《浙教版数学七年级下册第五章5．1分式同步练习含参考答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版数学七年级下册第五章5．1分式同步练习含参考答案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙教版数学七年级下册第五章51分式同步练习题号一二三总分得分第卷（选择题） 评卷人 得 分 一选择题（共10小题，3*10=30）1下列式子中是分式的是( C )A. B. C. D.2若分式无意义，则( B )Ax2 Bx1Cx1 Dx13已知分式的值是零，那么x的值是( C )A1 B0 C1 D14已知a1，b2，则的值是( D )A. B C2 D25下列判断错误的是( B )A当x时，分式有意义B当ab时，分式有意义C当x时，分式的值为0D当xy时，分式有意义6若价格为a元的甲糖m千克与价格为b元的乙糖n千克混合出售，则每千克的售价为( D )A.元 B(ambn)元C.元 D.元7
2、若分式的值为0，则x的值是(D)A3 B2 C0 D28一件工作，甲独做x小时完成，乙独做比甲多用6小时完成，那么乙独做t小时(t6)能完成这件工作的几分之几(C)A. B. C. D.9分式中，当xa时，下列结论正确的是(C)A分式的值为零 B分式无意义C若a时，分式的值为零D若a时，分式的值为零10已知当x4时，分式的值为0，那么k的值是(A)A-4 B4 C-2 D2第卷（非选择题） 评卷人 得 分 二填空题（共6小题，3*6=18）11下列各式：；2；x；，其中是分式的是_(填序号)12要使分式有意义，x的取值应满足_13当x_时，分式的值为正；当x为_时，分式的值为负14当x_时，分
3、式的值为零15若分式在x2时无意义，在x3时值为0，则ab_16小强从山脚步行上山的速度是v km/h，到山顶所用的时间为t h，从原路返回的时间比去时少1 h，则小强上、下山的平均速度是_评卷人 得 分 三解答题（共7小题，52分）17. (6分) 当x取何值时，下列分式有意义？(1). (2).(3). (4).18(6分) 当x取何值时，下列分式的值为0?(1). (2).19(6分) 当x取何值时，分式.(1)值为零；(2)无意义；(3)有意义20(8分) 已知分式的值为负整数，求整数x的所有可能值21(6分) 某车间要制造a个零件，原计划每天造x个，后来为了供货需要，每天多造b个，可提前多少天完成任务？22(8分) 某医药公司有一种药品共300箱，将其分配给批发部和零售部销售，批发部经理对零售部经理说：“如果把你们分到的药品让我们卖，可卖得3500元”零售部经理对批发部经理说：“如果把你们分到的药品让我们卖，可卖得7500元”若假设零售部分到的药品是a箱，则：(1)该药品的零售价和批发价分别是每箱多少元？(2)若a100，则这批药品一共能卖多少元？23(8分) 不论x取何值分式总有意义，求m的取值范围参考答案1-5 CBCDB 6-10 DDCCA 11. 12. x213. 0，m97
