《北京东城区北京五中分校2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京东城区北京五中分校2017-2018学年八年级上学期期中考试物理试题（无答案）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京五中分校20172018学年度第一学期物理期中考试试卷初二物理一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共30分，每小题2分）1如图所示的四个实例及描述中能说明液体能穿声的是（ ） A利用声呐探测鱼群B对着山峰大喊能听到回声C将机械手表放在枕头下D声音不对，不是“外婆”2“”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因，其中的“”表示颗粒直径的数量，关于它的单位，下列选项中正确的是（ ）A毫米B纳米C微米D厘米3下列措施中，能使蒸发减慢的是（ ）A给湿头发吹热风B把湿衣服晾在通风向阳处C把盛有酒精的瓶口盖严D将玻璃板上的水滴向周围摊开4下列物态变化的实例中，属于液化的是（ ）A初春
2、，积雪消融B夏天，草叶上形成露珠C深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D冬天，室外冰冻的衣服变干了5用大小不同的力先后敲击同一音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是（ ）A频率不同B音调不同C音色不同D响度不同6关于误差，下列说法中正确的是（ ）A误差是由于测量方法不正确造成的B无论测量仪如何精密，误差只能减小，不能消灭C只要测量仪足够精密，就可以消灭误差D以上说法都正确7如图所示，袋鼠妈妈将小袋鼠放进育儿袋中后，在草地上向前跃进说小袋鼠是静止的，选取的参照物是（ ）A草地B袋鼠妈妈C填空D小袋鼠8随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强如图所示的四幅
3、图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（ ）A景区喷雾B人造雪景C撒盐融雪D人工降雨9下列实例是利用声传递能量的是（ ）A利用超声波给金属工件探伤B利用超声波除去人体内的结石C医生通过听诊器给病人诊病D超声波导盲仪帮助盲人出行10下列数据中最接近实际的是（ ）A人感觉舒适的室温约为B我国元硬币的厚度约为C普通课桌的高度约为D人正常呼吸一次的时间约为11关于物态变化，下列说法中正确的是（ ）A零下的液体不能发生汽化现象B烧水时常看到“白气”，从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化C文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象D寒冷的冬夜，家里的
4、窗户玻璃上的“冰花”，是由于室外空气中的水蒸气凝华形成12为响应“绿色出行”的号召，三个好朋友决定选择不同的低碳环保的方式去上学小张骑电动车以的速度平稳前进；小王以的速度跑步前进；小李蹬山地自行车全力前进，他每分钟通过的路程为则下列判断正确的是（ ）A小张的速度最大B小王的速度最大C小李的速度最大D三人速度一样大13下列说法正确的是（ ）A反射光线和入射光线不可能在一条直线上B漫反射的每条光纤都不遵循反射规律C在发生反射时光路是可逆的D反射光线的速度小于入射光线的速度14下列说法中不正确的是（ ）A光线垂直照射在平面镜上，入射角是B漫反射也遵守反射定律C反射光线跟入射光线的夹角为，则入射角为D
5、太阳发出的光传到地球约需，则太阳到地球的距离约为15夏天用湿毛巾包在牛奶瓶外，希望牛奶不至于很快升温而变质，从物理角度讲（ ）A这是毫无意义的，因为湿毛巾和牛奶的湿度相同，对牛奶温度变化毫无影响B由于湿毛巾把牛奶包住反而使牛奶散热困难，加速了牛奶的变质C这种做法不只为了降温保质，而是为了防止细菌污染D湿的毛巾中的水在任何温度下都能蒸发，蒸发时吸热，可使牛奶的温度下降二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个共8分，每小题2分每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16生活处处有物理，留心观察皆学问对以下现象解释正确的是（ ）A冬天，冰冻的湿衣服直
6、接变干是升华现象B把冰箱的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又融化成水形成的C在高山上烧水时，温度不到水就沸腾了，是因为水的沸点与气压有关D在教室里我们能看到黑板是因为黑板发生了镜面反射17甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（ ）ABCD18有一种自行车安装有激光系统，人在晚上骑车时该系统发出的激光在路面上形成“虚拟自行车道”，如图所示，它可以提醒来往车辆注意行车安全下列说法错误的是（ ）A激光只能在空气中传播B激光在空气中的传播速度是C“虚拟车道”是光源D司机在路面上能看见
7、“虚拟车道”是激光在路面发生了漫反射19几种物质在标准大气压选的熔点如下表所示，根据表中数据，可以得到的正确结论是（ ）水银（固）铜酒精（固）钨铝钢纯铁A水银温度计在气温为的地方不能使用B白炽灯的灯丝宜用钨丝制作，因为它的熔点较高C纯铁掉入钢水中一定能够熔化D用铝锅可以存放铜水三、实验选择题（下列各小题均有四个选项，其中至少有一个选项符合题意共22分，每小题2分每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）20如图所示，温度计的示数为（ ）ABCD21如图所示，小均用刻度尺测量五块在水平面上滑行的距离是（ ）ABCD22如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象，
8、其中段表示的可能是（ ）A晶体的熔化过程B晶体的凝固过程C非晶体的熔化过程D非晶体的凝固过程23下图是用温度计测量水的温度的实际操作，其中正确的是（ ）ABCD24如图所示的四个光路图中，为平面镜，为入射光线，为法线，入射角等于，其中符合光的反射定律的光路图是（ ）ABCD25（多选）在探究石蜡和海波的熔化规律时，小宇根据实验目的，进行了认真规范的实验，获得的实验数据如下表所示则下列四个选项中，判断正确的是（ ）加热时间/石蜡的温度/海波的温度/A石蜡是非晶体B海波熔化时的温度是C海波在熔化过程中不需要吸热D时，海波的状态是固态26如图所示，用酒精灯给烧杯加热，烧杯内的水不断沸腾，则插在烧杯中
9、试管里的水将（ ）A不能达到沸点，不能沸腾B能达到沸点，可以沸腾C能达到沸点，但不能沸腾D将酒精灯火焰加大，可以沸腾27夏天，小宁将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变的模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是（ ）A甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠D加倍的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠28（多选）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，则下列判断中正确的是（ ）A该物质是非晶体B该物质的凝固点是C在第时该物质已全部熔化D该物质在第至第吸收了热量29小均利
10、用如图所示的实验装置，探究光反射时的规律其中是用两块纸板连接起来的一个平面且与平面镜垂直放置为了探究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是（ ）A沿前后转动板B沿前后转动板C改变光线与法线的夹角D改变光线与法线的夹角30（多选）下列表是小欧在实验室探究水沸腾时温度变化的特点记录的实验数据关于该实验及表中数据的分析正确的是（ ）时间/温度/A该实验中用加热时间的长短来反映水吸收热量的多少B如果水面上方的大气压减小，水的沸点将会降低C小阳测得水的沸点是D水沸腾后，继续加热，水的温度升高四、实验解答题（共29分，3138 题每空1分，39题4分，40题2分，41题3分）31如图所示，体温计的
11、读数是_32小源在“观察水的沸腾”实验中，根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像由图象可知：（1）将水从加热到沸腾所需时间为_（2）水的沸点是_（3）液面上方气压_标准大气压（4）其它条件不变，继续对水加热，则水的温度将_33在探究光的反射定律时，如图所示，需要把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板_放在平面镜上使用可绕转动的纸板的目的是_当光线沿方向入射平面镜时，反射角为_度34为了探究“声音的传播”，小帆设计了一套实验装置：将一个正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，罩内的空气可由橡胶管抽出，如图所示（1）当小帆逐渐抽出瓶中空气的过程中，听到闹钟铃声的情况是：_（2）此实验说明_35小妍
12、利用如图所示的装置，进行“测量小车运动的平均速度”实验，在实验过程中记录了如下数据，请根据所给数据完成下列问题：（1）该实验依据的原理是_（2）小车从点运动点的平均速度是_，合_小车的位置据点距离/小车运动时间/36小钢同学研究在“冰的熔化规律”时，得到的实验数据如下表所示时间/温度/（1）从表中实验数据可以看出：熔化过程的起止时间是从第_（2）根据表中实验数据可以推断：冰属于_（填“晶体”或“非晶体”）五、科普阅读题（每空1分，共5分）42阅读从传声筒到移动通信回答下列问题从传声筒到移动通信电话完全进入了我们的生活，我们每天都离不开它，你知道科学家们发明电话是受什么启发吗？是传声筒。让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展厅-声音之韵展，观察、研究一下传声筒，直观的去体验传声筒传递声音的过程吧。装置简介：两个非常粗的传输声音得劲金属管在空中盘成螺旋状，布置在展区的两个不同位置，相距大约十几米长，图甲左上角就是其螺旋状的管路之一。两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒
