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1、20XX小学学校工作计划模板的20XX小学学校工作计划模板文章，供大家参考！【指导思想】学校全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以国家中长期教育规划改革和发展纲要为指导 ，全面落实江苏省中小学管理规范，依靠全体教师和学生，打造特色校园文化，创建教师幸福、学生快乐、家长满意、社会认可的新学校。【工作目标】1.强化师德活动，助力教师专业成长。2.细化德育要求，促进学生个性发展。3.树立质量意识，提升课程实施水平。4.深化教育科研，引领学校内涵发展。5.美化校园环境，构建特色课程体系。6.加强安全管理，保障师生生命安全。【具体措施】一、强化师德活动，助力教师专业成长。1.丰富师德教育形式。挖掘教育资
2、源，丰富师德教育形式。我们将通过电视、媒体组织教师收看“最美乡村教师”；通过学校网页、校园橱窗弘扬身边的师德榜样；积极组织开展“最美河滨教师”评选活动。通过学习宣传活动，加强社会主义核心价值观教育，传递正能量，人人发挥正能量。2.充实校本研修内容。一是继续扎实开展草根讲堂。教师可以通过自主申报，积极参加“周一讲坛”、“周四讲坛”主讲活动；二是继续组织教师外出培训。采用外出培训申报制度和受训归来汇报制度，进一步发挥培训的实效性，扩大培训受益面；三是邀请专家、名师进校园。受教学实际工作限制，外出培训活动名额有限。因此，我们将在适当的机会，邀请教育专家、名师来校授课。3.借力网络研训功能。网络研训与
3、现场研训相比，时效性更加灵活，比较适合数教师参加培训。学校责能部门要切实利用好这一资源，适时组织开展教育思想、师德行为研讨活动。让教育的智慧在这里碰撞，激发出更为耀眼的光芒；组织开展外出培训回校的内化研讨，扩大外出培训的受益面。发挥出网络研训的积极功能。二、细化德育要求，促进学生个性发展。1.养成教育悉心抓。一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育，从小进行爱国主义教育活动。二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。开展“河滨小学是我家，我是学校小主人”的主题教育活动，人人争做“热爱学校、保护环境、美化校园”的好学生；践行校训“勤俭诚勇”，要细化到各个年级，开展相关的“讲故事、学先进、做能手”的
4、活动。2.特色活动精心搞。深入开展学校的特色活动，每次活动要精心策划，认真组织。要做到组织一次活动，受益一批学生。特别是学校常规特色活动“百星评比”、“吉尼斯挑战活动”等，要进一步细化要求，深化内涵。同时，要结合学校特色教育，积极创新活动项目。活动宜精不宜多，要在面上下功夫，让的同学参与到活动中来；要在实效上做文章，不能为活动而活动。3.仪式活动细心研。近年来，我校已经陆续组织开展了“开学典礼”、“入队仪式”、“毕业典礼”等仪式教育活动，我们的活动方案、活动成效也受到了上级部门的一致好评。学校责能部门要抓住这一契机，深入挖掘，要把仪式教育校本化，让学生在活动中受到熏陶，得到教育，充分发挥出仪式
5、活动的育人功能。4.校园环境自主创。学校的三幢教学楼、连廊、厕所暑期整体出新，学校面貌焕然一新。为打造主色系为蓝色的校园文化环境，德育处要发动全体师生积极投入到“我为校园添新辉”的活动中来，广泛听取大家的意见和建议，分别开展师生校园环境建设征询意见活动，形成富有河滨特色的书法、音乐、美术、古诗文、日常行为规范等系列文化环境课程，让学生真正成为校园环境课程的小主人，老师成为校园环境课程的指导者，墙壁成为学生学习成果的展示墙。真正让每一面墙壁都说话，让学生成为墙壁说话的小主人，让校园环境富有温度，富有情趣。三、树立质量意识，提升课程实施水平。以河滨小学教学质量提升年实施方案为依据，开展各项达标活动
6、。以活动促规范，以规范促提高。1.抓教研组促团队提高。切实加强学科教研组建设，充分发挥教研组成员的集体智慧，促进教研组成员的共同提高。学科教研组活动要做到有计划，有方案，有落实，有检查，有评比。每次活动要定时间，定主题，定人员。学校教导处、教科室要对教研组活动进行指导督查，确保教研组活动不走过场，不流于形式。2.抓常态课促效益提升。提高教学质量，重在平时。我们要在常态课上做深入调研，重实效，轻形式。要规范常态课要求，重新审视一节好课的标准。继续开展行政领导推门听课制度和常态课研训制度。以常态课为抓手，因材施教，扎扎实实推进学校课程改革，提高教学质量。3.抓练习设计促效果巩固。要摒弃旧的教学传统
7、，不能抱着练习册一成不变，要把因材施教教落实在教学的每一个环节。年级组、教研组要积极组织课时、单元练习设计研讨，在充分研讨的基础上，对现成的练习册进行删减，并补充一些切合班级学生实际的练习内容，推行分层布置作业。在减轻学生课业负担的基础上提高练习质量。4.抓校本课程促个性发展。我校艺术校本课程已经实施了一个阶段，究竟成效如何，取得了什么样的成绩？学校责任部门需要组织开展专题研讨，就如何通过校本课程的开发，促进学生的个性发展。要集艺术教师的集体智慧为学校主动发展服务。同时，学校德育处及除现有的艺术校本课程以外学科，也应该积极思考，主动开发切合本学科，满足学生成长需要的校本课程，学校将在课程开发，
8、组织实施上给予大力支持与保障。同时，要切实加强对艺术、书法及综合实践活动校本课程的推进，努力将我校的特色项目进一步做大做强。四、深化教育科研，促进学校内涵发展1.课题研究讲深入。扎实开展课题研究工作，既要重视重点课题的研究工作进度，也要关注小课题的推进实施。要重点关注课题研究的操作规范性、成果推广度，要将研究成果限度地推广开来，要做到物有所用，物有所值。要鼓励教师从教育教学实际出发，深入思考日常管理、教育教学中显露出来的问题，结合实际展开小课题研究。坚持做到研究一个课题解决一个问题，研究一个课题得到一个新提升。2.青蓝工程重考核。在关心优秀教师成长的同时，我们要关心教师群体的共同发展。名师带名
9、校，就是要利用优秀教师资源，带动全体教师的发展提高。坚持深入开展师徒结对青蓝工程，要充分发挥出优秀教师的示范榜样作用。不能将师徒结对流于形式，切实关注结对师徒的日常帮带工作。要将师徒结对工作纳入到教师成长档案之中，将师徒结对成果考核纳入到教职工年度考核、职称评审、岗位晋升工作之中，作为教职工年度考核等的一个重要依据。3.成果总结善传播。我们的工作成效在哪里？我们这么多年来取得了哪些成功的经验？还存在着什么问题亟需解决？我们不能仅仅停留在埋头工作之中，更要学会总结思考。只有总结思考了，我们才能知得失，才能有提高。教师个人如此，责任部门如此，学校工作也是如此。我们要把好的方法，成功的经验推广开来，
10、让的教师受益。要积极反思不足，及时整改提高，只有这样，我们成长，学校的发展才会注入源源不断的动力。五、加强安全管理，保障师生生命安全。1.安全设施常检查。近年来，随着科技的发展，教育教学设备的充实更新，学校添置了许多新的设施设备，总务处、校园安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。检查要做到定期与随机抽查相结合，每次检查维修要做到有备忘，有处置结果。班主任、配班教师、专用教室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。2.安全教育不放松。校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。溺水事件、交通安全、人身攻击时有发
11、生。校园活动时意外伤害事故也频频出现。针对这一情况，德育处等责任部门要认真思考对策，例如通过晨会、班队活动、网络、电视广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。3.饮食饮水日日查。要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。班级饮水机要定期检查，及时认真做好饮水机消毒处理。同时，要加强对学生的教育，一是要注意饮水机保洁，二是要注意个人水杯卫
12、生。4.安保要求严落实。认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。学校安保小组要认真履行职责，按时到岗到班，协助门禁做好外来人员的管理工作。同时，也要引导学生加强自身防范意识。六、各项工作齐头并进，推动学校和谐发展。1.关注工会建设，创建温馨家园。关注学校工会建设，积极创建温馨家园。学校工会要根据工作需要，积极组织开展工会活动，使教职工从繁杂的教育教学工作中走出来，舒缓工作压力，活跃身心。定期组织教职工体检，关心职工身体健康；定期组织教职工体育锻炼，文娱活动，确保教职工保持健康的体魄，良好的心情，投入到教育教学工作之中。要在活动中倡导正能量，培养集体意识，团结协作意识，把校园建设成温馨家园。2.积极创建活动，提升办学品位。积极开展各类创建活动，以创建为平台，激发教职工的工作热情；以创建为契机，提升办学品位。特别是关乎学校特色教育的创建工作，一定要做实做大做强。已经创建的各项工作，也要保持下去，不能因为已经创建成功，而忽略了后期继承与发扬。
