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1、八年级（下）生物复习资料第七单元 第一章 生物的生殖和发育一 、被子植物的生殖1有性生殖:经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合的生殖过程，叫做有性生殖。例如：种子繁殖（通过开花、传粉 受精并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成（受精卵）发育成（胚），中央细胞和精子结合，形成受精的中央细胞，受精的中央细胞发育成（胚乳），（胚珠）发育成（种子），（子房壁）发育成(果皮),（子房）发育成（果实）。对于植物繁殖后代来说，花最重要的结构是（雄蕊）和（雌蕊）。雄蕊包括（花药）和（花丝），雌蕊包括（柱头）（花柱）和（子房）。传粉包括（自花传粉）和（异花传粉）。2无性生殖
2、:不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式，叫做（无性生殖）。例如：扦插，嫁接，压条，组织培养 （组织培养）能在短时间内大量繁殖幼苗。3、嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接成活的关键是（使接穗的形成层和砧木的形成层紧密地结合在一起）。接上去的芽或枝叫做（接穗），被接的植物体叫做（砧木）。嫁接维持的是（接穗）的优良性状。 扦插（甘薯、葡萄、菊、月季）压条（石榴桂花，夹竹桃）组织培养：利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。(好处：科技含量高，繁殖速度快。)
3、无性生殖的主要优点是既能保持亲本的优良性，又能加快繁殖的速度。一位园艺师将一株单色的月季培育成具有多种颜色的月季，他利用的方法是（嫁接）。要使同一株苹果树上结出不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是（嫁接）。将地瓜埋在土壤里面能长出地瓜幼苗，这种繁殖方式属于（无性生殖）。二 昆虫的生殖和发育1像家蚕这样， 发育过程经历了（卵、幼虫、蛹、成虫）四个阶段， 幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别,这样的发育过程叫做完全变态. (举例：果蝇、蝇、金龟子、蜜蜂、蚂蚁)2不完全变态: 发育过程只经历了卵、若虫和成虫三个阶段，若虫的形态结构和生活习性与成虫相似，这样的发育过程叫做不完全变态。举例：蝗虫、蟋
4、蟀、蝼蛄、螳螂三 两栖动物的生殖和发育1 两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸，大多数成体生活在陆地上，一般用肺呼吸。如：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈。2青蛙的发育过程: 卵蝌蚪幼蛙成蛙 青蛙和蝌蚪相比，无论是形态结构还是生活习性都有很大差别，所以青蛙的发育过程属于变态发育。3特点：卵生，体外受精。4 青蛙的生殖、发育过程：雄蛙鸣叫（求偶）、雌雄蛙抱对（受精）、产卵（黑色：吸收阳光中的热量，减短孵化期）、蝌蚪（用腮呼吸）、幼蛙、成蛙（用肺呼吸、皮肤辅助呼吸）。四、鸟类的生殖和发育1过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2特点：卵生， 体内受精青蛙在生殖季节，雌雄抱对，它们分别将卵细胞和精子
5、排入水中，精子和卵细胞在水中结合成受精卵，完成受精作用，这种受精方式叫做体外受精。雌鸟和雄鸟通过交配，雄鸟将精子送入雌鸟体内，与卵细胞结合，这种受精方式叫做（体内受精）。3鸟卵的结构：卵细胞包括（卵黄膜）、（卵黄）、（胚盘）。卵黄上的小白点叫（胚盘），里面含有（细胞核），（胚盘）是胚胎发育的部位。卵壳和卵壳膜保护作用，卵白营养和保护作用，卵黄营养作用。为鸟卵的发育提供营养物质的结构是(卵黄)和(卵白)。气室为胚胎发育提供氧气。鸟类受精卵的发育开始于雌鸟体内。受精的卵经过孵化，能孵出雏鸟。五、人的生殖和胚胎发育（睾丸）是男性主要的生殖器官，能产生（精子）和分泌（雄性激素）。卵巢位于子宫的两侧，（
6、左右各一）。（卵巢）是女性主要的生殖器官，能产生（卵细胞）和分泌（雌性激素）。（胎盘）是胎儿和母体交换物质的器官。受精卵形成的场所是（输卵管），人的胚胎发育开始于（受精卵）的形成。胚胎在母体内发育的时间是（40周）。第二章 生物的遗传和变异1生物体的形态特征或生理特征叫做（性状）。.2同种生物同一性状的不同表现类型，叫做（相对性状）。具有一对相对性状的两个个体杂交，在杂种子一代中显现出来的性状，叫做（显性性状）。未表现出的性状，叫做（隐性性状）。3生物体的性状常由（一对）基因控制，成对的基因往往有（显性）和（隐性）之分。控制显性性状的基因是（显性基因），控制隐性性状的基因是（隐性基因）。杂交一
7、代中表现的是（显性性状）。高茎豌豆（AA）和矮茎豌豆（aa）杂交，子一代中全是高茎（Aa）的。（2）表现为隐性性状的，其基因组成只有（dd） 一种；表现为显性性状的，其基因组成有（DD或Dd）两种。每种生物所繁殖的新个体，在形态结构、生理机能上都和自己的亲代相似，这种现象叫做（遗传）。在生物体的细胞核内存在着容易被碱性染料染色的物质，即（染色体）。染色体主要由（蛋白质）和（脱氧核糖核酸简称DNA）组成。每种生物的细胞内都含有（一定数目）的染色体，染色体在体细胞内是（成对）存在的。精子和卵细胞内的染色体数目是体细胞内的（一半）。子代体细胞中的每一对染色体，一条来自（父方），一条来自（母方）。在D
8、NA上有许多具有特定遗传信息的片段，控制着不同的生物性状。这些包含特定遗传信息的DNA片段就是（基因）。（基因）是控制生物性状的基本单位。 生物遗传下来的是基因而不是性状。 同一物种内不同个体之间性状的差异，叫做（变异）。2（DNA）是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。（染色体）是遗传物质的载体。3基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。4 在生物的体细胞中染色体是（成对）存在的，基因也是（成对）存在的，分别位于成对的染色体上。5. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂中，染色体都要减少一半。人的体细胞中含有23对染色体（女性22对+xx，男性22对+xy），精子（22条+x或2
9、2条+Y）和卵细胞（22条+x）的染色体是23条，受精卵的染色体是23对。生男生女由父亲决定。生男生女的几率是1:1，各占50%。6.牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色小牛，黑色 是显性性状，棕色是隐性性状。如果用B和b表示牛的毛色是显性基因和隐性基因，上述两头黑牛的基因是（Bb），棕色小牛的基因组成是（bb） 。上述两头黑牛生一头棕色小牛的可能性是25%，生一头棕色熊牛的可能性是八分之一，生一头黑色小牛的几率是75%。如果用一头黑色雄牛和多头黑色雌牛（基因组成为Bb）交配，其出生20头小牛，全部为黑色，则此雄牛的基因型最可能（BB）。(1)从图中可以看出，在人的体细胞中，
10、染色体是成对 存在的。(2)根据染色体组成可以判断，乙为女性 的染色体组成。(3)乙产生的生殖细胞中含有23条染色体。(4)就性染色体而言,甲能产生2 种生殖细胞，x或y。(5)若甲乙是一对夫妇，他们生的第一个孩子是女孩，若再生一个孩子，生男孩的可能性是 50%。6 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚直系血亲包括：本人，父母，祖父，祖母，外祖父，外祖母，本人的儿子和女儿。7由遗传物质的改变引起的变异是可遗传的变异。如果只是由于外界环境条件变化引起的变异，并未涉及到遗传物质的改变，是不可遗传变异。 8 遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病，这种疾病能一代一代遗传下去，影响人类
11、健康而且很难治愈。常见的遗传病可分为染色体遗传病和基因遗传病。由染色体的数目或形态结构异常引起的疾病，叫做染色体遗传病。如唐氏综合征（21三体综合征）、猫叫综合征9.由致病基因引起的遗传病叫基因遗传病。按致病基因的显隐性可分为显性遗传病和隐性遗传病。如结肠息肉是显性遗传病，白化症是常染色体体隐性遗传病。 血友病 和 色盲是伴x染色体隐性遗传病，男性发病多于女性。10.我国婚姻法规定直系血亲和三代以内的旁系血亲属于近亲，禁止结婚，因为后代得隐性遗传病的几率大大增加。祖父 祖母 外祖父 外祖母 父亲母亲 儿子 女儿 为本人的直系血亲。父亲的兄弟姐妹和母亲的兄弟姐妹以及他们的孩子属于旁系血亲。第三章
12、生物的起源与进化一、生命的起源1米勒的实验支持了化学进化说，多数科学家赞同化学进化说。多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行2原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气3蛋白质、核酸是生命中重要的物质概括起来，生命的产生过程大致分三个阶段：简单地无机小分子合成简单的有机小分子；简单的有机小分子聚合成复杂的有机大分子；有机大分子形成原始生命。生命的基本特征是能从外界获得营养并排除代谢废物；能对外界的刺激作出反应；能生长和繁殖；能遗传和变异。科学家认为，地球上最初是没有生命的，地球上的生命起源与非生命物质。生命起源于原始海洋。原始大气成
13、分中不含氧气。二、生物进化的历程1化石：是生物的遗体、遗物或遗迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。例如：始祖鸟化石（古代爬行动物古代鸟类）2生物进化的总体趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。三、生物进化的原因1模拟保护色的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果 2自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。3过程： 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存4意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。四人类的起源1.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2.多数科学家认为人类的发展大致经历了四个阶段：南方古猿阶段、能人阶段、直立人阶段和智人阶段。3.在人类的进化过程中，直立行走是最先出现的变化。5
