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1、14年小学英语教研组工作计划以下是关于14年小学英语教研组工作计划文章，供大家学习参考！推荐： 班主任工作计划| 个人工作计划| 幼儿园工作计划| 健康教育工作计划| 学生会工作计划| 工作总结与计划一、 指导思想以党的十六届三中全会精神和邓小平同志“三个面向”、江泽民同志“三个代表”思想为指导，紧紧抓住当前学校教育发展的重要战略机遇期，坚持以基础教育课程改革为中心，以课堂教学改革为抓手，围绕教育创新这一主题，进一步解放思想，求实创新，全面推进素质教育。二、 主要工作目标1、 抓好学科组建设。努力使英语学科的教研活动规范化。尽可能地按照计划把各项活动落到实处。2、 认真开展好全镇一、二、三级英
2、语教研活动，以活动促教学，以交流促发展。3、 搞好英语校本培训活动，力图从各方面着手，全面提高本镇英语教师的教育教学水平。4、 积极配合区教研室，开展好英语新课程研讨活动。三、 主要工作任务 抓好学科组建设1、 团结协作，以老带新。洪合镇大从多，全镇共有小学生三千多人。学生人数的增加，相应地就需要大量的英语教师。于是，英语教师短缺成了本镇的老大难问题。虽说引进了几个英语专业的大专生，但人数远远不够。因此，大量的英语课，就由英语基础还可以的语、数教师来兼职了。但毕竟这些教师未受过专业的英语教学训练，对英语课堂的基本要求，新课标、新理念了解甚少。还需要的学习。新的专业教师尚未成熟，而兼职教师又是这
3、样的状况。为了尽快提高本镇的英语教学水平，让新教师尽快站稳讲台，我校特地给几个新教师安排了一到两个“师傅”，以旧带新，充分发挥老教师的指导作用，在教学实践中手把手地帮扶新教师。2、 集体备课，发挥群体优势。开学初，我校两个英语专职教师与几个兼课比较多的老师坐在了一起。大家共同讨论本学期的教学工作重点。对教材中的重难点进行了讨论，共同制定了英语教学计划。我们还计划以后每学期集中一至两回事次，有针对性地对课堂教学中存在的问题进行讨论解决。3、 上好教研课。学校教科室对全镇各科教研均制定了“三级教研活动”。第三级是教师之间的自由交流课。每个老师都要上。在英语学科方面，两个专职教师及几个相对英语兼课较
4、多的老师必须要上。每学期至少一节。二级教研活动是全镇性的，本学期安排杨晓美老师上课说课，周晓明老师主评。其余教师也要评课，并每人写一份评案，上交装订。一级教研活动也是全镇性的，主要由教学能手或本镇教学新秀、教学之星上展示课。本学期，我校还承接了区英语新课程研讨活动。这对本镇英语教师的学习成长提供了一个十分难得的机会，我们将竭尽全力，尽力协助区教研室把这项工作搞好。各级各类教研课教研活动的开展，给我镇英语教师创造了许多有利的学习交流的条件。 开展好校本培训在我镇，学生多，英语教师多而杂，英语专业毕业的教师，只有两名。十分缺乏有经验的英语教师。虽然新教师的成长也比较快，但仍不能满足教学的需要，兼职
5、教师仍是英语教师的主体。由于没受过专业的教育教学培训，因此专业素养与合格的英语教师之间难免存在一定的距离。因此，本学期我校将积极开展校本教研活动，努力提升英语教师的整体素质。使每一个专、兼职教师都能尽早地站稳讲台。首先，抓好新课标的学习与领悟。本学期将借助互互听课、交流课等英语老师难得集中的机会，一起学习新课标，新理念，并交流学习过程中的体会和困惑。争取每人每学期至少写一篇英语论文，一篇教学案例。第二、鼓励新教师积极参加英语教师资格证的培训，争取早日拿到资格证书，成为合格的英语教师。第三、利用学校每学年让每位老师订一本杂志的机会，要求英语教师每人至少订一本英语杂志。多看多学，提高英语教学水平。
6、 提高教学质量，创设英语氛围要提高英语教学质量，就得让学生有充分的时间掌握英语。可是在学校里，学生一天到晚被语数包围，缺少英语的一席之地。光靠课堂上的时间又远远不够。而让他们回家看英语书，寄予的希望可不能太大。如果能有几个早自修，就足以让学生掌握该学的知识了。因此，从上学期起，我们教研组向学校争取到了一个早自修，每周六早上七点五十至八点二十，专门供全校有英语课的学生读英语。虽说时间不多，但总算也是一个小小的起点。由上学期口语比赛的结果来看，效果还算不错。因此，本学期，我们还打算以班级、年级为单位，举办各类比赛。以此丰富学生的课余生活，培养学生对英语学习的兴趣与信心。我们还将争取一些机会在校宣传
7、览里张贴英语书法或手抄报作品。以期在学校中创设一种较浓郁的英语氛围。四、行事历周次起迄日期内容1全体英语教师集体备课，制定教学计划。2正常上课3各年级自定.4交流各自教学的实施情况。讨论下步英语教学工作要点。5自由交流课6各年级自定7教研组会议：讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。学习新课标。8自由交流课(人员未定)9六年级英语书法比赛。10英语期中检测。11教研组会议：讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。学习新课标。12区英语新课程研讨13放假14各任课老师自定15教研组会议：讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。学习新课标。16自由交流课17各任课教师自定。18教研组全会议。各年级英语教师讨论复习阶段的内容方法及任务安排。19复习迎考
