高中物理必修二——功

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1、第七章 机械能,第一节 功 孙英战,学习功的预备知识,1认识以下各力的大小和方向: 重力、弹力、摩擦力、 2知道以下各种力的特点 平衡力、作用力与反作用力、向心力 3位移的概念 4矢量的合成与分解原则,阅读课本P55P56回答以下问题,势能 动能,相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能,物体由于运动而具有的能量叫做动能,能的转换与守恒,老师语:任何物体(人)都具有能量,关键在于我们如何把能量进行转换,让其发挥最大的效益,分析P57,721三张图片,起重机提起货物,货物在拉力作用下,发生一段位移,我们就说拉力对货物做功 列车在机车牵引力作用下发生一段位移,我们就说牵引力对列车做功 用手压缩

2、弹簧,弹簧在手的压力下发生形变,即产生了一段位移,我们就说压力对弹簧做功。,分析:做功的因素是什么?,1力 2在力方向上的位移 小结:在分析某力做功时,必须找出该力和在该力作用下的位移,练习:质量为m的物体,在力F的作用下,沿粗糙水平面向右运动位移为s,试分析物体受到的各力是否做功?,功,1定义:如果力的方向与物体运动的方向一致,力的大小与位移大小的乘积叫做功 2公式:WF s 说明: W力F做的功 F做功的力 s力F做功的位移。,3公式的适用条件: 适用于分析恒力F做的功 4单位:焦耳,1J1Nm 5功是标量。,练习,质量为m2kg的物体,在力F=10N的作用下,沿粗糙水平面向右运动位移为s

3、=10m,摩擦力f=5N,试分析物体受到的各力做功的大小?若为光滑的水平面,力F做功为多少?,小结:某力做功多少与其他力是否存在无关,思考:当力F的方向与位移的方向成某一角度时,如何分析力F的功?,思路一:沿位移的方向分解力。,1沿位移方向的力的大小为Fcos,其做功为WFs cos 2垂直位移方向的力大小为Fsin,其位移为0,因此,不做功,因此力F做的功WFs cos ,结论:力对物体所做的功等于力的大小、位移大小、力与位移大小夹角的余弦三者的乘积。,思路二:沿力的方向分解位移,1沿力的方向的位移为s cos,F做的功为WFscos 2垂直于力的方向的位移为s sin,力F不做功 因此力F

4、做功为WFscos,WFscos 注意:位移是以地面为参考系的,讨论,当=/2时, cos=0,W=0。力F和位移s的方向垂直时,力F不做功;,讨论,当/2时, cos0,W0。这表示力F对物体做正功;,讨论,当/2时, cos0,W0。这表示力F对物体做负功。,力对物体做负功,也说成“物体克服力做功”,思考:当一个物体在几个力的共同作用下,发生一段位移,如何求各力的总功?,如图所示,物体受到两个力的作用,F13N,F24N,物体的位移方向与F2的夹角为370,大小为1m,求F1、F2各力做功分别为多少,它们的合力做功为多少?,WF11.8J,WF23.2J,W合5J,从以上结果,你能得出什么

5、结论?,结 论:,合外力对物体做的总功等于各个分力分别对物体所做功的代数和 W= W1+W2+W3+Wn,例题,一个质量m=150kg的雪撬,受到与水平方向成370角斜向上方的拉力F500N,在水平地面上移动的距离l=5m,雪橇与地面间的滑动摩擦力f100N,求力对雪橇做的总功。,解:对物体受力分析如图所示,建立沿位移方向的坐标系,把力F分解,因此,合外力的总功为 W(Fcos-f)s =(5000.8-100)5 =1500J 解法二: 力F做的功为 WFFcos s2000J 阻力f做的功为 Wf-fs500J 因此总功为WWF+Wf=1500J,练习,1一个质量m=150kg的雪撬,受到

6、与水平方向成370角斜向上方的拉力F500N,在水平地面上移动的距离l=5m,雪橇与地面间的动摩擦因数为0.1,求力对雪橇做的总功。 2一个质量m=150kg的雪撬,受到与水平方向成370角斜向下方的拉力F500N,在水平地面上移动的距离l=5m,雪橇与地面间的动摩擦因数为0.1,求力对雪橇做的总功。,练习,3一个质量m=40kg的雪撬,放在倾角为370的斜面上,用平行斜面的拉力F500N,在斜面上移动的距离l=5m,雪橇与斜面间的动摩擦因数为0.1,求力对雪橇做的总功。,思考:,1在匀速圆周运动中向心力做功的特点是什么? 在匀速圆周运动中向心力永远与运动方向垂直,因此,向心力不做功。 2一对作用力与反作用力做功的特点是什么? 一对作用力与反作用力做功没有必然的规律。,小结:,

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