仿写新题解析版

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1、仿写新题1. 仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 “外面的世界很精彩”,青年应捕捉机遇,投身产业变革的前沿。材料:面貌 梦想 未来激情飞扬 挑战自我 意气风发 乐于奉献 张扬个性 和谐美好秀出我风采 我要飞得更高 到祖国最需要的地方去2. 仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 做人如水,不一定汪洋一片、波澜壮阔,但须清澈明净让人回味。 材料: 花树山 挺拔伟岸 清逸秀丽 芬芳四溢 千姿百态 傍花随柳 高大巍峨 艳丽娇媚 枝繁叶茂 姹紫嫣红3. 仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。

2、 示例:君子当襟怀坦白,宽容待人,理智待物,做坦坦荡荡、无愧天地之人。材料:正气浩然 博学睿智 志趣高雅 勤学勤思 坚持原则 内强素质 外树形象坚持实践 抵制邪气 文雅有礼 腹有诗书 富贵不淫 威武不屈 趣味脱俗 敢于创造4. 仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。砥砺前行、凝心结力、彰显生命本色,中华儿女展示出团结品质。 材料:爱国 担当 卓越坚守岗位职责 维护国家大义 保持自守提升境界 以国为先 默默无闻尽心尽责 完善内心 无怨无悔5. 仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求:内容贴切,句式与所给示例相同。 示例:曾侯编钟,金缕玉衣,三星堆圆明园,

3、中国文明彰显纷繁富丽。 材料: 引领稳定 传承 月球车 调结构 斩荆棘 可燃冰 拓道路 扩内需 精准扶贫 量子通信 不忘初心 蛟龙下水 服务三农 砥砺前行6. 仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 示例:珍惜资源,拒绝浪费,传播节约小妙招,社会吹起节俭风。材料:富裕 和谐 创新技术新难关 发展新模式 文明新风尚优化环境 完善路网 探索方法 引进项目 打开思路 完善设施答:_7. 仿照示例,利用所给材料续写两句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 示例:白帝江陵,落木长江,李白杜甫,兼容并蓄,中华文化具有深厚的包容性。材料:和谐坚韧百折不屈刚柔相济稼轩易安

4、屈子苏武黄花溪亭汨罗独吟铜琶铁板北海无人8. 仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 春风陶醉在细密的春雨里,因为它享受着简单的滋润。材料:白云 骏马 星辰 驰骋 自由 静谧辽阔的旷野 浩瀚的星空 苍茫的天空9. 仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话。要求内容贴切,句式与所给示例相同,所给词语限用一次。 示例他参悟佛法,却并不看破红尘、遁入空门,只求因缘际会、随遇而安。材料屈原 周瑜 陶潜逃离尘世 投江自尽 归隐山林 乐夫天命 纵情谈笑 自由旷达傲睨天下 以死抗争 郁积怨愤 徜徉自然 奉儒守节 九死无悔他_他_他_10. 仿照下面的示例,利用所给材料续写三

5、句话。要求内容贴切,句式与所给示例相同,所给词语限用一次。 【示例】他参悟佛法,却并不看破红尘、遁入空门,只求因缘际会、随遇而安。【材料】屈原 周瑜 陶潜逃离尘世 投江自尽 归隐山林 乐夫天命 纵情谈笑 自由旷达傲睨天下 以死抗争 郁积怨愤 徜徉自然 奉儒守节 九死无悔他_;他_;他_。11. 仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 示例:破壁垒释活力,改革开放40年来,科技先锋具有开拓进取、敢为人先的闯劲。材料:拼劲 实劲 韧劲遇困境闯难关 敢担当勇作为 动真格求实效 集智聚力 雷厉风行 矢志不渝 抓铁留痕 狠抓落实 功坚克难_12. 仿照下面的示例,利用

6、所给材料续写三句话。要求内容贴切,句式与所给示例相同。 示例:扎根人民,奉献国家,秉承中华文化基因,青年学子争做爱国好青年。材料:励志 求真 力行将学问落实于行动 掌握事物发展规律 培养顽强拼搏精神立鸿鹄志 知行合一 练真本领 做奋斗者 做实干家 求真学问13. 仿照下面的示例,利用所给的材料续写三句话,内容贴切,句式与所给示例相同。 如果你能使一朵花儿快乐,请不要用手随意折毁它,在你苦闷烦恼时,它会为你递上一束醉人的温馨。材料: 小草 小溪 同学 用口随意吐唾 用心随意猜忌 用脚随意践踏迷茫无助 满目枯黄 口干舌燥14. 仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相

7、同。 示例:康德和黑格尔,著书立说,善思辨敢批判,一代哲人具有鲜明的理性精神。材料:爱国精神 科技成就 文学贡献杜甫 岳飞 苏东坡 张衡 张自忠 钱学森遭贬谪吟歌赋 战沙场驱敌寇 埋头干创新见探物究理 保家卫国 感怀时事15. 仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。 示例:北海牧羊,持节出使,臣心一片“磁针石”,告诉我们要忠于祖国。材料:担当法治出新天下兴亡匹夫有责把权力关在笼子里流水不腐户枢不蠹弃医从文革故鼎新有法可依鞠躬尽瘁规矩方圆承前启后_16. 诗人最爱山水,北宋欧阳修写了十三首采桑子来歌咏颍州西湖的美景。仿照下面的示例,利用所给材料将句子补充完整,

8、请将序号填入对应横线处,使句子内容贴切,句式与所给示例相同。 示例:轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。材料:飞絮濛濛狼藉残红急管繁弦玉盏催传垂柳阑干尽日风稳泛平波任醉眠。画船载酒西湖好,_,_,_。群芳过后西湖好,_,_,_。1.【答案】答案示例一:“我要飞得更高”,青年应挑战自我,追寻激情飞扬的梦想。“秀出我风采”,青年应具张扬个性,展现意气风发的面貌。“到祖国最需要的地方去”,青年应乐于奉献,创造和谐美好的未来。答案示例二:“我要飞得更高”,青年应挑战自我,展现意气风发的面貌。“秀出我风采”,青年应具张扬个性,追寻激情飞扬的梦想。“到祖国最需要的地方去”,青年应乐于奉献,

9、创造和谐美好的未来。【解析】本题考查仿写句式的表达能力。仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。此题注意续写三句话,与前面句式一致,内容相连贯。2.【答案】示例:做人如花,不一定明艳娇媚、姹紫嫣红,但须芬芳四溢让人留恋;做人如树,不一定枝繁叶茂、傍花随柳,但须挺拔伟岸让人赞誉;做人如山,不一定高大巍峨、千姿百态,但须清逸秀丽让人钦佩。【解析】本题考查学生的仿写能力。解答句子仿写类题目时,要注意句式相同、词性相对等,内容贴切,符合语句语境,有时候还会特别要求字数相等。

10、基本解题思路是:析原型。即分析例句的基本格式,尤其要关注其句式特点及修辞方法;定格式。根据例句的句式特点及修辞方法,确定所写的句子应有的格式;关注句式和修辞。根据格式创写句子时,应特别注意所采用的句式是否和例句相同、修辞运用的是否恰当。本题仿写句子示例:做人如花,不一定明艳娇媚、姹紫嫣红,但须芬芳四溢让人留恋;做人如树,不一定枝繁叶茂、傍花随柳,但须挺拔伟岸让人赞誉;做人如山,不一定高大巍峨、千姿百态,但须清逸秀丽让人钦佩。3.【答案】君子当正气浩然,坚持原则,抵制邪气, 做富贵不淫、 威武不屈之人。君子当博学睿智,勤学勤思,坚持实践,做腹有诗书、敢于创造之人。君子当志趣高雅,内强素质,外树形

11、象,做文雅有礼 趣味脱俗之人。【解析】此题考查学生仿写句子的能力。做此提示要按照要求,按照句子的结构特点,表现手法去仿写。示例:君子当襟怀坦白,宽容待人,理智待物,做坦坦荡荡、无愧天地之人。中必须用“君子当做之人”的句式,必须用对偶句。4.【答案】以国为先、无怨无悔、维护国家大义,中华儿女展示出爱国品质。默默无闻、尽心尽责、坚守岗位职责,中华儿女展示出担当品质。提升境界、完善内心、保持自守,中华儿女展示出卓越品质。【解析】此题考查学生的仿写句子的能力。解答这类仿句题,首先要对例句有细致到位的了解,比如表现的主旨、包含的情感、选用的对象、句式的特点、运用的辞格、表达的手法等等,然后依据题干的要求去创作,最后从语言表达的角度再修饰一番。做本题时,首先要明

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