九年级语文中考复习对联专题

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1、明朝翰林院学士解缙,六七岁时就能吟诗作对,人称神童。一年春节,他借曹尚书府的竹园景致,写了一幅春联贴在门上: 门对千杆竹,家藏万卷书。 曹尚书知道了,就命人把竹子砍去。解缙见了,就在对联下各增加了一个字: 门对千杆竹短,家藏万卷书长。 曹尚书更加生气,就命曹保派人去把竹根也挖掉。这次,解缙又在对联下各加了一个字: 门对千杆竹短无,家藏万卷书长有。,尚书实在没法,只得命家人曹保去把解缙请到府上相见。解缙到来,家人转报尚书,尚书说:“我今有一对子,对上开大门相迎,对不上就赏二十大板。”解缙高声说:“请出上联。”尚书的上联是 小犬无知嫌路窄 解缙对道: 大鹏展翅恨天低 曹府大开中门,以宾主之礼相见。

2、解缙本来是个孩子,个头儿也不高,身穿一件绿袄,走起路来一跳一跳的。曹尚书戏道: 出水蛤蟆穿绿袄 解缙见尚书身着红色官袍,回敬他一句: 落汤螃蟹着红袍,元日 宋王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。,感受中考,【2018年广州】5经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联,下列选项中最恰当的一项是 (3分) A上联:锦绣成文,原非我有 下联:琳琅满架,惟待人求 B上联:远求海外珍本 下联:精印人间好书 C上联:楚辞汉赋,江山何磅礴 下联:夏鼎周钟,金石足光辉 D上联:不是本店铺,扁鹊难医微恙 下联:若非此效药,华佗无奈小虫,A,感受中考,【2017年广州】 6.阅

3、读下面的材料,按要求作答。(5分) 为了方便广大市民赏花,广州市有关部门透露:今年年底将完成60个赏花点的建设;每月的主题花分别是一月樱花,二月桃花,三月木棉,四月紫荆,五月杜鹃,六月凤凰木花,七月荷花,八月向日葵,九月小叶紫薇,十月玫瑰,十一月兰花,十二月白梅。 (1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。(2分) (2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为主题花做宣传。(3分) 濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪,夏荷 濯清涟 出淤泥而不染;冬梅 傲霜雪 远群芳以无争。,感受中考,【2017年广州】6对联讲求与书法完美结合。下面是白云山风景区的一副对联,

4、请你用简体字按对联张贴的顺序抄写在相对应的字下面。(3分) 綠 樹 多 生 意 白 雲 無 盡 時,绿树多生意,白云无尽时,对联简介,对联种类,对联特点,牛刀小试,名联积累,对联知识,对联历史,对联,常张贴、悬挂在或镌刻于门上、柱子上。又叫对子、楹联、楹帖、联语。是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式,是中华民族的文化瑰宝。 对联的历史,源远流长,一般认为起源于五代,成熟于两宋,鼎盛于明清,千百年来一直为人们所喜闻乐见,被广泛应用于各种各样生活场景和名胜古迹,具有强大的生命力。,对联由上下联组成,上联叫出句,下联叫对句 与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也

5、是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。 对联形式多样: 正对、反对、流水对、联球对、集句对等。,松竹梅岁寒三友; 桃李杏春风一家。,破千年旧俗; 立一代新风。,聚来千亩雪; 化作万家春。,家事国事天下事,事事关心,风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心,风声雨声读书声,声声入耳,青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣,读一读,岳飞精忠报国,魂魄托日月,肝胆映山河,埋他的青山也觉得幸运。白铁又何其无辜?铸造了奸臣四人,长跪于西子湖畔,日夜受风吹日晒雨淋?,nng,杭州西湖畔岳飞墓阙对联,注意: 贴对联、读对联: 从右往左,上联居右,下联居左。 怎样区分上下联? 仄起

6、平收。,1、贴在门上迎庆春节的是春联,也就是门对、春帖。 2、题在两根相对的柱子上的是楹(yng)联。 3、挂在堂屋对面墙上的是堂联。 4、祝寿用的是寿联、结婚用的是婚联、吊祭死者的是挽联 5、题在国画上的是题画联、赠友人的是交谊联风景名胜处的是名胜联。,春 联,婚 联,千里姻缘一线牵,百年恩爱双心结,挽 联,字数相等,词性相对,平仄和谐,结构相对,6意义相关,5节奏相合,字数要相等,上联:爱国诚信乃做人根本 下联:求实谦虚为治学前提 (福建卷),词性要相同,爆竹声声脆 祖国日日新 满园春色好 神州面貌新 爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去 春风习习新思想新气象伴新春到来,上下两联相应位置上的词,

7、词性也需对称。如:名词对名词,动词对动词,形容词对形容词等。,平仄要和谐,要求:仄起平收,也叫“仄起平落”,或“上仄下平”(上联末字必仄,下联末字必平。 )。 上联:春晖盈大地 平平平仄仄 下联:正气满乾坤 仄仄仄平平,结构要相对,要求:主谓对主谓;动宾对动宾。依此类推 。 处处春光好 家家气象新 一代园丁乐 九州桃李荣 东风送暖大江南北春光好 雨露滋润长城内外气象新,内容要相联,要求:上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分说两事。 祖国江山好 大地气象新 扫千年旧习 树一代新风 冬去春来千条杨柳迎风绿 民安国泰万里河山映日红,正对,反对,流水

8、对,三注意,注意思想性 注意针对性 注意文学性,四面湖山收眼底 万家忧乐上心头,学问藏今古 知识贯中西,春晖盈大地 正气满乾坤,对联的写作,歌诀: 天文 天对地,地对天。日月对山川。祥云对瑞雪,暮雨对朝烟。北斗七星三四点,南山万户十千年。 地理 溪对谷,水对山。峻岭对狂澜。柳堤对花苑,洞壑对峰峦。舟横清浅水村晚,路入翠微山寺寒。 时令 朝对暮 ,夏对春。五戊对三更。重阳对七夕冬至对春分。三百枯棋消永昼,十千美酒赏芳辰 。 国号 今对古,汉对唐。五帝对三皇。三国分吴魏,六朝有宋梁。虞夏商周为四代,禹汤文武是三皇。 食馔 茶对酒,饭对羹。美酿对香粳。炮羊对鲙鱼,煮笋对餐英。雪夜烹茶真韵事,春初煎韭

9、见交情。,春花,秋月,笔墨纸砚,梅兰竹菊,白,黑,牛刀小试,独角兽,比目鱼,山有色,水无声,桃红,柳绿,牛刀小试,花好,月圆,水底月,镜中花,益友,良师,牛刀小试,蚕吐丝 辞旧岁 识时机 画饼充饥 行千里路 福如东海阔,蜂酿蜜,迎新年,顾大局,望梅止渴,读万卷书,寿比南山高,牛刀小试,家中世界小 冬去山清水秀 阳光普照校园花开春来早 千年修炼,难得一生牵手 ,网上天地宽,春来鸟语花香,雨露滋润禾苗茁壮叶更绿,万里旅途,绝无半点负心,牛刀小试,百年恩爱双心结 千里姻缘一线牵 寿比南山松不老 福如东海水长流 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 落霞与孤骛齐飞 秋水共长天一色,牛刀小试,宠辱不惊,任庭前

10、花开花落,去留无意,看天上云卷云舒,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,鲁迅,达则兼济天下,穷则独善其身,淡泊以明志,非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。 诸葛亮,宁静而志远,读一读,大肚能容,容世上难容之事,开口常笑,笑天下可笑之人,弥勒佛,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚,苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴,蒲松龄,项羽,越王勾践,海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 忍一时风平浪静 退一步海阔天空 琴瑟琵琶八大王,王王在上 魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼在边,寸身言谢,谢天谢地谢君王 。,十口心思,思家思民思社稷;,三个铜钱贺礼,嫌少勿收,收则贪财,两间茅屋待客,怕穷莫来,来则好吃,五百里滇池,奔来眼底。披

11、襟岸帻,喜茫茫空阔无边。看:东骧神骏;西翥灵仪;北走蜿蜒;南翔缟素。高人韵士,何妨选胜登临。趁蟹屿螺州,梳襄就风鬟雾鬓。更蘋天苇地,点缀些翠羽丹霞。莫辜负:四周香稻;万顷晴沙;九夏芙蓉;三春杨柳。 数千年往事,注到心头。把酒凌虚,叹滚滚英雄何在。想:汉习楼船;唐标铁柱;宋挥玉斧;元跨革囊。伟烈丰功,费尽移山心力。尽珠帘画栋,卷不及暮雨朝云。便断碣残碑,都付与苍烟落照。只赢得:几杵疏钟;半江渔火;两行秋雁;一枕清霜。,墨,泉,趣味对联,修改对联,补充对联,名著民俗,省名竞猜,对联试题集锦,唐代郑薰,宅院中栽松树七棵,自号“七松处士”,请运用本学期的文学常识对之。 父亲送年幼的林则徐上学,让儿子骑

12、在肩上,老师见状,说:“以父为马”,林则徐想为父亲解围,同时又显示出父亲对自己的期望,于是对曰:_。 上联:太白 下联:_ (请用白蛇传中的人名对之),五柳先生,小青,望子成龙,明代吴生与丁生春日踏青,吴生认为自己小时便聪明过人,出对曰:“七岁能书七字对”,丁生也不甘示弱,自认为读的书多,学问大,学富五车。答云:“五年可读_。” 苏轼少年时曾在门上贴一联曰:“识遍天下字,读尽人间书。”旁人觉得他轻狂了,有老翁持书求教,他竟有许多字不认得,自觉颜面扫地。他收起傲气,在对联前面各添二字,便显示出他的志气了。该如何添字呢?,五车书,发愤识遍天下字, 立志读尽人间书。,在2017年春节晚会上,来自全国

13、各地的特色对联,融历史、地理、诗文、典故等文化于一体,成为晚会的精彩亮点之一。请你综合运用所学知识,在下面两副对联的前面填上省名。 (湖北省黄冈市非课改区中考题) 上联:八百里洞庭凭岳阳壮阔; 下联:两千年赤壁览黄鹤风流。 上联:石林自有高材生,群峰拔地; 下联:琼海独具大手笔,五指擎天。,湖南、湖北,云南、海南,上联:南海风清,讲述春天故事 下联:漓江水碧,飘来三姐新歌,广东、广西,对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、育志联等等,假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿。请你从下面四副对联中选一副送给他(她)。 ( ) (贵州省贵阳市课改区中考题) A.依山傍水景中胜境 ,坐北朝南函里新居。 B.红

14、梅点点 ,春意浓浓。 C.福分洋洋如东海 ,鹤寿悠悠似南山。 D.古人却向书中见 ,男子要为天下奇。,C,(2017年邵阳)对联寻亲。下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把它们联接起来,使之重新变得完整。 A、两袖清风存正气 a、琴棋书画自陶情 B、竹菊梅兰可养性 b、莫愁两鬓霜雪寒 C、且喜满园桃李艳 c、雪压难摧涧底松 D、风吹不动天边月 d、一间陋室遗书香,A - d, B- a, C-b, D-c。,给下列对联归类,把相应的序号填在括号里 东风吹出千山绿,春雨洒来万象新( ) 死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死! 生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生!( ) 远求海

15、外珍藏本,快读人间未见书( ) 海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞( ) A春联 B婚联 C挽联 D行业联,A C D B,“罗马废墟,一个千古流传之绝响,一个万世不灭之辉煌”。句中加“ ”的部分构成对偶,也叫对仗。根据其特点,删改下面一副对联,使之对仗工整。 上联:苟有恒,何必要三更才入眠,五更就忙着起床 下联:最无益,莫过一日曝十日寒 改为: 上联: 下联:最无益,莫过一日曝十日寒,苟有恒,何必三更眠五更起,把下列句子中的画线部分改写成一副对联,用来作“画卷”的修饰语。 中国人民在这奔腾不羁的长江边,展开了一幅把五千里长江斩断,把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。 上联: 下联:,斩断长江千里水,锁住三峡无数峰,南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。 上联: 大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙? 下联的内容(已被打乱): 红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。 下联调整为:,小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天。,上联: 遥望东南,建几处依山亭榭; 下联: 近看西北角,造

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