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1、统计学 Statistics,财务管理教研室 罗薇 ,第一章 绪论,第一节 什么是统计学？,29届奥运奖牌榜：,第六次全国人口普查,1. 统计的含义,一、统计的含义：在不同的场合，统计一词有统计工作、统计资料、统计学三种含义。 统计工作是对社会、经济以及自然现象的总体数量方面进行搜集、整理和分析过程的总称;,1. 统计的含义,统计资料是对统计工作的成果，即是通过统计工作所取得的各种数字资料及与之相关的其它资料的总称 ;(即统计信息) 网络链接： 中华人民共和国国家统计局 http:/ 统计学是一门方法论科学,2. 统计过程,2. 收集数据 例，问卷调查Survey,3.分析数据,4.统计资料开
2、发应用,?1984-1994 T/Maker Co.,1.统计设计,3.统计学是什么？,广义上，统计学是通过收集、分析、表达和解释数据并从数据中抽象出有用信息以支持决策的原理和方法。,第二节 统计的种类与性质,1.统计的发展史 原始社会：统计萌芽时期。 奴隶社会：有了初步的国情统计。 封建社会：开始了初步的发展。 资本主义社会：统计成为一个独立部门。,统计学派及代表人物,2.统计学的主要思想,随机性 规律性,3.统计学的研究方法,1. 大量观察法 2. 统计描述法 3. 统计推断法 4. 统计模型法,4.统计学的内容,1.统计描述 统计调查、统计整理、综合指标、统计指数。 2.统计推断抽样推断
3、的一般原理、抽样估计 3.统计预测 时间数列、相关与回归分析、统计推算预测,第三节 统计学的作用,一位同学08年高考550分（二本线526分，广东生源，文科）,希望填报广工的经管学院，查询后,你发现广工07的文科出档线为556分（当年二本线551分），你会支持他填报广工吗？ 航空公司通常售出比实际座位多的机票，为什么? 统计数字会撒谎,统计学在商务和经济中的应用,会计Accounting 审计Auditing 成本核算Costing 财务Finance 财务走向 Financial Trends 预测Forecasting,管理Management 了解员工 Describe Employee
4、s 提高质量Quality Improvement 营销 Marketing 消费者偏好 Consumer Preferences 营销效果 Marketing Effects,第四节 统计学的几个基本概念,一、总体（population）与总体单位 1、 指在某种共性的基础上由许多个别单位结合起来的整体。简言之总体是同质个体所组成的集合。 可能数量巨大 不一定仅限于人口 如：“国有工业企业”、“广东工业大学” 2、 指构成总体的个别单位。 如：“每一个国有工业企业”、“广东工业大学的各个职能部门”,总体与总体单位,总体和总体单位的划分是相对的，是根据不同研究目的决定的。 总体有三大特征： 同
5、质性 大量性 差异性,总体与总体单位,总体可分为两大类： 有限总体：指总体单位数有限而可以计数的总体 无限总体：指总体单位数无限不可以计数的总体,总体与总体单位,例1：工业普查 总体：工业企业 总体单位：每一个工业企业 共性：从事工业生产活动 例2：广东工业大学调查 总体：广东工业大学 总体单位：广东工业大学内部每个部门,1、 即指表明总体单位特征的名称。由标志名称标志值组成。 品质标志 说明总体单位质的特征，用属性表示； 数量标志 说明总体单位量的特征，用数量表示。 数量标志的具体表现，统计上称为标志值（或变量值）,二、标志与指标,例：某学校的所有学生为一总体时，则学生的年龄就是数量标志，学
6、生的性别就是品质标志。,2、 是说明总体综合数量特征的概念。由指标名称+指标值组成。 指标的分类 数量指标：是指反映事物的总体规模和水平的各种总量指标。 质量指标：是指反映现象总体的社会经济效益和工作质量的各种相对指标和平均指标。,标志与指标,标志与指标,统计指标按其作用和表现形式不同分为： 总量指标（绝对数） 相对指标（相对数） 平均指标（平均数） 数量指标用绝对数表示；质量指标用相对数或平均数表示,例：某学校的所有学生为一总体时，则学生总数为数量指标，学生的平均年龄就是质量指标。,标志与指标,3、标志和指标的区别和联系 区别： 标志是说明总体单位特征的；指标是说明总体特征的。 标志中的品质
7、标志一般不能用数量表示；而所有的指标都能用数量表示。,标志与指标,区别： 标志(指数量标志)不一定经过汇总，可直接取得；而指标(指数量指标)一定要经过汇总才能取得。 标志一般不具备时间、地点等条件；但完整的统计指标一定要讲明时间、地点、范围。,标志与指标,联系： 有些数量标志值汇总可以得到指标的数值。既可指总体各单位标志量的总和，也可指总体单位数的总和。 数量标志与指标之间存在变换关系。随着统计目的的改变，如果原来的总体单位变成了统计总体，则与之相对应的数量标志就成了统计指标。,工业普查 总体：工业企业 指标名称 指标值 工业企业总数：10000000 工业企业职工数：3亿人 工业总产值： 5
8、千亿 平均工资： 7000元/年人 总体单位：每一个工业企业,三、变异与变量,是标志在各总体单位具体表现的差异 一般意义上的变异。 严格地说，变异仅指品质标志的不同具体表现。 变异的存在是统计研究的基本前提。,变异与变量,按所受因素影响分 确定性变量 受确定性因素影响。 随机性变量 受随机性因素影响。,说明现象某种特征的概念，其特点是从一次观察到下一次观察的结果会呈现出差别或变化。,按取值是否连续分 离散变量 只能取整数的变量。 连续变量 在整数之间可插入小数的变量。,变量与变量值,变量与变量值是不同的：变量是指某一数量标志的名称，变量值则是变量在不同个体上的具体取值。,总体：具有中华人民共和
9、国国籍的所有公民 总体单位：每一位公民 标志名称 标志值 国籍：中国（不变标志） 姓名：张三 性别：男 品质标志 民族：汉 婚姻状况：已婚 家庭成员数：4人 离散变量 年龄：50 身高：172cm 连续变量 数量标志 体重：72.5kg 收入：2000元/月,中华人民共和国人口普查,四、统计指标与统计指标体系,研究社会经济现象的一系列相互联系的统计指标称为统计指标体系。 一项统计指标往往只能反映现象某一方面的情况，要想反映现象的全貌，就必须使用多项统计指标。,“企业经济效益指标体系”，按1998年5月 国家统计局出台的体系内容共包含七项指标： 1 资产贡献率 2 资本保值增值率 3 资产负债率
10、 4 流动资产周转率 5 成本费用利润率 6 全员劳动生产率 7 产品销售率。,五、流量与存量,即一定时期内生产的产品和劳务而取得的收入或支出的总量。是时期指标。,即某一时点上过去生产与积累起来的产品、货物、存储、资产负债的结存数。是时点的指标。,练习题 (一)判断题： 1. 随着统计研究目的的改变，同一事物在不同情况下，可以是总体，也可以转化为总体单位。（） 2标志和指标是两个根本不同的概念，两者没有任何联系。（） 3.所谓标志是指总体单位的数量特征。（）,4. 品质标志一般用文字来回答，有时也可以用数量来回答，如某厂有男职工1000人，女职工900人，就是用数量来回答品质标志。（） 5政治
11、算术学派的主要代表人物是威廉配第和约翰格朗特。（）,6.某学生统计考试成绩为90分，在这里成绩就是统计指标。（ ） 7.统计指标体系是对许多指标的总称。（ ） 8.一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。（ ）,(二)单项选择题 1调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是( ) 2000名学生 2000名学生的学习成绩 每一名学生 每一名学生的学习成绩 2.以全国钢铁企业为总体调查产品质量,某企业的钢材合格率是 ( ) 质量指标 品质标志 数量标志,3要了解某市国有工业企业生产设备的情况,则统 计总体是( ) 该市国有的全部工业企业 该市国有的每一个工业企业 该市
12、国有的某一台设备 该市国有制工业企业的全部生产设备,4要考察全国居民的人均住房面积，其统计总体是( ) 全国所有居民户全国的住宅各省市自治区某一居民户 5下列属于品质标志的是( ） 工人年龄 工人性别 工人工资额 工人体重,7标志是说明( ) 总体单位的特征的名称 总体单位量的特征的名称 总体质的特征的名称 总体量的特征的名称 (三)多项选择题 1.变量按其是否连续可分为( ) 确定性变量 随机性变量 连续变量 离散变量 常数,2.某企业是总体单位，属于数量标志有( ) 所有制 职工人数 月平均工资 年工资总额 产品合格率,1.国家统计局 http:/ 2.国家信息中心 http:/ 3.联合
13、国统计署 http:/unstats.un.org/ 4.美国劳工统计局 http:/stats.bls.gov/,请访问相关网站：,经典案例： Taxi driver 的统计学应用,统计的三种含义及其之间的关系统计的三个含义是：统计工作、统计资料和统计科学。统计工作是基础，统计工作的成果是统计资料，统计资料是统计实践活动的产物。统计科学是统计实践经验的理论概括和科学总结，它来源于统计实践，又高于统计实践，反过来又指导统计实践。,重点、难点问题解析,统计学的几个基本概念 (1) 统计总体与总体单位。凡是客观存在，并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成的整体，叫统计总体，简称总体。构成统计总体的每个独立的个别事物称为总体单位，简称单位或个体。,重点、难点问题解析,统计学的几个基本概念 (2)标志与指标。标志是说明总体单位特征的名称。指标(指统计指标)是说明现象总体量的特征的概念或范畴，以及通过统计实践活动可得到指标的具体数值的总称。,重点、难点问题解析,统计学的几个基本概念 (3) 变异、变量和变量值。可变标志在总体各单位具体表现上的品质差别就是变异，可变的数量标志就是变量。变量的数值表现就是变量值。,重点、难点问题解析,End of Chapter 1,
