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1、学校卫生监督档案学校名称： 监督机构名称：桂果镇卫生监督站 建档日期： 目录一、学校卫生管理基本情况(表1) 1、学校卫生管理管理领导小组及突发公共卫生事件组织机构（文件）2、学校突发公共卫生事件责任追究制（法人代表/负责人是第一责任人）3、学校突发公共卫生事件应急预案（包括传染病、饮用水、公共场所危害健康事故等内容）4、学校卫生管理管理制度（学校总的卫生管理管理制度）二、学校饮用水监督1、饮用水卫生基本情况（表2）2、学校饮用水卫生管理管理制度3、卫生许可证资料（办、换证报批资料）4、水质检验报告（具备资质的卫生检验单位出具的）三、学校公共场所监督1、公共场所卫生基本情况（表3）2、公共场所
2、卫生管理管理制度3、卫生许可证资料（办、换证报批资料）4、监测报告（具备资质的检验机构出具的）四、学校传染病防控监督1、传染病防控基本情况（表4）2、传染病防控相关制度（包括传染病报告登记、晨检制度、因病缺课追踪登记、病愈返校医院证明等制度）3、各项防控制度落实情况4、学生健康档案基本情况5、学校突发公共卫生事件组织机构及落实措施五、学校教学卫生监督1、教学卫生基本情况（表5）六、年度卫生监督（检测）资料（学校卫生档案资料一览表）年度计划、现场检查（巡查）笔录、卫生监督（巡查）意见书、检测结果报告单、卫生监督处罚情况、年度总结等资料。注：打“”项为必有项目表1 学校卫生管理基本情况学校名称：学
3、校地址：行政区划代码：学校组织机构代码：-学校经济类型代码：一、基本情况法定代表人（负责人）： 联系方式：主管卫生校长： 联系电话：学生总数：其中：男生：女生：住宿学生数：教职员工数：二、学校类别1.小学2.中学3.中专4.大专、院校5.托幼机构三、办学性质1公办2民办3其他四、校内辅助设施数1学生宿舍有无，其中，男间、女间，宿舍人数；2理发店，3洗浴场所，4学生厕所（蹲位），水冲，旱厕，5阅览室，7游泳场所，洗手设施：有无五、健康管理1校医院：医务（卫生）室：有无医生：护士：学校保健室：有无保健教师数2学生健康档案：有无3开设健康教育课：有无表2学校饮用水卫生基本情况一、基本情况饮用水管理负
4、责人：联系电话：直接供管水人员数：有体检合格证人数：供水人口数：卫生许可证：有无学校饮用水卫生管理管理制度有无二、供水方式1、集中式供水：市政乡镇自建2、二次供水3、分散式供水4桶装饮用水三、供水水源类型水库泉水井水（深度米）窖水其它四、水源防护措施：有无注明五、水质处理方式：沉淀过滤消毒消毒药物：加药方式：机械加药人工加药本年度是否开展水质监测： 是否结果：合格不合格六、供应学生饮水： 开水是否桶装水生产许可证：有无检验报告：有无七、饮用水污染事件发生饮用水污染事件：有无时间：年月日表3学校公共场所卫生基本情况一、基本情况学校公共场所有无卫生管理负责人： 联系电话： 从业人员数： 有健康合格
5、证数：二、单位类别1、住宿场所2、游泳场所3、沐浴场所4、美容美发6、图书馆（室）5、体育馆 7、其他（注明）三、管理制度1、卫生许可证：有无2、公共场所卫生管理制度：有无3、学生宿舍卫生管理制度：是否4、公共用品进货索证：有无四、经营方式1、学校自办2、承包经营（承包单位名称：）五、集中式空调通风系统：有无1、清洗消毒2、记录有无六、量化分级：有无1、A级2、B级3、C级4、未评级七、监测报告1、有份数：其中合格数2、无八、公共场所发生危害健康事故：是否时间：年月日表4学校传染病防控基本情况一、基本情况管理机构： 负责人： 联系电话： 传染病疫情报告人： 联系电话： 专职 兼职二、管理制度1
6、、突发传染病疫情应急预案：有无2、报告制度和登记记录：有无3、晨检记录：有无4、因病缺勤病因追查与登记制度：有无5、对传染病病愈返校提供病愈证明有无6、学校发生传染病后，教室、宿舍及生活场所是否消毒：是否7、学生宿舍卫生管理制度（包括通风与消毒）：是否三、健康管理1、校医院（卫生室）有无医疗机构执业许可证有无2、专职卫生技术人员有（人数 ：）无；医生：护士：3、学生健康档案：有无4、学生常见病防治：开展部分开展 未开展项目：8、开设健康教育课：是否频次1节/(周、二周)四、学生宿舍及其他卫生设施1、学生宿舍：有其中，男间，女间； 住宿人数：无2、公用厕所：（1）水冲式厕所（男/女）/（2）旱厕
7、有无3、流动水洗手设施： 有无表5学校教学卫生基本情况一、基本情况主管负责人：职务：联系电话：二、教学卫生1、学生每天学习时间：小学小时中学小时大学小时2、教室：人均使用面积小学1.15m2中学1.22m2：是否教室前排课桌前缘与黑板应有2m以上距离：是否后排课桌后缘距黑板不超过9m：是否各列课桌间应有不小于0.6m宽的纵向走道：是否3、课桌椅：每人一席：是否2种以上不同型号是否4、黑板：完整无破损，无眩光：是否 尺寸1m3.6m（小学）； 1m4.0m（中学）：是否下缘与讲台地面的垂直距离（小学）0.8-0.9m；（中学）1.0-1.1m是：是否讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2m：是否5
8、、教室采光：玻地比1：6：是否墙壁和顶棚为白色或浅色是否单侧采光应从座位左侧入，双采光时主采光设在左侧：是否6、教室照明：灯具距桌面的悬挂高度为1.71.9m：是否灯管垂直黑板：是否配备40瓦荧光灯9盏以上：是否黑板照明设有40瓦荧光灯2盏，并配有灯罩：是否7、教室微小气候：教室设通气窗：是否冬季室温16：是否8、教室噪声：教室不与交通干道、市场、公共娱乐场所毗邻：是否学校卫生档案资料一览表编号文件名称编号文件名称1262273284295306317328339341035113612371338143915401641174218431944204521462247234824492550
9、附件2毕节市县（区）乡（镇、办事处、社区）学校：突发公共卫生事件应急预案为了提高学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻和消除突发事件的危害，保障师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学、工作秩序和保持校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、食品安全法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例，学校卫生监督工作规范生活饮用水卫生监督管理办法结合我校实际，制定本应急预案。一、适用范围本预案所指的突发公共卫生事件包括：传染性疾病、学校生活饮用水污染、公共场所卫生危害学生健康事故、群发性疾病等。二、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治
10、知识，提高广大师生员工的自我防护意识。2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生和避免校园内蔓延。三、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地卫生监督部门指导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。四、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件应急处理领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作
