《大学生职业生涯规划书范文08301》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生职业生涯规划书范文08301（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我的未来不是梦学院：工学院班级： 姓名： 目录第一章 认识自我1.个人基本情况2.职业兴趣3.职业能力及适应性4.个人性格特质5.职业价值观6.特长和资源自我分析小结第二章 职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析3专业评估 4.社会环境分析 5.职业环境分析 职业生涯条件分析小结第三章 对专业的认识1.专业背景2.专业课程3.专业前景4.专业就业方向第四章 职业目标定位及其分解组合 1.目标的确定2.职业目标的分解与组合第五章 具体执行计划第六章评估调整 1.评估的内容 2.规划调整的原则3.备选职业方案 结束语引言不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲
2、人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。 我们每个人都在设计自己的人生，都在努力实现自己的梦想。连我们成长的道路上一直扮演着各种不同的角色，职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休所以工作的综合，职业选择是一项复杂的工作，舒适的工作环境，高薪的回报，和谐的人际关系，能充分展示自己的才华，实现人生价值的。 人生能否成功，受到许多的因素的影响，也有许多的不确定因素，但是，“找准池塘钓大鱼”道出了合理选择职业是人生成功的关键和前提，影响职业生涯的因素是多方面的，有个人素质，心理等主观方面的问题。也有
3、社会环境，机遇等客观方面的问题，他们相互关联，相互影响，但是。最根本的在于个人素质与努力的结果。 我们每个人都会随着年龄的增长而慢慢长大，从学校出来后面对的就是一个充满竞争的社会。只有努力适应这个社会，投入到职业世界中。我们只有正确的认识自己，认识职业生涯基本历程，树立职业生涯规划理念，使自己的职业生涯快乐并成功。第一章 认识自我我家人朋友老师事例测评工具自评1.个人基本情况: 我是一个性格比较外向的人。有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心，动手能力较强。缺乏社会实践经验，交际能力、组织能力、口才还算可以。独立自主，很多事都必须要自己一个人去面对去思考去
4、决定。不管在学习上还是在生活中，都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。今后的我：在接下来的时间里我首先要好好学习课程，考上研究生。有充分的理论知识，为以后的职业生涯打下坚实的基础。多参加一些专业的比赛，这样既可以锻炼我的胆子，又可以加强我的实践能力。毕业后争取先考出二级工程师，再考出一级工程师。我一定会更加的努力，辉煌灿烂的明天是用勤劳的双手创造出来的，我会是一个出色的工程师 。为我的人生多添加几笔绚丽的颜色。为我自己而感到骄傲。2.职业兴趣：想从事一些自由并且有挑战性的工作。比如房地产。3.职业能力及适应性：能够应对多变多样的情况，能够适应各种实践性的工作。4.个人性格特质：随和，乐观，待人
5、友好。5.职业价值观：自我实现型6特长和资源：对信息敏感，拥有敏锐的观察力和出色的记忆力，敢打敢拼，具有开拓创新精神，不怕困难和挑战。自我分析小结：根据北森朗图职业规划测试，得出我的人格测试结果为主人型ESFJ外向 感觉 情感 判断。基本描述：重视与别人的关系，易觉察出他人的需要，并善于给他人实际关怀，待人友好、善解人意并有很强的责任心，非常受欢迎。热情，有活力，乐于合作。实际、有条理，做事彻底，有一致性，对细节和事实有出色的记忆力。着眼于目前，在经验和事实之上做出决策。能很好地适应日常的常规工作和活动，不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。喜欢安全和稳定的环境。忠于自己的职责，愿意做对别
6、人有帮助或有益处的事情。 SJ型人适合的职业：研究人员，技师，科研工作者。ESFJ型适合的职业：科学、管理者、技术、艺术，探索者、研究人员。总结我的兴趣职业认知、性格职业认知、能力职业认知、价值观职业认知，可以将我的职业认知进一步缩小到：工程师、机械工、司机、飞机调度员、技术指导。价值观职业认知兴趣 性格职业认知 职业认知能力职业认知图表15职业认知总结（1）结构图第二章 职业生涯条件分析1.家庭环境分析：我出生在农村，父母是普通农民，家庭的经济条件只能勉强维持生计，不存在为我安排好工作的可能，所以毕业后必须自己找工作。我的父母对于教育是十分重视的，他们认为只有通过教育才可以获得好的工作，父亲
7、希望我可以找份稳定的，待遇不错的工作，教师于他们而言实在是个不错的选择。2.学校环境分析：甘肃农业大学坐落在兰州市安宁区，傍依美丽的母亲河，地处规划中的兰州市新城区中心，校园风景优美，是兰州市园林单位。学校是农业部和甘肃省人民政府共同建设的大学、甘肃省重点建设大学、教育部本科教学工作水平评估优秀高校。学校1946年10月1日创建于兰州，时名国立兽医学院，是我国第一所兽医专业高等教育院校。1953年开始培养研究生，是我国高校中首批学士、硕士学位授予单位，第二批博士学位授予单位，第二批开展在职人员以研究生毕业同等学历申请硕士学位工作单位。草业科学、动物科学、动物医学和农学等学科专业在国内外具有明显
8、的特色和优势。校园占地87.98公顷，建筑面积43.67万平方米。教学科研实验实习场、站占地159.5公顷。拥有各类图书资料310多万册。校园网信息节点6000多个。建校65年来，学校规模逐步扩大，办学格局日趋完善，教学质量稳步提高，学术水平不断上升，现设有16个学院（教学部），48个本科专业，拥有草业科学、动物医学、土地资源管理、水土保持与荒漠化防治和农业机械化与自动化5个国家级特色专业；1个国家级重点学科、1个农业部重点学科和12个省级重点学科；3个博士后科研流动站，6个一级学科博士学位授权点，14个一级学科硕士学位授权点，22个博士学位授权点，62个硕士学位授权点，2007年获得省内首个
9、博士专业学位授权点（兽医博士）；有国家级重点实验室培育基地1个，省部共建重点实验室2个，国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心3个，省级重点实验室和工程中心10个。学校拥有一支结构合理、学历层次高、业务素质好的师资队伍。现有教职工1558人，专任教师877人，其中教授（研究员）144人，副教授（副研究员、高级实验师）278人，讲师（工程师、助理研究员）369人；中国工程院院士1人（兼），国务院学科评议组成员2人，国家“百千万人才工程”一、二层次人选4人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，农业部“全国农业科技推广标兵”1人，农业部小麦专家指导组成员1人，农业部产业体系专家10人；
10、“甘肃省科技功臣”1人，甘肃省特聘科技专家4人，甘肃省领军人才一、二层次人选30人；全国模范教师、全国优秀教师7人，享受国务院政府特殊津贴专家48人。甘肃农业大学学生工作开展的丰富多彩，为学生提供了一个锻炼和展示自己的舞台。甘肃农业大学为我提供了一个舞台，给我机会让我锻炼了自己，提高了自己的能力。甘肃农业大学的学生在甘肃就业与甘肃其他学校相比有一定的优势，属于甘肃的名校。3专业评估学院名称：工学院学院简介：甘肃农业大学工学院由原机电工程系（1958年）和水利水电工程系（1976年）于2003年整体合并组建，是目前全校本科规模最大的工科学院。学院有水利水电工程（一本招生专业），农业机械化及其自动
11、化（国家级特色专业建设点）、农业水利工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、农业电气化与自动化、电气工程及其自动化、交通运输（汽车工程）、农业建筑环境与能源工程等9个本科专业；下设农机系、水利水电系、机械系、农水系、机电系、土木系、汽车工程系和工程基础教学部（7系1部），拥有农业工程省级实验教学示范中心，下设机电工程实验教学分中心所属5个实验室、水利与土木实验教学分中心所属7个实验室及机械工程训练中心，校外建有15个实践教学与研究基地；设有机电工程研究所和水利科学研究所。 专业设置：水利水电工程，土木工程，农业电气化及其自动化，交通运输，机械设计制造及其自动化，农业机械化及其自动化，农业水利工
12、程，电气工程及其自动化专业。甘肃农业大学外语学院有较多的外籍教师，提供了较多的交流和教学实践机会。同时学院还为毕业生提供丰富的对外汉语教学实习机会。4.社会环境分析：面对当前严峻的经济形势，促进就业，无疑成为2012年政府面临的民生最大考题。据人力资源社会保障部预计，2012年全国还有610万大学毕业生作为城镇新增就业的主要力量进入劳动力市场。在这两个庞大的就业群体之外，还有城镇下岗失业人员、就业困难群体等，2012年我国就业形势将非常严峻。当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力。我们不仅
13、要和同等学历的其他高校毕业生比，而且还要和研究生学历的人比。所以，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地。5.职业环境分析：甘肃靠近新疆，此地区经济较不发达，发展前景不好。我的家乡是甘肃省张掖市，因此我对甘肃地区的人际关系、气候水土、文化特点较为熟悉。甘肃农业大学地处兰州市，我在甘肃将读书4年，对兰州应较为熟悉。中国东部沿海地区经济发达，城市、人口密集，如果有合适的机会，我也可以选择我国东部沿海其他地区就业。职业生涯条件分析小结：我来自农村，所以我有吃苦耐劳的精神，并且我有着扎实的理论与实践的能力，在越来越热的电气行业找到一份不错的工作。第三章 对专业的认识1.专业背景：我国农业电气的
14、应用技术研究，从八十年代以来一直受到政府和科技人员的重视。主要在农村如何走向现代化开展研究开发工作。电力资源是一个重要的能源，预计到下世纪，世界能源消费的60来自电能，我国农村能源的70%是电能，我国对电能源的需求量比较大，农村用电也日益提升。随着经济的发展，人们生活水平的提高，经济效益意识的加强，对电能的合理、高效开发利用，必然愈来愈受到人们的重视。因此，科学地利用电能，加强其应用技术的研究，具有十分重要的意义。目前，我国已有一批长期从事电能开发技术研究的科技人员，已经初步形成具有中国特色的电能研究开发体系，对电能转化利用技术从理论上和实践上进行了广泛的研究，完成一批具有较高水平的研究成果，
15、部分技术已形成产业化，为今后进一步研究开发，打下了良好的基础。2.专业课程：电路理论、模拟与数字电路、电机学、信号与系统、自动控制与系统、计算机原理及应用、计算机控制技术、农业工程导论等。3.专业前景：随着科学技术的高速发展，电能的发展将依赖创新技术来实现更大的发展。电能新技术的研究开发如电能高效低成本转化应用研究，电力自动化，电力的转化技术的研究，以及电能转化设备新能源发电等是研究重点，一旦获得突破性进展，将会大大促进电能开发应用。最近国家大力发展三农，农业电气化与自动化是个很有发展潜力的专业。4.专业就业方向本专业培养具备地方电力系统及其自动化、生产过程电气自动化及应用电子信息技术有关的分析计算、工程设计使用维护、生产管理的基本理论和基本知识，能在与农业、农村有关的地方电力系统、用电管理部门、电子信息产业的技术发展系统从事有关的技术设计、经营管理、教学科研等方面工作的高级工程技术人才。第四章 职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定： 在与农业、农村有关的地方电力系统、用电管理部
