2011南京师范大学611现代汉语考研专业课真题及答案

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2、;i或有i介音的韵母称为齐齿呼;y或有y介音的韵母称为撮口呼。 2、隶变隶变,又称为隶定,是汉字由小篆演变为隶书的过程,大约发生在秦汉之间,是汉字发展的转折点。隶定或隶定字也可以指将汉字古字体转写成现代字体,并保留原字体的结构。由于小篆笔划繁复,书写不方便,一些下级官员(隶)于是将笔划简化(如将“艸”头简化为“艹”,“靁”字下的三个田减为一个,变成“雷”),将弧笔改为直笔,方便书写;又将同一偏旁用在不同位置时改为不同形状(如“心”用在旁:情;用在下:恭)等等。对后世的汉字有很大的影响。现代的楷书和行书写法绝大部份和隶变之后相差不远。 3、语境语境是语言学科(语言学、社会语言学、篇章分析、语用学

3、、符号学等)的概念。语境概念最早由人类学家布朗尼斯劳马凌诺斯基所提出,分为情景语境和文化语境。也可以区分成语言性语境和社会性语境。 4、语义特征从某个特定角度对一个语义类进行细分类,使得原来同属一个语义类的词语,可以在某个或某些语义特征上取不同值,从而凸显这些词语相互之间的差异。比如,“医生”与“高个子”同属“个人”这个语义类,当需要解释“高个子医生”和“医生高个子”的不同时,仅知道这两个词有“个人”这个语义类信息是不够的,这时需要引入“高度”和“职业”这样的语义特征信息。有了这样的语义特征信息,我们才可以构造相应的规则,比如:n+n偏正组合中,前n带有“高度”特征,后n带有“职业”特征,才是

4、well-formed组合。 5、对偶对偶通常是指文句中两两相对、字数相等、句法相似、平仄相对、意义相关的两个词组或句子构成的修辞法。对偶从意义上讲前后两部分密切关联,凝练集中,有很强的概括力;从形式上看,前后两部分整齐均匀、音节和谐、具有戒律感。严格的对偶还讲究平仄,充分利用汉语的声调。二、用国际音标拼写下列词语 1、纠结 2、哺育 3、亘古 4、恫吓 5、脊梁三、举例说明歧义的类型。歧义一般可以分为词汇歧义和组合歧义两大类。(1)词汇歧义词汇歧义是指由词汇原因造成的歧义。词语的同音异义、同形(书写形式相同)异义和一词多义都可以造成语句的歧义。词语的同音异义可能造成口头歧义,如“新加坡yu

5、chun起火”中的“yu chun”既可以表示“油船”,也可以表示“游船”或“邮船”。词语的同形异义也可能造成歧义,如“你别上”中的“别”既可以理解为一个动词,意思是“用别针等把另一样东西附着或固定在纸、布等物体上”,也可以理解为一个副词,意思是“不要”。词语的一词多义也可能造成歧义,如“小吃店关门了”中“关门”既可以指“营业时间已过”,也可以表示“停业”。(2)组合歧义组合歧义是指由词语组合关系上的原因造成的歧义,可分为“语法结构歧义”和“语义结构歧义”两类。如果相同的词语之间可以有不同的句法结构关系,就有可能造成歧义,如“学生家长都来了”中,学生和家长既可以是偏正关系,也可以是并列关系。如

6、果相同词语之间可以有不同的层次构造,也有可能造成歧义,如“两个外语学院的学生”的构造层次既可以是“两个/外语学院的学生”,也可以是“两个外语学院的/学生”。如果相同词语之间可以有不同的语义结构关系,就有可能造成语义结构歧义,如“连老王都打了”中的老王既可以是“打”的施事,也可以是“打”的受事,意义完全不一样。四、举例说明如何区分宾语和补语。A 从成分的关系看,两者如果是补充关系就是补语;如果是支配或关涉关系则是宾语。如:打得头破血流,打敌人。前为补充关系,后为支配关系。B 从词性看,一般补语由谓词性词语充当,而宾语一般由名词性词语充当。如吃得很开心,吃苹果。前者补语由动词性为中心的偏正短语充当

7、,后者宾语由名词充当。数量短语中,一般表示物量的做宾语,表示动量的做补语。C 既能做补语也能做宾语的时间名词可以用“把”字句做替换,能用“把”将宾语提到谓语前的是宾语,否则是补语。比如:他浪费了三个小时,他睡了三个小时。前者可以替换为“他把三个小时浪费了。”后者不可以。所以,前者是宾语,后者是补语。 五、举例说明外来词的构词类型。随着改革开放的深化,对外交流的日趋频繁,外来的新概念、新事物,包括新的科技术语都需要有新的语言符号来表示。这种语符的产生有两条途径,一是自己创造新词语,二是以各种形式从外语中借入。外来词也称借词,是指直接从外语引进的词,或是通过翻译一个概念或模仿一个概念,取自另一种语

8、言的词。按照外来词进入汉语的形式可以分为以下几类:1、音译词音译词中有纯粹的拟音词,如:吉他(guitar),的士(taxi),迪斯科(disco)等。也有拟音并谐意的词,如:脱口秀(talk show),百事可乐(Pepsi cola),可口可乐(Coca cola)等,还有借助偏旁部首表明属性的拟音词,如:咖啡(coffee),柠檬(lemon)等。2、意译词意译词分为两种:一种是按外语的词义用汉语构词材料另创的新词,如:激光(laser),备忘录(memorandum)等。一种是将外语的各个部分按语意译成汉语,然后按汉语构词习惯把他们重新组合成新词,如:鸡尾酒会(cocktail par

9、ty),代沟(generation gap),冷战(cold war)等。3、音意结合词音意结合词包括半音半意词,如:多米诺效应(Domino effect),因特网(Internet)等,也包括音译义类语素的词,如:桑拿浴(“桑拿”音译自Sauna,“浴”是另加的义类语素),嬉皮士(“嬉皮”音译自hippy,“士”是另加的义类语素)等。4、混合词如:BP机(beeper),VCD光盘(Video Compact Disk)等。5、直接采用原文缩写的词如:MTV,NBA等6、本体与外来词结合的词如:大巴(“巴”是bus的音译“巴士”的简称),打的(“的”是taxi的音译“的士”的简称)六、什么

10、是现代汉字的标准化?现代汉字的标准化包括哪些具体内容?汉字标准化是指对现代汉语用字进行全面、系统、科学的整理,做到字有定量、字有定形、字有定音、字有定序(简称“四定”),使现代汉语用字的数量、形体、读音、序列四方面都有明确的标准。一、定量。就是确定现代汉语用字的数量。书写现代汉语究竟需要多少字,都是哪些字,必须作一个全面、科学的统计分析,确定其数量,研制出一份现代汉语用字全表。1965年,文化部和中国文字改革委员会联合公布的印刷通用汉字字形表所列6196个字基本上反映了现代汉语通用字的数量。1981年,我国公布的国家标准(GB231280)信息交换用汉字编码字符集基本集,收字6763个,这个字

11、量是计算机内汉字字库收字量的国家标准。1988年,我国先后公布了收有3500个字的现代汉语常用字表和收有7000个字的现代汉语通用字表,这两份表分别规定了常用字和通用字的数量。此外还要拟订人名用字表、地名用字表、译音用字表以及其他各类专用字表。对现代汉字分别进行定量,可以科学地提供常用字、通用字和专用字的依据和标准。二、定形。就是确定现代汉语用字的标准形体。过去的简化汉字、整理异体、统一字形等工作,为汉字的定形打下了基础。印刷通用汉字字形表为现代印刷通用汉字提供了字形标准。现代汉语通用字表依据印刷通用汉字字形表确定的字形结构、笔画数和笔画顺序,促进了字形标准化。今后的定形工作要进一步解决遗留下

12、来的字形歧异问题,必须做到一个汉字只能有一种确定的形体,不能有多种形体。三、定音。就是确定现代汉语用字的标准读音。普通话确定以北京语音为标准音,但北京语音中存在一字异读的现象。例如“危险”的“危”字就有wi和wi两种读音,“跃进”的“跃”字就有yu和yo两种读音。这种现象不利于交际,应当选定一种读法作为标准音,不应多种读法并存。普通话异读词审音委员会对异读词的读音曾进行过多次审订,1963年出版了普通话异读词三次审音总表初稿,1982年开始又对初稿进行多次修订。1985年,国家语委、国家教委、广播电视部对修订稿进行审核后发表了普通话异读词审音表,并要求全国文教、出版、广播及其他部门、行业所涉及

13、的普通话异读词的读音、标音均以这个新的审音表为准。这样,汉字的读音标准就更加明确了。四、定序。就是确定现代汉语用字的排列顺序,规定标准的查字法。目前,常用的查字法有音序法、部首法、笔画法、笔形法、号码法5种。各种查字法虽然不可能归并成一种,但同一种查字法有几种序列标准的,应当加以统一。首先是部首法要标准化。部首的数量、字的归部原则,要逐步一致,含有几个部首的字取部要规律化。字典、词典的编纂,目录、索引、档案、资料的编排,都要有一个统一的排序标准。字有定序才便于查检。汉字标准化,将为我国语文教学、出版印刷、影视广播以及汉字机械处理和信息处理等提供用字规范。七、分析下列单句。 1、用层次分析法(1

14、)我们大家都同意让他去深圳参加这次交流活动。“我们大家”是主语,“同意”是谓语,“他去参加这次活动”是宾语。(2)在我们那里每个星期天都有讲座。“在我们那里”是状语,“每个星期天”是主语。(3)老师教了我们一首新歌。“老师”是主语,“教了”是谓语,“我们”是宾语。 2、中心词分析法(1)敦煌文献的发现对中西交流史的研究有着极其重要的价值。(2)事实证明了我们对内搞活经济和对外开放的政策是对的。(3)西藏,我们知道那是一个充满魅力的地方。八、分析下列复句。(1)虽然我们对垄断企业高管薪酬进行了改革,(顺承)也取得一定的成效,(转折)但是,国有垄断行业上市企业高管薪酬仍然存在顽症,(递进)这些问题

15、在未上市的国有垄断企业表现得更严重。(2)我们不管读什么书,都要认真的去读,(递进)不仅了解书的内容,(递进)而且要通过数的内容区了解其反映的时代、社会,(假设)否则就不能算读懂读透。(3)我们很多人没有很好的学习语言,(因果)所以我们在写文章做演说时就没有几句生动活泼切实有力的话,(并列)只有死板板几条筋,像瘪三一样,瘦的难看,不像一个健康的人。九、按照要求造句。 1、周遍性主谓谓语句“什么他都不吃” 2、定心谓语句“勇敢的战士回来了” 3、紧缩复句“他一回来就睡觉” 4、动态存在句“马奔跑着” 5、是非问句“你是不是小明”十、论述题新时期涌现了大量的缩略词语,请举例谈谈这些新缩略词语的类型及缩略应遵循的基本原则。在紧张的复习中,中公考研辅导专家提醒您一定要把考研专业课真题的价值发挥到最大,祝您备考顺利,金榜题名!中公考研,让考研变得简单!查看更多考研专业课资料

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