初一入团申请书400字格式模板.doc

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1、初一入团申请书400字格式模板中国共产主义青年团具有如下特点:1.先进性 2.群众性 3.实践性,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。的初一入团申请书400字格式模板,供大家参考。敬爱的团支部:现在的我已经是一名初中生了,思想

2、境界和意识已经不再是小学时期的那个我了,我感觉自己的认识和理解都已经提高到了一个新的层次,我觉的我应该接受更大的任务和承担的责任了。初中的我已经意识到加入到中国共青团是一件很必要的事情了,我不能再等了,我只有向团组织申请,希望能够得到团组织的批准。中国共产主义青年团是一个先进的集体,能成为中国共产主义青年团的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团领导着青年,培养出先进的青年,使一批又一批的人才涌现,加强民族的自尊,使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国,才能成为新一代强国。中国共青团是党的助手和后备军,是党联系青年的桥梁和纽带,是中国共产党领导的先进青年的群众组

3、织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。本人知道共青团是一个先进的团体,只有新一代青年才能加入共青团,我认为我自己已经达到了入团的要求,共青团对我起到了约束力,能使青年团结一致,加强组织性和纪律性的效果。正因如此,我十分渴望加入青年团。我是一名初一生,上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评

4、为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。如果让我加入中国共青团这个美好的大家庭,我会遵守团的章程,认真完成团交给的任务,我不但会用实际行动来证明自己,而且要做一个有纪律性,组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织,为团组织争光,为校争光,为国争光。在成绩上,我会加把颈,提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。这是我的愿望和理想,我会为着我的理想奋斗的。曾经的我是一名优秀少先队员,现在的我也要做一名优秀中国共青团团

5、员,我会努力的!万一这次未能评上,我会找出不能入团的原因,努力纠正错误,当这次是团组织对我的考验,如不能评上,我决不会灰心,下次再继续努力。我相信凭借我的努力和团组织对我的考验,我会在下一次的入团仪式上光荣的站在台上的,我可以做到的。无论我能够入团或是不能入团,我都能够做到认真学习,团结同学,听老师和父母的话,将自己的思想文化素质都提高到一个新的档次,做一个社会主义现代化的“四有新人”!此致敬礼!申请人:日期入团申请书2敬爱的学校团支部:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织,是广大青年在实践是学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。为使自己更好的进步,努力成为一名共产党

6、领导下的先进青年成为共产党后备军,我恳切要求加入共青团。在初中阶段前两年的学习中,在文化知识的学习上,我抓紧时间学习,多钻研问题,改善了以往学习的方法,因此,成绩不断有所进步。同时,我还积极参加劳动,遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,有事请假,不缺课,尊敬老师,团结同学。在思想上,我能严格要求自己,不做不道德,不礼貌和对别人、对学校、对社会不利的事。自学校开办铜管乐队,我就参加学习,无论是学习打小鼓,还是吹黑管,我都刻苦用功,还利用假期参加学习训练,因此,取得了较好的成绩,在全市的比赛中,和队员一起取得全市的第二名。但是,我也有自己的不足,就是学习还怕艰苦,缺乏一种持之以恒的扎实态度。因此,也出现成绩忽高忽低。当我发奋学习时成绩就猛地提高,但一松弛成绩就往下滑今后我一定要努力发扬自己的长处,克服自己的不足,努力做一个不论在学习、思想上都不断长进的好学生。我十分希望加入共青团,虽然第一次申请未获批准,但我决不放弃,继续严格要求自己,争取早日加入这个组织,遵守团章、执行团的决议,遵守团的纪履行团员的义务,参加团的工作,做个名副其实的共青团员,处处起着模范的作用。请学校团组织早日批准我的申请。 此致敬礼!申请人:日期

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