2018_2019学年高中生物每日一题每周一测8含解析新人教版高二必修

上传人:【**** 文档编号:88953971 上传时间:2019-05-14 格式:DOC 页数:7 大小:47.50KB
返回 下载 相关 举报
2018_2019学年高中生物每日一题每周一测8含解析新人教版高二必修_第1页
第1页 / 共7页
2018_2019学年高中生物每日一题每周一测8含解析新人教版高二必修_第2页
第2页 / 共7页
2018_2019学年高中生物每日一题每周一测8含解析新人教版高二必修_第3页
第3页 / 共7页
2018_2019学年高中生物每日一题每周一测8含解析新人教版高二必修_第4页
第4页 / 共7页
2018_2019学年高中生物每日一题每周一测8含解析新人教版高二必修_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《2018_2019学年高中生物每日一题每周一测8含解析新人教版高二必修》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018_2019学年高中生物每日一题每周一测8含解析新人教版高二必修(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、每周一测高考频度: 难易程度:一、选择题1下列有关我国人口问题的说法中,正确的是 A控制人口增长,有利于生态系统的稳定B晚生是提高人口素质的重要措施,提倡晚生C近亲结婚其后代必患遗传病D我国人口增长符合“J”型曲线,K值为16亿2下列关于人口数量与环境关系的叙述错误的是A人口增长过快,环境势必受到不良影响B环境污染问题是由于人口增长和人类生产活动共同作用的结果C随着科学水平的进步,人口数量增加对环境的压力将大大减轻D目前世界人口的主要问题是数量增长过快3人口问题引发环境问题的实质是A砍伐森林过多,林地面积锐减 B人类使许多资源变为废物进入环境C人类活动超出环境的承受能力 D粮食生产不能满足人口

2、增长的需求4如图是反映人口与环境关系的三种模式图,下列对“环境人口容纳量”的理解错误的是 A环境人口容纳量是指生态系统对人口的承载能力B随着生产的发展,环境人口容纳量在不断扩大C人类可以局部地改造环境,但却不能使人口数量超越环境人口容纳量D生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础5位于南美洲西海岸900公里处的加拉帕戈斯群岛,群岛上生活着14种“达尔文地雀”,其种间杂交一般是不育的。对加拉帕戈斯群岛生物多样性的描述正确的是A该群岛的物种多样性仅与生物种类的多少有关B对该群岛进行生物多样性保护,应主要采取就地保护的方式C对岛上的动物进行物种多样性研究,应采用样方法D对该群岛进行生物多样性

3、研究,应包括遗传多样性和物种多样性两个方面6下列关于臭氧空洞对人类影响的叙述,错误的是A皮肤癌增加B农作物产量减少C免疫功能减退D紫外线辐射减少7最近,人们发现了可能是现代栽培水稻祖先的万年野生稻,它们不但抗病、抗虫害能力特别强,一穗可达千粒果实,而且可与现有栽培水稻杂交。科技工作者一方面加强对该濒危野生稻的保护,另一方面试图通过杂交、转基因等方式来对现有栽培水稻进行品种改良,提高栽培水稻的抗逆性和产量。下列相关叙述正确的是A栽培稻是野生稻经长期自然和人工选择形成,与野生稻存在生殖隔离B保护濒危野生稻的方式有多种,最好的方式是易地保护C通过杂交育种的方式改良现有栽培水稻,可以增大栽培水稻的基因

4、库D通过转基因的方式来改良现有水稻,体现了生物多样性的潜在价值8下列关于生物多样性的叙述,正确的是A生态系统多样性是物种多样性的保证B各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施D混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭9下列关于生物多样性的叙述,正确的是A生物多样性是指所有动物、植物和微生物以及它们所拥有的全部基因B调节气候改善环境、用于科学研究都属于生物多样性的间接价值C保护生物多样性关键要协调好人与生态环境的关系D全球性的生态问题包括酸雨、土地荒漠化、生物多样性锐减和环境安全10下列属于生物多样性间接价值的是A森林覆盖的山体不

5、容易发生泥石流B丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏C结构简单的微生物通常作为实验材料D形态各异的动物为艺术的创作提供了材料11下列关于生物多样性的概念和保护的叙述中,正确的是A生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因B生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性C生物多样性的保护是指对珍稀濒危物种要严格保护,禁止猎杀和采伐D生物多样性的保护就是指建立自然保护区12下列叙述错误的是A建立自然保护区是保护自然环境和野生生物资源的唯一手段B人为因素是野生生物资源减少的主要原因C一种野生生物一旦从地球上消失,就很难再生D几十年来,随着人口的急剧增长和经济的高速发展,出现了

6、空前的环境危机13下列有关生物多样性的说法,不正确的是A生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其直接价值明显大于其间接价值B栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁,保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区以及风景名胜区等C地球上所有生物及其所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性D无论是生活污水还是工业废水污染,都会对生物多样性造成威胁二、非选择题14如图是以19901997年世界人口 、粮食、资源、污染变化量为依据绘制的20世纪及未来50年曲线图,请回答: (1)导致自然资源迅速枯竭的主要原因是_。(2)造成环境污染日趋严重的主要原因是_。(3)导致一定时期

7、内人均粮食迅速减少的原因是_。(4)人口到一定时间将减少,是由于_。(5)从模型曲线上看出,为了人类的根本利益,应当_。15保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。回答下列问题:(1)_(用字母表示)的形成经历了漫长的共同进化过程,共同进化是指_之间相互影响不断进化和发展。A生物多样性 B基因多样性 C生态系统多样性D物种多样性(2)生物多样性的_价值明显大于它的_价值,比如森林草原的_作用,湿地的_作用。(3)保护生物多样性最有效的手段是_,还可以建立_对濒危物种的基因进行保护。16朱鹮是全世界最为珍稀濒危的鸟类之一。1981年在陕西洋县朱鹮被重新发现时仅有7只,我国随即开展了保护和拯

8、救工作,并在洋县建立了自然保护区。请分析回答相关问题。(1)我国对朱鹮开展的这种保护属于 。直接决定朱鹮种群数量变化的种群特征是 。(2)经过不断研究和努力,我国对朱鹮的人工繁育取得了突破性进展。目前朱鹮种群数量为2 200只,若朱鹮每繁殖一代种群数量比原来增加m倍,则在此条件下繁殖n代以后,朱鹮的种群数量为 。(3)如图所示为保护区内沼泽地生态系统的主要食物链,处于第二营养级的生物有 。若有750 kg浮游植物,最多能使朱鹮增重 kg,朱鹮摄食同化的碳主要通过 (生理过程)释放到无机环境中。 (4)在繁殖期朱鹮主要通过“炫耀”的方式寻求配偶,这属于信息传递中的 信息;而另一种珍贵鸟类褐马鸡却

9、以生死搏斗的方式争夺配偶,这将会导致褐马鸡种群 ,生物发生进化。 1【答案】A【解析】人口膨胀是当今世界威胁生态系统稳定性的重要因素,控制人口增长,有利于维持生态系统的稳定,A正确;优生优育和禁止近亲结婚是提高人口素质的重要措施,优生不是晚生,而是强调适龄生育,B错误;近亲结婚其后代患遗传病的概率增加,并不是后代必患遗传病,C错误;由于环境条件是有限的,虽然我国人口增长较快,但不会呈“J”型曲线增长,D错误。2【答案】C【解析】随着科学水平的进步,人口数量增加对环境的压力不会大大减轻,C项错误。4【答案】B【解析】环境人口容纳量是指生态系统对人口的承载能力,人与环境关系的理想程度是接近环境人口

10、容纳量。由图可以看出即使人口数量暂时高于环境人口容纳量(图、),但最终还是要降到环境人口容纳量以下。由此可知,环境人口容纳量是一定的,不但不会扩大,在生态环境遭到破坏时反而会减小,所以人类活动要以生态系统的稳态为基础。5【答案】B【解析】物种多样性与生物种类、生物个体的多少有关,A项错误;进行生物多样性保护,最主要的措施是就地保护,B项正确;对动物进行物种多样性研究,应采用样方法和标志重捕法,C项错误;对该群岛进行生物多样性研究,应包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个方面,D项错误。【点睛】本题易错选A项或C项,错因在于未能正确理解物种多样性的含义。物种多样性与生物种类、生物个体的多

11、少有关,因此调查动物的物种多样性,可以采用样方法调查生物种类,采用标志重捕法调查生物的个体数量。6【答案】D【解析】臭氧具有阻挡紫外线的作用,当其含量减少后,人类患皮肤癌机率增加,农作物减产,人体的免疫功能下降,紫外辐射增加,D错误。7【答案】C【解析】本题考查的是生物多样性的相关知识。万年野生稻可与现有栽培水稻杂交,不存在生殖隔离,A错误;保护濒危野生稻的方式有多种,最好的方式是就地保护,B错误;根据题干中“与现有栽培水稻杂交。科技工作者一方面加强对该濒危野生稻的保护,另一方面试图通过杂交、转基因等方式来对现有栽培水稻进行品种改良,提高栽培水稻的抗逆性和产量”,可推出通过杂交育种的方式改良现

12、有栽培水稻,可以增大栽培水稻的基因库,C正确;通过转基因的方式来改良现有水稻,体现了生物多样性的直接价值,D错误。 考点:本题考查生物多样性的价值及保护。9【答案】C【解析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,A错误;调节气候改善环境属于间接价值,用于科学研究都属于生物多样性的直接价值,B错误;保护生物多样性关键要协调好人与生态环境的关系,C正确;环境安全不属于全球性的生态问题,D错误。10【答案】A【解析】森林覆盖的山体起到水土保持作用是生态功能,属于间接价值,A正确;丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏,结构简单的微生物通常作为实验材料,形态各异的动物为艺术的创作提

13、供了材料,都属于直接价值,BCD错误。11【答案】B【解析】试题分析:生物多样性指基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,故A错误,B正确。生物多样性的保护是合理开发和利用,不是禁止猎杀和采伐,故C错误。生物多样性的保护有就地保护即建立自然保护区,还有易地保护,故D错误。【名师点睛】生物多样性及其保护的3个易错点(1)从不同角度分析生物多样性的原因基因(DNA)多样性蛋白质多样性生物性状多样性(根本原因) (直接原因) (体现生物多样性)(2)就地保护和易地保护两种方法中保护的对象不同:就地保护除了保护区域内的物种,还应保护相应的生态环境,而在物种生存的环境遭到破坏,不再适于物种生存后,就只能

14、实行易地保护。(3)外来物种的入侵不一定会引起本地物种数目的增加:如果入侵的物种对当地生物的生存是不利的,则会引起本地物种数目锐减。13【答案】A【解析】生物多样性对维持生态系统的稳定性具有重要作用,体现了其间接价值(生态功能),A错误。栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁,保护生物多样性最有效的方法是在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等,即就地保护,B正确。生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次的内容,C正确。无论是生活污水还是工业废水污染,都会对一些物种的生存尤其是水生生物的生存造成威胁,D正确。14【答案】(1)人类对自然资源不合理的开发和利用(2)工业和城市建设布局不合理,对自然资源的利用不合理(3)人口剧增,耕地减少,环境恶化(4)生态环境恶化,粮食不足

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号