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1、,第一节 我们身边的 地理知识,我们共同的家园-地球,美国科罗拉多大峡谷,金字塔和狮身人面像,万里长城,北京立交桥,南海千灯湖,让我们走进地理 (geography),春,夏,秋,冬,解开地理之“谜“,沙海茫茫,碧波荡漾,解开地理之“谜“,你知道有哪些世界之谜吗?,解开地理之“谜“,埃及金字塔之谜,百慕大三角之谜,死亡谷,生产建设,日常生活,风土人情,地理知识就在我们身边,地理与日常生活,我们的生活与地理知识息息相关,衣,食,住,行,返回,阿拉伯人的服装与地理环境有什么关系?,服饰与地理,返回,饮食与地理,你知道中国八大菜系吗?,鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、皖,饮食与地理,南海饮食文化,返回,
2、民居与地理,这些民居有什么特色? 与地理环境有关吗?,返回,现代有哪些交通运输方式?,出行与地理,出行与地理,返回,地理与生产建设,“清明前后,种瓜点豆” “头伏萝卜二伏菜,三伏天里种荞麦”反映的是( )与地理的关系。 A. 农业生产 B. 日常生活 C. 风土人情 D. 工业生产,A,地理与生产建设,“风车之国”是指哪个国家?,荷兰,仿照海洋与生产建设密切联系的实例,分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。,土地,牧业,建筑业,种植业,森林,造纸业,环保业,旅游业,木材业,捕鱼,采油,航运,海洋,晒盐,我和地理图画交朋友,返回6,林业,地理与风土人情,地理与服饰文化,和服,朝鲜服,苗族服饰,
3、地理与体育运动,说说以上体育活动盛行的国家,地理与风土人情,西班牙,美国,巴西,返回6,地理与风土人情,日本的文化,返回6,地理与风土人情,佛山新八景,西樵叠翠(南海西樵山),祖庙圣域(佛山祖庙),清晖毓秀(顺德清晖园),花海奇观(顺德花卉世界),古灶薪传(禅城南风古灶),云水荷香(三水荷花世界),皂幕凌云(高明皂幕山),南国桃源(南海),返回6,2. 贝贝和玲玲是在北京地理夏令营新结识的好朋友,一个来自黑龙江省,一个来自海南省,在谈到自己喜欢的活动时,两人的答案截然不同。你能解释其中的原因吗?,我最喜欢溜冰、打雪仗,我最喜欢游泳,思考探究,“天冷穿棉袄,天热扇扇子”主要反映的是( ) A. 生产建设 B. 日常生活 C. 风土人情 D. 交通旅游,B,我会选,“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”主要反映的是( ) A. 地形变化 B. 气候变化 C. 饮食文化 D. 服装差异,B,我会选,活动中学地理,许多同学喜欢看三国演义。你能回答下列问题吗? 诸葛亮初出茅庐第一战,在山川相逼的博望坡采用火攻,以少胜多;赤壁之战,诸葛亮于七星坛前借东南风,周瑜得以火烧曹操,以少胜多,大获全胜。这两场战役的胜利,诸葛亮利用了哪些地理知识?,祝你学习成功,再见!,