《一位乡村教师的独白》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一位乡村教师的独白(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 一位乡村教师的独白 独步乍暖还寒的校园,看气象于夕阳的无奈中遇近赤裸的田野,一如逼近我贫瘠的精神生活,双休日独处荒郊的这所乡村中学,并没有什么特殊的神韵可言。对于独身寄宿的我,更谈不到浪漫诗意或痛苦。其实,即使痛苦是昂贵的,为预购它,我差不多用了三分之一的生命。我的青春,爱情,事业,蒲公英般的散落在这块土地上,成为这块土地的骄傲与牺牲。 我,一个24岁的少女,四年的大学生活并没有给我带来路灯下的悠闲,毕业后,我来到了这里。伴着鸟语和雪花,引领着那群山里的孩子在联想中上升。期待用自己的青春和才能在这方泥土上挥洒新绿,告慰那些被乡村土路磨损的灵魂。 乡村教书,其荣辱冷暖自知,但我未曾后悔。 可能
2、有人这是在作秀,虚伪。我不想急于否定。因为,作为人就必然有其虚伪的一面,或多或少而已。尽管我无法与教育先闲相提并论,但我还是拿我已经来到这里作为理由。陶行知一生致力于乡村教育事业而不悔;晏阳初先生将一生的热血都奉献在乡村的土地;卢安克,一个外国人,经受住常人难以忍受的打击,依旧坚守在乡村,守候着他的梦想。因此,留在乡村教书,又有什么不可呢? 想到第一次来到这里的那天,初为人师,单纯的就像一张白纸,升国旗还知道流眼泪,看到男生关注我的穿着打扮会脸红,看到政治课本上的“一颗红心,两手准备”心头还着实做好了为社会主义现身的准备。一个是因为我的单纯,一个是孩子们的单纯。 到现在为止,作为老师已经一年零
3、三个月,还是老师届的一个“小学生”。我现在要说的是,我得承认我不是一个好老师。尽管我所教的学生95%以上都认为我是一名好老师,但我还是得承认。即使有时我做的一些事情在别人眼里是傻事,但我得声明这完全是为了我自己的责任,良知与理想,而且,我认为我现在做的还太少了,不足以弥补我良心上的谴责。无论是对于学生的关心,知识的丰富,还是专业上的探索,还能变得更好,我努力变得更好。随着自己阅历的增多,对教育问题的看法也自以为成熟了许多。作为乡村教师队伍中的一员,我敬佩的同时,更多的是反思。反思自己的付出,我有着比他们强健的体魄,球没有他们勇敢;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。反思自己存在的意义,乡村孩子的素质不高,教起来很累,每天重复简单的知识,生活很乏味。现在我才发现我的工作很有意义,也许就因为我的努力,孩子们就不会误入歧途,会成为社会中的正气力量。乡村,曾几何时是我得一个枷锁,而今,我会饱满的热情来解放那里的孩子和土地。突然之间,我觉得自己很有力量,我想做的很多很多,似乎此刻都不愿意再继续敲打文字,想立刻投入我那可爱的孩子们中间,感受我们的爱相互给予。 敦化市青沟子乡学校王鹤