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1、初中20182019学年度第二学期学校工作计划第一部分：上学期工作回顾一、工作目标上学期以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针和国家及省市教育工作会议精神，紧紧围绕市教育局的工作部署，以“高质量发展”为主旋律，以稳中求进为主基调，落实立德树人根本任务，优化队伍建设，优化教育管理，优化作风建设，全面推进了素质教育，全面提高了办学水平。 二、完成的主要工作1、文化环境有新面貌。XX镇中跨入新形势下新的平稳发展阶段，在安全稳定、质量提升的基础上着力于丰富学校文化、优化了校园环境、促进内涵创新。2、精细管理有新亮点。创新管理举措，规范了学校管理工作细则，以认真负责的态度把各项工
2、作做精致、做到位，促进了学校管理水平进一步提升。3、干部作风有新提升。增强了行政队伍责任意识、大局意识、服务意识和创新意识，基本形成了一支作风优良、能力过硬、奋发有为的干部队伍。 4、师能建设有新起色。树立“师德就是教育力”的意识，以师德提升了教师人格魅力，形成了“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”的师德风尚。 5、德育工作有新特色。在德育内容和形式上探索形成了系列，并具有时代气息、人文气息，关注了学生心理健康，为学生的幸福人生奠定良好基础。 6、课堂建设有新气象。进一步转变了教师的教学行为和学生的学习行为，组织小组合作学习课堂模式研讨，以取得的成功经验为依托，提升课堂活力，探寻“高效课堂”模式新
3、的发展空间，立足实际，提炼其精髓，高度重视课堂质量，以形式丰富的展示课、评比课、点评课促进了课堂质量的提升。 7、校本教研有新成效。通过继续开展省市级课题研究，鼓励教师关注实际问题，加强了校本研修，助力校级微课题研究深入进行，形成了教研特色组织教师进行教材、学科研究等方面的学习与交流，为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。8、教学质量有新跨越。深入坚持质量是立校之本，抓好分层教学，明确初一是基础、初二是关键、初三是冲刺，提升了各年级教学质量。合力整合学校资源，保持教学高质量发展。上学期考试成绩全镇排名情况：九年级数学、英语、化学、历史、道法第一名；语文、物理第二名。八年级所有考试科目
4、均第一名。七年级数学、历史、地理、生物、道法第一名；语文、英语第二名。六年级语文、科学、品德与社会第一名；数学、英语第二名。 9、平安校园有新氛围。坚持了“安全无小事”“责任重于泰山”的思想，落实了“一岗双责”安全责任制，人人争做平安校园的守护者，严防安全事故，建设平安校园，为教育教学工作正常有序开展保驾护航。10、服务工作有新水平。坚持“服务一线、保障一线”的工作宗旨，相关处室做好了服务协调，健全了各项制度，开源节流，规范食堂过程管理，做好服务工作，切实提高了师生及社会的满意度。三、存在问题1、开展丰富学校文化、优化了校园环境、促进内涵创新的力度有待提高。2、“高效课堂”模式新的发展空间还很
5、大。3、校本研修工作开展得不够扎实。4、教学成绩在全区排名有等提高。第二部分：新学期工作计划一、指导思想以“党的十九大精神”和国家中长期（20102020）教育规划改革和发展纲要为指导，认真践行习近平总书记系列讲话精神，在县教育局和镇中心校的正确领导下，认真落实蓟县中小学安全管理细则，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，全面推进学校教育现代化，努力办老百姓家门口的好学校。二、工作目标坚持问题导向，逐步解决学校发展中存在的主要问题，以 “学校管理制度建设”为突破口，以“教学改革”和“学生常规管理”为着力点，以教学为中心，全面提升学校
6、教育教学质量，实现学校工作的和谐式发展。具体目标：1、行政团队：第一，坚持学习，自觉遵守学校各项规章制度；第二，教学上能起模范带头作用，所教学科居同学科前列；第三，群策群力，学校管理工作按计划高效运行，群众满意率达95%以上。2、教师队伍：第一，能自觉遵守学校各项规章制度；第二，能坚持认真教学，学生满意度达95%以上；第三，班主任认真负责，培养区优秀班主任一名以上；第四，教研组、备课组工作有序开展，各学科都有自己的学科骨干教师，积极参加校本研修；第五，能参与项目或课题研究，撰写教育教学论文或案例。3、学生工作：第一，德育主题活动正常开展；第二，家长学校、家访、家校合作正常开展，初步建构学校、社
7、区、家庭三位一体的德育网络；第三，学生常规管理基本到位，日常行为规范良好，基本做到遵章守纪，杜绝学生违法犯罪现象，校园安全零事故。4、办学质量：学校办学质量稳中有升，2019中考上新台阶。三、工作思路坚持“以人为本”、“一切为了学生发展”的教育理念，一手抓硬件建设，一手抓软件提升，分阶段，小步走，逐步提高学校教育现代化水平。提升精气神，提高执行力，打造一支团结、和谐、合作、向上的教师队伍；逐步规范学生常规管理，培养学生良好的日常行为习惯和学习习惯；以项目为抓手，通过社团建设等项目推进，促进学校工作的内涵式发展，全面提高学校教育教学质量，办老百姓家门口的好学校。四、本学期学校重点工作及具体措施根
8、据区教育局新学年工作的新要求，结合我校教育教学工作实际，本学年主要工作要点：（一）强化教师职业道德建设，促进教师专业发展1、利用政治学习和党员示范岗等，提高教师的政治觉悟，树立良好的职业道德风尚，促进教师的职业道德水平的提高，不断加强教师的职业道德建设。2、抓好学习和培训，促进教师专业化发展，提高教师的获得感，实现学生发展的同时实现教师的发展。第一，加强教师自学的管理和指导，引导教师进行教育教学理论学习和专业知识学习，加强学习过程检查及监控，组织学习评比和读书交流活动，对优秀的教师进行表彰和奖励。第二，加强教师培训的组织和管理，大力开展日常校本培训工作。在校本培训上，首先要打造一个教师队伍培训
9、、成长的完整链条。其次要有适当的奖惩措施。再次要划分责任，并加以落实。最后要加强对个人进行检查和评价。第三，加强教研活动的组织和管理，大力开展校本教研活动。在校本教研上，首先要克服自卑的心理。其次要有规律、有步骤地开展，步步落实，在巩固的基础上，向前迈进。再次要促进教师专业化发展。第四，组织教师参与结对帮扶、观摩研讨，踊跃参加优质课大赛、技能大赛、学科带头人评比、优秀青年教师评比等比赛，通过搭台子、给机会、展风采，培养教师的主人翁意识、团队凝聚力和学校归属感。第五，大力发挥骨干教师示范引领作用，实施骨干教师结对帮扶活动，切实提高教师专业水平。第六，继续加强汉语言文字建设，第七，大力选拔和任用优
10、秀的年青教师。3、发挥行政人员的榜样示范作用，提升中层的执行力。加强行政团队的建设，明确行政人员的岗位职责，发挥行政人员的榜样和示范作用，同时自觉接受教师监督，依法治校，民主管理，建设一支作风过硬、素质优良、清正廉洁、精于管理的学校干部队伍。（二）以教学为中心，全面提升教育教学质量1、坚持以教学为中心。以科研引路，抓管理，抓课堂，抓落实。科研成果要落实到课堂上，要强化管理，科学管理，突出重点实施有效教学，构建高效课堂，切实将管理措施落实到位，真正实现优质轻负，提升学校教育教学水平。2、加强教学常规管理。要通过行政抽查、巡查及教导处常规检查，规范教学管理的五个基本环节备课、上课、布置和批改作业、
11、课外辅导、考查考试。要注重“精细化”，注重实效。建立课堂教学督导机构，加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作，提高课堂教学质量。建立学生学业质量监控体系，对全校学生学业水平、学习状态、学习环境等进行个体分析，落实相应推进策略；完善校内教学质量评价机制，与教师绩效挂钩，做好校内监控评价结果的各层面质量分析。规范学生作业。要求教师指导学生“独立、按时、整洁、规范”地完成作业。对学生作业提出规范要求，教师在布置作业时注重基础性、实践性、层次性。要求全批全改，书写规范，有等级，有适当的鼓励性评语，每学期开展同年级同学科“学生优秀作业”评选展示活动。3、加强岗位大练兵工作。结合市局开展“一师一优课，
12、一课一名师，”活动，组织学校一学期一次的教学开放日活动，组织教师开展网上“晒课”、“优课”评选工作，鼓励教师争当名师。同时，在条件许可的情况下，组织学校党员、班主任、教师到外校考察学习。4、加强毕业班工作。毕业班工作是学校教学工作的重点之一，要进一步细化目标分解，强化目标意识和责任意识，通过进行阶段性检测，定期召开班主任工作例会和毕业班教师专题会议。学校根据毕业班的实际情况进行跟踪分析，寻找差距，采取措施，提高成绩，确保各学科齐头并进，全面提升2019中考质量。5、落实考评奖励制度。严格相关的考核工作，促进学校教育教学质量再上一个新台阶。（三）创新德育工作新路径，培养学生良好的行为习惯1、抓好
13、班主任队伍建设，强化德育意识。适应新形势，加强和改进学校德育工作，努力真正做到全员育人，事事育人。做好年轻班主任的培训工作，发挥优秀班主任的作用，通过交流、班主任例会、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，采用多种形式为班主任间交流搭建平台，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。同时，做好区优秀班主任的过程申报和考核工作，并努力为班主任的发展提供合适的平台。2、落实中学生守则、中学生日常行为规范的要求，把文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周比、月评，组织行规检查小组，及时反馈，督促整改。培养学生讲文明，守纪律的良好习惯。以养成教育为重点，强化文明监
14、督岗作用。坚持点名、请假制度。充分利用团支部和青年监督岗,发挥广播站的作用。以国旗下讲话和课间操等工作为切入点，安排学校领导、优秀班主任、优秀教师、优秀学生代表开展国旗下讲话活动，抓好养成教育和美德教育。做到学期有计划，月月有活动，周周有主题。3、加强安全教育和法制教育。一要加强学校安全教育工作，把稳定学生秩序和确保学生安全作为头等大事来抓，认真落实安全教育责任，层层签订安全责任书。坚持“晨迎晚送”的制度。认真落实学生行车安全，做好路远学生寄宿工作，保证车辆瞬间上车人数严格执行核定人数，安全上下学；规范教师车辆管理，做到规范，教师车辆进出校要限速，定线路、定泊位，确保校园行车安全。二要以创建平
15、安文明校园为载体，以抓好食品卫生安全、道路交通安全和防火消防教育，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然。三要加强校园生活区管理，坚持值日制度，及时排查安全隐患，净化校园环境，开展好平安校园活动，坚决杜绝师生意外事故的发生。学校、班级对学生的安全教育要经常化，不懈地抓好安全检查和防范教育，强化学生的安全意识，要做好综合治理材料、普法材料、平安校园材料的收集整理工作，迎接上级各部门各项检查。四要加强法制教育，使学生从小就养成遵纪守法的良好习惯，要聘请学校法制副校长和法制辅导员，定期举行法制教育报告会、遵纪守法演讲会等，要采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教育系列活动，预防校园欺凌，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。4、继续开展好“国旗下讲话”活动。规范学校升旗仪式和广播操。深化爱国主义、爱校教育。要充分发挥黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行爱国主义、集体主义等教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。加强对学生进行审美教育。教育学生分清真、善、美与假、恶、丑，明辨是非。努力营造“刻苦攻读，立志成人、成才”的良好校园氛围，提高学生的思想道德素质
