小学数学 幻灯片

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1、八、用字母表示数,a c b h x s y,生活中的字母,(a+b)+c=a+(b+c) (a+b)c=ac+bc a-b-c=a-(b+c) abc=a(bc) S=ah S=(a+b)h2,数学中的字母,加法结合律 乘法分配律 减法的性质 除法的性质 平行四边形面积计算公式 梯形面积计算公式,思考: 对于之前的数学学科学习,在一些公式、定律和性质中我们已经接触过一些字母,这些字母的用途是什么? 用来表示数字,我 最 快,2、4、8、 m、32,3、5、8、13、k、34,1、5、a、13、17,例1: 摆1个三角形用3根小棒 摆2个三角形用小棒的根数是23 摆3个三角形用小棒的根数是(

2、)3 摆4个三角形用小棒的根数是( )3 ,3,4,三角形的个数和小棒的根数 有什么关系?你能用一个 式子表示吗?,我 所 想 如果用a表示三角形的个数,小棒的根数是( )( ) (这里的a可以表示哪些数?) a可以是大于等于1的任何自然数,摆几个三角形,小棒根数就有几个3。,小棒的根数总是三角形个数的3倍。,可以用“三角形的个数3“表示小棒的根数。,a,3,例2: 甲、乙两地之间的公路长280千米,一辆汽车从甲地开往乙地。 你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千米数吗? 已经行驶了50千米,剩下的千米数是28050; 已经行驶了74.5千米,剩下的千米数是280( ); 已经行驶了b千米,剩

3、下的千米数是( )( ); 如果b=120,剩下多少千米?如果b=200呢?,这里的b可以表示 哪些数?,74.5,280,b,答:如果b=120,则剩下280-120=160千米; 如果b=200,则剩下280-200=80千米;,答:a可以是大于等于0任何数值,例3: 如果用a表示正方形的边长,C表示周长,S表示面积,你能写出正方形的周长和面积公式吗? a4和4a通常可以写成4a或4a; aa可以写成aa,也可以写成a。 a读作a的平方。,正方形周长公式是: C=a4,正方形面积公式是: S=aa,a4=4a=4a 总结: aa=aa=a 1a=a,1、数字与字母相乘时,化简后 一般数字位

4、于字母前面。 2、1和任何字母相乘可写成等 于字母本身。,实战操练,1、省略乘号,化简下面各式。 3a 8c dd 1x xy 2、回想第二单元内容,写出长方形、平行四边形、梯形 的面积公式。 3、根据“爷爷比小明大48岁”填写下表。,=3a=3a,=8c=8c,=dd=d,=1x=x,=xy=xy,?,你知道最早有意识地系统使用 字母来表示数的人是谁吗?他就 是法国数学家韦达。韦达一生致 力于对数学的研究,做出了很多 重要贡献,成为那个时代最伟大的数学家。 自从韦达系统使用字母表示数后,引出了 大量的数学发现,解决了很多古代的复杂 问题。,你知道吗,爱因斯坦的成功秘诀: A=X+Y+Z A表示成功 X表示艰苦的劳动 Y表示正确的方法 Z表示少说空话,再见,

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