“三比一争”实施方案

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1、清河县委党校关于开展“三比一争”活动的实施方案为了贯彻落实县委关于开展“三比一争”活动的实施方案(县委办20156号),推动党校群众路线教育实践整改落实专题活动的深入开展,进一步转变作风,匡正风气,全面推进党校建设,决定在我校开展比服务、比风气、比亮点,争贡献活动。结合党校实际,制定如下实施方案:一、总体要求深入学习领会党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实省、市、县委文件会议精神,在全校教职工中大力弘扬奋发有为、求真务实、勇于担当和敢闯敢试的工作作风。活动开展以学习习近平总书记系列重要讲话精神和市委书记张古江在全市优化发展环境广播电视大会上的讲话精神为切入点,激发活

2、力、增添动力;以适应新常态,讲政治,守规矩,强化素质,提升教学、科研水平,高标准完成本职工作,充分发挥主阵地作用,全面建设基层党校为落脚点,进一步增强广大教职工的责任感和使命感。二、基本原则坚持服务学员,践行使命,充分发挥好主阵地作用;坚持打铁还得自身硬,加强学习,提高素质,以上率下;坚持问题导向,较真碰硬;坚持真抓实干,务求实效。三、主要任务根据党校工作实际,确定绩效管理指标,明确具体工作任务。以“三比一争”活动为契机,进一步振奋精神,凝聚共识,改进作风,努力比出干劲,比出风气,比出亮点,推动党校建设扎实开展。(一)主要内容。“比服务”,就是比各科室的谋事激情、履职能力、工作效率和服务质量、

3、服务水平,看教职工及学员对其整体工作的满意度。“比风气”,一是比风清气正的良好校风,看领导班子凝聚力、战斗力,合作共事的氛围;看领导干部能否以身作则、率先垂范,讲政治、守规矩,以大局为重,大事讲原则,小事讲风格,补台不拆台;看教职工尊重领导,团结同志,拼搏进取精神。二是比学习态度,看学习氛围浓不浓,学风好不好,学习效果如何。三是比敬业精神,看能否把精力用在工作上,甘于吃苦,乐于奉献。四是比工作纪律,看能否严格遵守各项规章制度,不迟到,不早退,工作期间不做和工作无关的活动。五是比清正廉洁,看能否带头执行“八项规定”,杜绝“四风”。“比亮点”,一是比是否思想解放,工作有无创新,看绩效是否明显。二是

4、比教学科研能力,看学术、科研取得的成果。三是比智囊、咨政职能的发挥,看围绕县委中心工作建言献策水平。四是比管理服务的质量,看是否做到精、深、细。“争贡献”,就是争创一流县级党校,发挥好干部教育培训主渠道、主阵地作用。(二)任务分解。各科室要结合自身实际,把目标任务层层分解,做到目标明确、任务清楚、责任到人、奋力争先。教研室要加强管理引导,将教学科研任务分解到人,专职教师要积极承担工作任务,每人每年争取准备一个新教学专题,形成一篇调研报告,发表一项科研成果。要完善教学考评、科研激励机制,不断提高教学科研水平;办公室要将日常具体工作任务分解到人,改进工作,热情服务,提升管理服务水平;后勤室要将处室

5、工作任务分解到人,完善制度,精细管理,保障高效运转。(三)考核奖惩。把“三比一争”活动开展情况列为年终考核重要内容。学习方面:严格执行周二、五学习制度。无故不参加达到3次的,取消其年度考核评优资格。考勤方面:严格执行考勤制度。按照相关法定规定,将其作为参选年度考核评优资格的指标。工作纪律方面:严肃工作作风。学校暗访中发现上班期间上网玩游戏、购物、炒股、聊天及脱岗等情况的,工作日中午饮酒的,予以通报批评并取消其年度考核评优资格;上级有关部门明查暗访发现上述情况,导致学校受到通报批评的,当事人是中层干部的,一律给予停职处理。同时,取消被上级处分的个人所在处室年度评选优秀处室资格。工作业绩方面:专职教师年度内无新教学新专题、无科研成果、无调研成果“三无”的,取消其年度考核评优资格;其他人员完不成科室年度分解任务的,取消其年度考核评优资格。四、组织领导成立县委党校开展“三比一争”活动领导小组,常务副校长李兴荣同志任组长,其他校领导任副组长。领导小组下设办公室,办公室主任由办公室主任李玉升同志兼任。活动办公室负责全校“三比一争”活动的组织推动、督导检查和舆论宣传等日常工作,推进活动扎实开展。4

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