体与核 DNA 的比值关系曲线，下列叙述正确的是 A. c 点对应的细胞中，染色体数为 46 条 B. cd 段对应的细胞中，均含有同源染色体 C. 曲线 de 段的变化是同源染色体分离导致的 D. 处于 ef 段的细胞中只含有 2 个染色体组 【答案】A 【解析】c 点染色体与核 DNA 的比值为 0.5，可能处于有丝分裂前期或者减数第一次分裂的前期，则细胞中 有 46 条染色体，A 正确；cd 段对应的细胞可能处于减数第二次分裂，细胞中没有同源染色体，B 错误；曲 线 de 段的变化是着丝点分裂，姐妹染色单体分离导致的，C 错误；处于 ef 段的细胞中可能含有 1 个或者 2 个染色体组
3、，D 错误。 3. 下列关于酶和 ATP 的说法，不正确的是 A. 蓝藻可通过光合作用和细胞呼吸合成 ATP B. 运动时骨骼肌细胞内的 ATP 含量可维持相对稳定 2 C. 细胞可利用氨基酸或核糖核苷酸来合成酶 D. 高温和低温都会使酶永久失活 【答案】D 【解析】蓝藻是自养需氧型微生物，可以通过光合作用和呼吸作用合成 ATP，A 正确；细胞内 ATP 的含量 很少，但是转化非常迅速，所以运动时骨骼肌细胞内的 ATP 含量可维持相对稳定，B 正确；酶的化学本质是 蛋白质或者 RNA，所以细胞可利用氨基酸或核糖核苷酸来合成酶，C 正确；高温都会使酶永久失活，而低温 不可以，D 错误。 4. 干
4、旱条件下，蝴蝶兰可在夜间吸收并贮存 C02，以适应干旱环境。下图表示在正常和干旱条件下蝴蝶兰 C02 吸收速率的昼夜变化，下列有关分析正确的是 A. 正常条件下蝴蝶兰叶肉细胞在 24:00 不能合成 ATP 和H B. 干旱条件下蝴蝶兰叶肉细胞在 4:00 可进行暗反应 C. 10:00-16：00 两种条件下蝴蝶兰 C02吸收速率产生差异的主因与气孔开放程度有关 D. 在两曲线交点所对应时刻，两种条件下蝴蝶兰合成的有机物总量一定相等 【答案】C 【解析】正常条件下蝴蝶兰叶肉细胞在 24:00 时，可以进行细胞呼吸，所以可以产生 ATP 和H，A 错误； 干旱条件下蝴蝶兰叶肉细胞在 4:00
5、可以吸收二氧化碳，储存在细胞内，但是不能进行暗反应，直到光反应 能够产生生 ATP 和H以后才能进行暗反应，B 错误；据题意可知，在长期干旱条件下，蝴蝶兰在白天 1016 时，由于光照过强蝴蝶兰的气孔是关闭的，因此此时吸收 CO2的速率为 0，C 正确；在两曲线交点所 对应时刻，两种条件下蝴蝶兰的净光合速率相等，但是两者的呼吸作用不一定相等，所以合成的有机物不一 定相等，D 错误。 【点睛】在解答本题要审清题意并分析题图，首先题干中“在长期干旱条件下，观赏植物蝴蝶兰可在夜间吸 收 CO2并贮存在细胞中”这句话提出在长期干旱条件下，蝴蝶兰除了可以进行呼吸作用外还可在夜间吸收 CO2并贮存在细胞中
6、。 5. 下列关于生物实验材料或方法的叙述，错误的有 孟德尔进行测交实验属于假说一演绎法的演绎内容 3 性状分离比模拟实验中，甲、乙小桶分别代表雌、雄生殖器官 摩尔根利用类比推理法证明了基因在染色体上 艾弗里利用肺炎双球菌为实验材料证明 DNA 是主要的遗传物质 蔡斯和赫尔希分别用含 32P、35S 的培养基培养噬菌体，可使其 DNA 和蛋白质分别被标记 A. 2 项 B. 4 项 C. 5 项 D. 3 项 【答案】B 【解析】孟德尔进行测交实验属于假说一演绎法的实验验证，错误；在性状分离比的模拟实验中，用甲、 乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，每只小桶
7、中两种彩球数目 要相等，正确；摩尔根利用假说一演绎法证明了控制白眼的基因在 X 染色体上，错误；艾弗里利用肺炎 双球菌为实验材料，证明 DNA 是遗传物质，错误；噬菌体是病毒，必须寄生于活细胞中，所以不能用含 32P、35S 的培养基培养噬菌体，错误。综上所述，只有是正确的，其余四项都是错误的，故选 B。 6. 物质 X 可作用于突触，抑制兴奋在神经元之间的传递。下列关于物质 X 作用机理的说法，不合理的是 A. 物质 X 可导致突触小体中的突触小泡无法移动 B. 物质 X 可在突触间隙中将神经递质分解 C. 物质 X 可抑制突触后膜释放神经递质 D. 物质 X 可与突触后膜上的特异性受体结合
8、 【答案】C 【解析】物质 X 可导致突触小体中的突触小泡无法移动，导致突触前膜不能释放神经递质，从而抑制了兴奋 在神经元之间的传递，A 正确；物质 X 可在突触间隙中将神经递质分解，导致神经递质不能作用于突触后膜， 进而抑制了兴奋在神经元之间的传递，B 正确；神经递质是由突触前膜释放的，作用于突触后膜，C 错误； 物质 X 可与突触后膜上的特异性受体结合，导致神经递质不能与突触后膜结合，进而抑制兴奋在神经元之间 的传递，D 正确。 二、非选择题：二、非选择题： 7. 为研究某种植物叶片细胞吸收物质 X 的方式，选用生理状况基本相同的，且细胞膜中缺少蛋白 A 的该植 物叶肉细胞为材料，在氧浓度
9、等条件适宜的情况下进行如下表所示的实验。 组别第一步第二步第三步结果 A 细胞内注入少量蒸 馏 水 放入含物质 X 的培养液中培养， 物质 X 用放射性同位素标记 培养相同时间后检测 细胞内的放射性强度 无放射性 4 B 细胞内注入蛋白 A 的 mRNA 放射性强 C 细胞内注入蛋白 A 的 mRNA 放入含物质 X（用放射性同位素标 记）和氯化汞的培养液中培养 放射性弱 据表回答下列问题： （1）实验说明：该 mRNA_（填“转录”或“翻译” ）的蛋白 A 参与物质 X 的运输，且蛋白 A 的功 能可能会受到_的抑制。 （2）上述实验不能证明该植物叶片细胞吸收物质 X 的方式为主动运输，为进
10、一步探究叶片吸收物质 X 的跨 膜运输方式，可在_（填“有”或“无” ）氧条件下，进行与_组相同操作的 D 组实验。 如果实验结果为_，则说明为协助扩散；如果实验结果为_，则说明为主动运输。 【答案】 (1). 翻译 (2). 氯化汞 (3). 无 (4). B (5). B 组和 D 组细胞内的放射性强度相同 (6). D 组细胞内的放射性强度小于 B 组细胞 【解析】试题分析：根据表格分析，该实验的自变量是是否注入蛋白 A 的 mRNA 和培养液的种类，因变量是 细胞内放射性的强弱。 （1）A 组与 C 组相比，细胞内注入蛋白 A 的 mRNA 的细胞内放射性强，而细胞内注入少量蒸 馏水的
11、细胞内没 有放射性，说明该 mRNA 翻译出来的蛋白 A 参与物质 X 的运输；B 组与 c 组相比，单一变量是是否加入了氯 化汞，C 组放射性弱，说明蛋白 A 的功能可能会受到氯化汞的抑制。 【点睛】解答本题的关键是分析表格，找出实验的自变量和因变量，并遵循对照性原则，弄清楚自变量与因 变量之间的关系。 8. 回答下列与生长素有关的问题： （1）将两个生长发育状况基本相同的燕麦胚芽鞘去除尖端后分为 A、B 两组，A 组形态学上端朝上，B 组相 反，在两组胚芽鞘的上端放上含等量生长素的琼脂块，下端放上不含生长素的琼脂块，一段时间后检测下端 琼脂块中是否含有生长素，则实验结果应为_，该实验可证明
12、 5 _。 （2）将去除芽和叶的黄化豌豆幼苗的茎段对称纵切至 3/4 处（茎段中含生长素） ，将处理过的茎段置于蒸馏 水中，一段时间后发现半边茎均弯向外侧生长（如下图所示） ，若茎段内外侧生长素浓度相同，其可能的原 因是_。 （3）在茎的向光性实验中，测得向光侧的生长素浓度为 a，若生长素浓度为 b 时茎的生长效果与 a 浓度时 相同，则 a_（填“大于”或“小于” ）b。 （4）顶端优势现象体现了生长素的生理作用具有_。 【答案】 (1). A 组下端琼脂块中有生长素，而 B 组下端琼脂块中无生长素 (2). 生长素在燕麦胚芽鞘 中的运输为极性运输 (3). 茎内侧和外侧对生长素的敏感度不同
13、 (4). 小于 (5). 两重性 （1）根据以上分析已知，段时间后检测下端琼脂块，A 组下端琼脂块中有生长素，而 B 组下端琼脂块中无生 长素，证明了生长素在燕麦胚芽鞘中的运输为极性运输。 （2）根据题干信息和图像分析，一段时间后发现半边茎均弯向外侧生长，即半边茎的外侧生长比内侧生长快， 说明茎内侧和外侧对生长素的敏感度不同。 （3）在茎的向光性实验中，向光侧的生长素浓度比背光侧低，已知向光侧的生长素浓度为 a，若生长素浓度 为 b 时茎的生长效果与 a 浓度时相同，则 a 小于 b。 （4）顶端优势现象体现了生长素的生理作用具有两重性。 9. 南板蓝是一种半阴生的药用草本植物。目前，人们普
14、遍采用果林与南板蓝间种模式栽培南板蓝， 与单纯 露天人工培侧比，产量大大提高。同时，人们南板蓝立体栽模式下放养了鸡苗，一方面能有效防治果林及南 板蓝的害虫，另外一方面鸡苗食用板蓝后可提高免疫力。请回答下列问题： （1）果树与南板蓝构成的垂直结构显著提高了群落利用_等环境资源的能力，同时也为动物提 供了多种多样的_，因此动物也有类似的分层现象。 （2）南板蓝立体栽培模式下放养鸡苗，可显著降低施肥量，原因是_。 6 （3）鸡苗与害虫之间的关系是_，为调查该果园中某种趋光性昆虫的种群密度， 常采用_。 【答案】 (1). 阳光 (2). 栖息空间和食物条件 (3). 鸡粪中的有机物被微生物分解后可为
15、南板蓝和 果树提供无机盐 (4). 捕食和竞争 (5). 黑光灯诱捕法 【解析】试题分析：根据题干信息分析，人们南板蓝立体栽模式下放养了鸡苗，一方面能有效防治果林及南 板蓝的害虫，另外一方面鸡苗食用南板蓝后可提高免疫力，说明鸡苗以害虫为食，且两者都可以食用南板蓝， 则它们之间存在捕食和竞争关系。 （1）果树与南板蓝在垂直方向上的分层现象明显，该现象可显著提高群落利用阳光等环境资源的能力，同时 又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，使动物也出现类似现象。 （2）鸡粪中的有机物被微生物分解后可为南板蓝和果树提供无机盐，所以南板蓝立体栽培模式下放养鸡苗， 可显著减少施肥量。 （3）根据以上分析已知，鸡苗与害虫之间存在捕食和竞争关系；果园中某种趋光性昆虫具有趋光性的特点， 因此常用黑光灯诱捕法调查种群密度。 【点睛】解答本题的关键是能够准确方向题干信息，获取鸡苗与害虫之间的关系，并能够根据昆虫的特点判 断其种群密度的调查方法。 10. 下图为磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）进入油菜种子细胞后的两种代谢途径。研究人员将外源因导入油菜细
