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1、每周一测高考频度： 难易程度：一、选择题1下列关于群落结构的叙述中，正确的是A在垂直方向上，所有群落都有明显的分层现象B动物在群落中的垂直分布与植物的分层无关C光照强度、动物等不会影响群落的水平结构D地形的变化、土壤湿度的差异等因素导致有的群落水平结构不同2下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。从图中可以得出的结论是 A曲线不重叠时，M与N不存在竞争Bb越大，M适应环境能力越弱Cd越小，M与N种间竞争越激烈DM、N两物种存在捕食关系3下列哪个环境中群落的丰富度最大 A云南西双版纳森林 B内蒙古草原C吉林长白山 D塔克拉玛干沙漠4下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，正确的
2、是A取适量培养液滴于普通载玻片上后对酵母菌进行准确计数B在对酵母菌计数之前，不需要对培养瓶进行轻轻振荡C改变培养液的pH不影响K值（环境容纳量）大小D容器内的酵母菌种群数量在初始阶段呈现“J”型增长5某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙)，一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是 A甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群C丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D丙和乙既有竞争关系又有捕食关系
3、，最终仅剩下丙种群6下列有关种群和群落的研究和分析中，正确的是A田鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度比实际数值要低B对培养液中酵母菌进行计数采用的是抽样检测的方法 C对小动物的种群密度进行调查时，不能采用标志重捕法，一定要采用样方法D某同学决定以校园内的池塘为对象进行物种丰富度调查，应在同一水层取样7下列有关生物群落的说法，正确的是A群落中生物个体的多少称为物种丰富度B竞争的结果常表现一方占优势，另一方处于劣势或死亡C竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构D乔木层的疏密程度影响草本层的水平结构8在森林中的鸟类常可见到有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一种因素有关A光照强度B
4、空气湿度C食物种类和栖息空间D温度9某同学在进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关叙述错误的是 Ac点对应时间取样计数时,需对样液适当稀释B实验不存在对照,酵母菌数常用抽样检测法获得C造成de段种群数量下降的原因之是营养物缺乏Dcd段酵母菌种群的增长率约为010下列有关种群密度或物种丰富度调查的叙述，错误的是A可以用样方法调查草地中跳蝻、植物叶片上虫卵的密度B调查物种丰富度时若对不认识的物种不统计，将导致调查结果偏小C调查酵母菌种群密度时，应在静置的培养液上、中或下部随机取样D动物被捕获一次后较难重新捕获，会导致标志重捕
5、法调查的种群密度偏大11某生物兴趣小组准备调查校园附近农田土壤中小动物类群的丰富度，与此相关的叙述错误的是A土壤小动物数量越多，物种丰富度越大B丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法C利用小动物的避光、避热、趋湿性，可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物D无法知道名称、肉眼难以识别的小动物不能忽略不计12研究者调查了大别山不同海拔高度的9个马尾松林群落的物种丰富度，结果如图（注:字母AI代表不同群落类型，A为发育早期的群落，B、C、D、E为发育中期的群落，F、G、H、I为发育晚期的群落）所示，下列叙述错误的是 A大别山的全部马尾松可称为一个种群B调查马尾松的年龄结构，可以预测种群数量的变化
6、C调查发现,群落A以马尾松林形式存在，群落物种丰富度较高D在群落发育晚期，物种丰富度减少的原因是种间竞争加剧二、非选择题13酵母菌为单细胞真菌，经常用于生物学实验。某研究性学习小组为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，按下表完成了有关实验。试管编号培养液/mL无菌水/mL酵母菌母液/mL温度/A100.128B100.15C100.128（1）请写出研究的课题名称：_。（2）利用抽样检测法对1 mL培养液中酵母菌进行计数，绘制曲线（如图所示）。A组培养液中酵母菌第_d左右的增长速率最大；第3 d后A组培养液中酵母菌数目增长减缓甚至不增长的原因是_。 （3）A组与B组酵母菌数量达到的最大值在
7、生态学上称为_，A组中该数值比B组大的原因是_。（4）利用血细胞计数板可在显微镜下分别对A、B组进行取样计数，在进行取样之前，需将试管轻轻振荡几次，目的是_ 如果一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当_。（5）曲线图是数学模型的一种表现形式，建立该数学模型的意义在于_。图中缺少C组酵母菌细胞的数目变化曲线，请你根据自己的推测在图中画出该曲线。14泰山是我国十大名山之一,拥有丰富的动植物资源,包含森林、灌草丛、草甸、湿地等生态系统,其中白鹳、红隼、豺等动物被列为国家级保护动物。 （1）泰山上的苔藓、油松、松鼠、红隼等全部生物共同构成了 ,其中油松等植物因体型大、数量多、生命力强而成为该地的 。（
8、2）某同学采用样方法调查草甸上某植物的种群密度。用样方法取样时应注意 。若要调查该地区的物种数量,依据甲图可知选取样方的最佳面积为 。（3）森林生态系统中的生物群落具有明显的 结构,这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。（4）泰山部分地区由松柏、刺槐、橡树等组成的人工林纯度较高,容易受到外来物种入侵。林业部门对某次“拟松材线虫”（一种松树上的寄生虫）的暴发和防治过程中的种群数量的调查结果如图乙所示,由图可知,在a点之前,“拟松材线虫”的种群增长速率随时间的推移而 ;在 点进行了农药防治,且随着农药使用次数的增多,防治效果变差;引入“拟松材线虫”的天敌进行生物防治,能利用生物间的 关系,使防
9、治效果持久而稳定;从种群特征考虑,致使“拟松材线虫”的数量发生ef的变化的直接原因是 。 3【答案】A【解析】云南西双版纳森林属于热带雨林，其物种数目最多，所以物种丰富度最大，A正确；内蒙古草原生物种类较少，丰富度较低，B错误；吉林长白山属于温带针叶林，物种数目与热带雨林相比，生物种类较少，丰富度较低，C错误；塔克拉玛干沙漠中生物种类少，丰富度低，D错误。4【答案】D【解析】由于在显微镜下才能观察到酵母菌，故采用血球计数板计数法对酵母菌进行计数，而不能用普通载玻片计数；从瓶中吸出培养液进行计数之前，应对培养瓶进行振荡，尽量使培养液中的酵母菌分布均匀；在酵母菌发酵的初始阶段，由于容器内营养等条件
10、良好，酵母菌种群数量在初始阶段呈现“J”型增长；除营养条件外，其他环境因素对酵母菌数量也有一定的影响，如温度、pH等。5【答案】C【解析】根据题图曲线可判断出甲为藻类，乙为浮游动物，若向水池中投放大量专食浮游动物的鱼类丙，丙和乙因为争夺生存空间存在竞争关系同时也有捕食关系，A错误；丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，同时由于丙大量的捕食乙，所以最终仅剩下甲种群，B错误；丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群，C正确；最终仅剩下甲种群，D错误。 7【答案】D【解析】群落中生物种类的多少称为物种丰富度，A错误；竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间，竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为
11、一方占优势，另一方处于劣势或死亡，B错误；群落的垂直结构是不同生物间的垂直分布，C错误；乔木层的疏密程度影响草本层的水平结构，D正确。8【答案】C【解析】本题考查的是群落结构特征的相关知识。森林中植物的垂直分层现象受光照强度的影响，植物能为鸟类提供食物和栖息空间，因此鸟类的垂直分层现象主要与食物种类和栖息空间有关，C正确。9【答案】B【解析】c点酵母菌种群数量较多，故对应时间取样计数时，需对样液适当稀释，A正确；实验前后构成了自身对照，B错误；造成de段种群数量下降的原因之一是营养物质缺乏，C正确；cd段酵母菌种群的增长率约为0，种群数量保持相对稳定，D正确。10【答案】C【解析】跳蝻和植物叶
12、片上虫卵的活动能力弱，活动范围小，一般采用样方法调查其种群密度，A正确；调查物种丰富度时，不统计不认识的物种，得到的数据比实际数值偏小，B正确；静置一段时间会出现酵母菌的分层，所以取样前需要对培养液摇匀后再取样，使得计数更准确，C错误；种群数量=（第一次捕获标记的个体数第二次捕获的个体数）第二次捕获的个体中被标记的个体数，动物被捕获一次后较难重新捕获，会导致第二次捕获的个体中被标记的个体数减少，会导致种群密度估算结果偏大，D正确。 13【答案】（1）温度和营养物质对酵母菌生长的影响（2）2培养液中营养物质的大量消耗，有害代谢产物的积累，pH的改变，使环境阻力增大（3）环境容纳量A组的培养温度更
13、适合酵母菌的繁殖，环境阻力小（4）使培养液中的酵母菌均匀分布，以减少实验中的计数误差摇匀试管，取1 mL酵母菌培养液稀释几倍后，再用血细胞计数板计数（5）直观地反映出种群数量的变化趋势如图所示 【解析】（1）本题存在两个自变量：不同的养分和温度，A、B 组对照探究温度的影响，A、C组对照探究养分的影响。（2）培养液中营养物质的大量消耗，有害代谢产物的积累，pH的改变等因素限制了种群数量的增加。（3）培养液中酵母菌数量达到的最大值在生态学上称为环境容纳量，A组的培养温度更适合酵母菌的繁殖。（4）取样前需将试管轻轻振荡几次，使培养液中的酵母菌分布均匀，若计数室内酵母菌过多需按一定比例稀释。（5）曲线图能直观地反映出种群数量的变化趋势。C组中未加营养液，酵母菌的种群数量逐渐减少，直到为0。14【答案】（1）生物群落 优势种（2）随机取样 S5（3）垂直（4）增大 a、b、c、d 捕食 “拟松材线虫”的出生率小于死亡率
