2018_2019学年高中生物每日一题生物多样性的价值含解析新人教版高二必修

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1、生物多样性的价值生物多样性的价值 高考频度: 难易程度: 科学家发现了一个新的野生水稻种群,这个种群可能会对水稻新品种的培育有重要的利用价值。这属于生 物多样性的 A直接价值 B间接价值 C潜在价值 D生态价值 【参考答案】C 1甘草、五灵脂可作药材,橡胶树可提取橡胶,人们受响尾蛇对温度变化极为敏感的启发研制成了“响 尾蛇”空对空导弹,这些都说明野生生物具有 A直接价值 B间接价值 C潜在价值 D以上都正确 2生物多样性的价值体现在三个方面,以下例举事实不符合其价值的是 A鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示,研制出锯,属于直接价值 B沿海地区加大人工种植红树林的力度以减少台风带来的损失,属于间

2、接价值 C科学家研究苍蝇在垃圾场所不染疾病的原因,属于潜在价值 D研究发现,近几十年来,生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 3“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”反映了生物多样性的 A直接使用价值 B间接使用价值 C潜在使用价值 D科学研究价值 4下列有关生态学问题的叙述不正确的是 A大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的有效途径 B生物圈有多层次的自我调节能力,其基础是生物的多样性 C负反馈调节是维持生态系统自我调节能力的基础 D湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值 5下列关于生物多样性及其保护措施的叙述,正确的是 A禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则

3、 B建立自然保护区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护 C湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属于生物多样性的直接价值 D自然保护区具有科研、科普、旅游等功能,体现生物多样性的间接价值 1【答案】A 【解析】本题干所列举的事例都说明了野生生物具有直接使用价值,A 正确。 2 【答案】C 【解析】生态系统的价值包括:直接价值。是人们直接收获和使用生物资源所形成的价值,包括文学 鉴赏、科学研究、食用和药用等价值;间接价值。间接价值是与生态系统功能有关,如森林具有防风 固沙,保持水土的作用。生态系统的间接价值远远大于其直接价值。潜在价值,即暂时还未开发的价 值。野生生物种类繁多,人类对它们已经做

4、过比较充分研究的只是极少数,大量野生生物的使用价值目 前还不清楚。根据上述的分析,A鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示,研制出锯,属于直接价值, A 不符合题意;B沿海地区加大人工种植红树林的力度以减少台风带来的损失,属于间接价值,B 不符 合题意;C科学家研究苍蝇在垃圾场所不染疾病的原因,属于直接价值,C 符合题意;D 生物多样性 的间接价值明显大于它的直接价值,D 不符合题意。 考点:生物多样性保护的意义和措施 3【答案】A 【解析】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这是自然美景引发人的诗意,是生物多样性的直接使 用价值,故选 A。 5【答案】B 【解析】适当地、有计划地开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则,A 错误;建立自然保护 区以及风景名胜区是对生物多样性最有效的保护,B 正确;湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用属 于生物多样性的间接价值,C 错误;自然保护区具有科研、科普、旅游等功能,体现生物多样性的直接 价值,D 错误。

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