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1、专题5 生态工程,学习目标： 1、简述生态工程的概念，关注生态工程的建设。 2、简述生态工程的原理，举例说出各原理的内容。 3、尝试运用生态工程原理，分析生态环境问题及解决对策。 学习重难点：生态工程的基本原理,生态工程建设目的：,5.1 生态工程的基本原理,遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。,与传统的工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。,一、关注生态工程建设,资料1： 1998年夏，长江流域经历了1954年以来的最大洪灾。加上其他地区水灾，1998年全国受灾人数上亿，近500万所房屋倒塌，2000多万公顷的
2、土地被淹，直接经济损失达1600多亿元人民币。,石油农业,主要是通过实行“ ”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的 ，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是 。,生态经济,循环经济,生产原料,生态工程,二、生态工程所遵循的基本原理,1.物质循环再生原理,(1)概念： 物质能够在各类生态系统中，进行区域小循环和全球地质大循环，循环往复，分层分级利用，从而达到取之不尽、用之不竭的效果。,(3)实例：“无废弃物农业”,(2)理论基础： 生态系统的物质循环,是我国古代传统农业的辉煌成就之一，也是生态工程最早和最生动的一种模式。,无废弃物农业,2.物种多样性原
3、理,(2)理论基础：生态系统的稳定性,(1)内容：物种多，营养关系复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性，在有限资源条件下，就可以容纳更多的生物量。,(3)实例: 反面: “三北”防护林建设中的单纯林问题。,单一的樟子松林被松毛虫害死,食物链短而单调，缺少松毛虫、天牛的天敌。,正面:由珊瑚虫和某些藻类共生组成的珊瑚礁区,物种繁多,系统稳定。,生物多样性很高的珊瑚礁维持的很好,3、协调与平衡原理,(2)理论基础：生物与环境的协调与平衡,(1)内容：生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境承载力（环境容纳量），即环境所能养活的生物种群的最大数量。,水葫芦泛滥对生态系统造成影响,(3)实例：太湖水体富营养
4、化问题,4、整体性原理,(2)理论基础：社会、经济、自然复合系统,(1)内容：进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，更重要的是，要考虑到经济和社会等系统的影响力。,(3)意义：统一协调各种关系,保障生态系统的平衡与稳定,整体指社会-经济-自然复合而成的巨大系统,例：林业工程 建设中的问题,一方面号召农民种树，另 一方面要考虑农民的生活 问题,5、系统学和工程学原理,(1)系统的结构决定功能原理 1)内容：生态工程需要考虑系统内部不同组分之间的结构，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。,2)理论基础:分布式优于集中式和环式,3)实例:桑基鱼塘,1)内容：系统各组分之间要有适
5、当的比例关系，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+12”。,(2)系统整体性原理,2)理论基础：整体功能大于部分之和,3)实例：珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系及豆科作物和固氮菌共生,小结：生态工程的基本原理,2、有的蛇有毒，并且偶尔会伤人，但蛇都是受我国法律保护的野生动物，下列关于这一现象的叙述，不正确的是，保护蛇是为了 （ ） A保护物种的多样性 B保护生态系统的多样性 C保护基因的多样性 D保护有害动物的多样性,1、我国在20世纪80年代兴起桑基鱼塘生产模式，实现了“原料产品原料一产品”的循环生产模式，它不属于（ ） A生态经济 B循
6、环经济 C传统农业 D生态农业,练一练,D,C,3、我国西北土地沙化和盐渍化非常严重，原因有多种，其中一个主要原因是超载放牧导致草地退化。试分析上述事实主要违背了生态工程的什么原理（ ） A系统整体性原理 B协调与平衡原理 C物种多样性原理 D整体性原理,练一练,4、在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是（ ） A系统整体性原理 B整体性原理 C系统结构决定功能原理 D以上都不是,B,B,练一练,5、“1+12”是生态工程基本原理中的哪一个（ ） A物种多样性原理 B整体性原理 C协调与平衡原理 D系统学与工程学原理,D,6、四千年的农民一书中记载了中国农民几千年来 的耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物，以及收集 一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹 剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废 弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有 机肥料，施用到农田中。这种做法的优点是 （ ） 改善了土壤结构 培育了土壤微生物 实现了土壤养分的循环利用 改变了土壤酸碱性 A B C D,B,
