二年级语文上册 课文1 3《植物妈妈有办法》(第2课时)课件 新人教版

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1、,植物妈妈有办法 第二课时,办法 知识 女娃 植物,bn f zh shi n w zh w,如果 毛发 手脚 炸开,r gu mo f shu jio zh ki,认一认,读一读,植物 旅行 准备 离开 观察 办法 娃娃 知识 如果 毛发 手脚 炸开,说一说,课文主要讲了什么事?,学一学,你从文中读懂了什么?用“”划出相关的语句。,自学要求 1.带着问题自己读课文并 勾画。 2.想好后先和同桌说一说。,说一说,通过读课文,我知道了 。,议一议,自学要求:,1、思考问题: 你认为哪位植物妈妈最聪明? 她传播种子的办法好在哪里?,合作学习方法:读、说、问、评。,2、找伙伴一起朗读课文2、3、4节

2、,把你的想法说一说,互相问一问、评一评。,读一读,蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。,只要,就,苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。,只要,就,读一读,读一读,豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,蹦着跳着,填一填,我觉得 的妈妈最聪明,因为 。,评一评,蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。,写一写,苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛,

3、孩子们就能去田野、山洼。,豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,评一评,请大家想想,蒲公英、苍耳、豌豆这些植物妈妈都是靠什么送自己的孩子去旅行的呢?,风,动物,太阳,评一评,植物妈妈是不是只有这几种办法呢?自由读第5节,边读边想:从这一节中你知道了什么?,植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。,想一想,看一看,植物妈妈的办法还有很多很多,你还知道哪些植物传播种子的方法?,流动的海水,风,想一想,植物妈妈传播种子的方法这么多,你能照着第2、3、4小节的格式自己写一段诗吗?选择下面的词语试一试吧。,乘着风 纷纷出发 蹦着跳着 漂浮 炸开,写一写,

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