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2、答,回顾与反思,解决这个问题的关键是把铺砖问题转化成求公倍数的问题。,6，,6，,12，,12，,18，,18，,6，,12，,12，,18，,18，,24，,24，,24，,24，,6，,回顾与反思,解决这个问题的关键是把铺砖问题转化成求公倍数的问题。,老师的手机,号码,我是3和9的最小公倍数。,9,8,2,8,我们俩正好组成2和41的公倍数。,我是16和24的最大公因数。,1,5,6,7,0,9,7,(1)如果爸爸妈妈同时起跑，至少多少分钟后两人在起点再次相遇? 此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈?,数学就在身边,4 和 3 的最小公倍数是 12。 所以爸爸、妈妈至少 12 分钟后两人在起点再次相遇。 123 = 4(圈) 124 = 3(圈) 答:此时爸爸跑了 4 圈，妈妈跑了 3 圈。,我跑一圈用 3 分钟。,我跑一圈用 4 分钟。,我要用 6 分钟。,(2)你还能提出什么问题?,数学就在身边,1.这节课你学到了什么知识?用什么方法展 开学习的？,2.课后想一想：哪些知识还可以用“类比”的方法展开学习？,总结,再见,
