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1、,高中物理必修2人教版,4 万有引力理论的成就,目标定位 1.了解万有引力定律在天文学上的重要应用 2会用万有引力定律计算天体质量，了解“称量地球质量”“计算太阳质量”的基本思路 3掌握运用万有引力定律和圆周运动知识分析天体运动问题的思路,一、“科学真是迷人” 1重力与万有引力：若不考虑地球的自转，地面上质量为m的物体所受的重力_地球对物体的万有引力 二、计算天体的质量 1基本思路：行星绕太阳、卫星绕行星做匀速圆周运动的向心力是它们间的_提供的测量出环绕周期T 和环绕半径r.,等于,万有引力,3观测行星的运动，可以计算_的质量；观测卫星的运动，可以计算_的质量 温馨提示 以上方法所求质量为中心
2、天体的质量，中心天体指处于另一天体(或卫星)做圆周运动的圆心处的天体 想一想 若已知卫星绕地球运动的周期T和卫星到地心的距离r，可以计算卫星的质量吗？,太阳,行星,三、发现未知天体 1海王星的发现 英国剑桥大学的学生_和法国年轻的天文学家_根据天王星的观测资料，利用万有引力定律计算出天王星外“新”行星的轨道.1846年9月23日，德国的_在勒维耶预言的位置附近发现了这颗行星海王星 2海王星的发现和_的“按时回归”确立了万有引力定律的地位，也成为科学史上的美谈,亚当斯,勒维耶,伽勒,哈雷彗星,一、天体的质量和密度的计算 1天体质量的计算,2天体密度的计算 注意：(1)计算天体的质量的方法不仅适用
3、于地球，也适用于其他任何星体要明确计算出的是中心天体的质量 (2)要注意R、r的区分一般地R指中心天体的半径，r指行星或卫星的轨道半径若绕“近地”轨道运行，则有Rr.,【例1】 在万有引力常量G已知的情况下，已知下列哪些数据，可以计算出地球质量 ( ) A地球绕太阳运动的周期及地球离太阳的距离 B人造地球卫星在地面附近绕行的角速度和运行周期 C月球绕地球运行的周期及地球半径 D若不考虑地球自转，已知地球半径和地球表面的重力 加速度 答案 D,【例2】 地球表面的平均重力加速度为g，地球半径为R，引力常量为G，可估算地球的平均密度为 ( ) 答案 A,二、天体运动的分析与计算 1基本思路：一般行
4、星或卫星的运动可看作匀速圆周运动，所需向心力由中心天体对它的万有引力提供 2常用关系,3四个重要结论：设质量为m的天体绕另一质量为M的中心天体做半径为r的匀速圆周运动,【例3】如图641所示，a、b、c是地球大气层外圈圆形轨道上运动的三颗卫星，a和b质量相等，且小于c的质量，则( ) Ab所需向心力最小 Bb、c的周期相同且大于a的周期 Cb、c的向心加速度大小相等，且大于a 的向心加速度 Db、c的线速度大小相等，且小于a的线 答案 ABD,图641,速度,【例4】 地球的两颗人造卫星质量之比m1m212，轨道半径之比r1r212.求： (1)线速度大小之比； (2)角速度之比； (3)运行周期之比； (4)向心力大小之比 答案 见解析 解析 设地球的质量为M，两颗人造卫星的线速度分别为v1、v2，角速度分别为1、2，运行周期分别为T1、T2，向心力分别为F1、F2.,1、利用下列哪组数据可以举算出地球的质量（ ） A:已知地球的半径R和地球表面的重力加速度g B:已知卫星围绕地球运动的轨道半径r和周期T C:已知卫星围绕地球运动的轨道半径r和线速度V D:已知卫星围绕地球运动的线速度V和周期T,ABCD,课堂练习,
