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1、,欢迎家长的光临,家长会议程： 一、学生情况介绍 二、总结上学期期末考试的情况 三、培养孩子的学习习惯以及阅读习惯 四、给家长的建议 五、家长与老师个别交流,一、班级基本情况 1、好的方面： 本班共有学生 人，男生 人，女生 人。开学以来，大部分学生都能适应学校生活，初步养成良好的学习习惯，知道遵守纪律，上课能专心听讲。孩子们有爱心，乐于助人，可爱懂事。 作业方面大部份同学都能按时完成。并且在书写、速度方面也进步了。 2、存在的问题： （1）上课时有部分学生不够专心，经常分神，开小差，讲话，搞小动作，也有部分学生不爱动脑筋。,（2）有部分同学对待学习不当一回事，马马虎虎， 对知识的掌握不够扎实
2、、牢固。 （3）部分同学作业书写马虎，作业上的错题不改正， 个别同学作业书写太乱。 （4）有个别同学学习踏实，但是上课不发言，表现 不积极。 （5）有个别同学不讲卫生，在课室里乱丢垃圾。,作业完成好、书写工整的：,上课认真、专心倾听：,上课积极举手回答问题：,协助老师管理班级尽职尽责的：,二、期中考试情况： 语文单科成绩 优秀的有 个同学，不及格的有 人。数学单科成绩 优秀的有 个同学，不及格的有 人。,三、班级现存的四个迫切需要解决的问题：,1.家庭作业效果差，部分同学书写不够认真，应付了事，对读书和预习的作业不够重视。错误不能及时订正。 2.个别孩子注意力不集中，课堂上听课效果不理想。 3
3、.小部分孩子书写姿势、习惯、书写效果不好。 4.课外阅读没有真正开展起来。,给家长的建议 一、培养孩子良好的学习习惯。 1 、作业不拖拉、不磨蹭，全神贯注完成。书本和作业不破损、不卷角、不乱涂乱画。 2 、自己的事情自己做。自己看课程表，自己整理书包，不丢三落四。 3、为孩子购买的书包文具简单实用，不花哨。 4 、鼓励孩子多读书，经常带孩子逛书店。,二、关于家庭作业的建议： 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯。 2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题，自己检查并改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，
4、更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！,3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。现在班级中好多孩子已经初步养成了这个习惯，家长也就轻松了很多。 4、家长检查作业要求签名的要签名。这样老师就不会把时间浪费在检查作业上而影响新课的教学。 5、孩子的个别差异是存在的，同样的课堂，不同的孩子知识掌握的程度肯定是不一样的。对于孩子容易犯错的知识点，可根据情况给孩子开小灶。比如孩子听写不太好，可以提前在家里多听写几次，因为如果大部分孩子掌握较好，在课堂上反复听写就是浪费时间，老
5、师也不会为了照顾个别学生这样做。这就需要家长成为孩子坚强的后盾，老师对 个孩子一个也不会放弃，不希望一个孩子落后，你对自己的孩子更应该有这样的责任心。,四、关于一年级语文的认字和写字： 生字表一： 要求会认，读准音，能组词，不要求写 生字表二： 会认、会组词、正确书写、能听写,五、安全教育 孩子上小学后，在孩子的生活上老师一般不会太多关注，所以家长们要培养他们的自理能力，交给孩子自我保护的方法。 1.生病、身体不舒服要及时告诉老师. 2.不让孩子带小刀、打火机、尖锐的物品等到学校。 3.不带、不买零食到学校。 4.告诉孩子在校园里不能追打，上下楼靠右边不拥挤，人多时不跟着起哄。 5.告诉孩子家
6、长没及时来接时原地等候，不乱走。更不能跟不熟悉的人走。,其他小事 一、关于同学之间的小摩擦 1、先要了解清楚事情的真相，理智帮孩子分析对错。 2、孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。 3、老师家长合作解决。,二、需要家长配合的方面： 1、关于作息时间：禁止过早到校 早上： 7点50分-8点10分到校 2、有事要请假，请假可以通过微信群或直接打电话告诉老师。 3、家长们要留意微信，有什么通知或作业随时会发到群里。便于通知大家。,三、关于表扬与批评 一年级的孩子重在表扬与激励，但只表扬不批评的教育是不完整的，适当的批评与惩罚是必要的。,送给家长的话： 哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。 如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。,感谢您的支持与配合！,谢谢！,
