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1、19春福师科学思维方法论在线作业一1 - 一、单选题共10题，20分1、创新能力可以体现在A个人的层次上B个人和组织层次上C组织和国家层次上D个人、组织、国家层次上本题正确的选项是：D2、科学理论形成后A会借助自身的逻辑力量获得相对独立的发展能力B标志着人们的认识达到最高水平C意味着人们对事物的某个片面或某个侧面有了零散的知识D意味着经验的方法从此不中用了本题正确的选项是：A3、知识经济时代教育的主导精神是A以知识的记忆和复现为基本目标B以培养获取、运用知识和创造新知识的能力C强调的是掌握知识的数量和掌握的准确性D以教学内容的稳定性和单一性为基本出发点本题正确的选项是：B4、最早系统地总结了人
2、类辩证思维的成果并创立了辩证逻辑的人是A马克思B列宁C毛泽东D黑格尔本题正确的选项是：D5、信息论的主要创始人是A申农B维纳C贝塔朗菲D艾什比本题正确的选项是：A6、对比联想的基础是A事物在性质上的相似B事物在形态上的相似C事物之间的对立统一关系D事物之间的量变质变关系本题正确的选项是：C7、灵感思维的基本环节是A思维活动意识下脑生理活动B意识下脑生理活动思维活动C思维活动思维活动D思维活动意识下脑生理活动思维活动本题正确的选项是：D8、经学研究方法是指A片面地应用形式逻辑和论辩术作为研究和论证的方法B教条式地研究上帝和圣经C把演绎推理中三段论变成形式主义的繁琐论证D采用今文经学的“微言大义”
3、或古文经学的繁琐考证的研究方法本题正确的选项是：D9、与其他经济形态相比，知识经济的最大不同在于A它的繁荣直接取决于资源、土地、资本等的数量，规模和增量B它的竞争优势来自于土地、自然资源和人口总量C它的繁荣直接依赖于知识的生产、传播和利用D它的竞争优势来自于劳动力、工艺技巧、资本和市场进入本题正确的选项是：C10、假说对于科学研究和科学发展影响很大，如果没有假说A我们就无法获得感性材料B许多的科学观察和科学实验就会更加自觉主动C科学知识体系很可能支离破碎D科学前进的步伐会加快本题正确的选项是：C二、多选题共15题，30分1、控制论是一门具有方法论特点的学科，作为构成整个控制方法的有A信息方法B
4、反馈方法C黑箱方法D功能模拟方法本题正确的选项是：ABCD2、现代科技革命的基本特征是A全球化，这是现代科技革命的涉及范围的特征体现B综合化，这是现代科技革命在空间发展上的特征体现C高速化，这是现代科技革命时间发展特征的体现D信息化，是现代科技革命的内涵发展特征的体现.本题正确的选项是：ABCD3、人文教育的目的是A掌握科学的思维和研究方法B提高人的道德水平和审美意识C帮助人们树立科学的世界观、人生观和价值观D反对神权对人的统治本题正确的选项是：BC4、现有的系统概念，总和一定的科学和哲学思维形式有联系，对于同样或类似的情况，有时也使用A整体B机体C结构D组织本题正确的选项是：ABCD5、关于
5、幻想，正确的说法是A幻想也是一种想象B幻想是一种与主观意向相结合并指向未来的想象C积极的幻想叫做理想D消极的幻想叫做空想本题正确的选项是：ABCD6、人类思维方法的科学探索表现在以下三个方面（）A对语言文字的研究B哲学理论对思维方法的探索C对思维方法的研究D对人物的描写本题正确的选项是：ABC7、白箱方法的目的是A制定“白箱网络”,通过“白箱网络”对系统进行再认识B利用“白箱网络”去控制系统以后的过程C利用“白箱网络”去预测系统的行为D把系统的结构关系按一定的关系式表达出来本题正确的选项是：ABCD8、技术创新能力，是指企业依靠新技术推动企业的发展能力。它主要包括A创新的资源投入能力B研究开发
6、能力C创新管理能力D营销能力本题正确的选项是：ABCD9、改革实践中，创造性思维的主要表现有A大胆创新的精神B独立思考的精神C勇于实践与借鉴的精神D固守传统的精神本题正确的选项是：ABC10、理想模型是A理想模型是人们为便于对客观事物进行研究而在思维中建立起来的一种高度抽象的理想化研究客体B。“理想模型”与现实存在的事物不同C“ 理想模型 ”通过对研究对象进行简化处理，突出了反映事物的主要特征或因素D对理想模型的研究，可作为对实际对象研究的基础。本题正确的选项是：ABCD11、学习和研究科学思维方法论，具有重要意义是A可以帮助人们自觉地掌握正确的思维方法和工作方法B可以帮助青少年较快地健康成长
7、，促使他们早出成果,多出成果C研究科学思维方法论，可以帮助人们更好地学习和掌握唯物辩证法，促进他们形成科学的世界观和方法论D可以帮助教育者改革教学内容和教学方法，全面提高教学质量.本题正确的选项是：ABCD12、移植法的特点A移植法与已有的理论知识相联系，体现着科学理论的方法功能B移植法与已有的技术手段相联系，具有实践性的品格C移植法与类比法相联系 ，具有创造性和试探性的双重特征D在科学研究活动中，将一个学科领域中发现的新原理或新技术，应用或移植到其他领域里去,叫做移植法.本题正确的选项是：ABC13、确立理论研究课题的方法主要有A意义方法B操作方法C可实现性方法D最优化方法本题正确的选项是：
8、ACD14、假说是科学研究的重要方法，它具有A科学性B精测性C多样性D可争议性本题正确的选项是：ABCD15、归纳主义累进模式认为A科学知识在量上是相同的B科学的发展是动态的发展C科学的发展是平衡地积累而成的D科学理论的发展表现为一个相对自足的理论为另一个内涵更大的理论所吸纳本题正确的选项是：CD三、判断题共25题，50分1、在现代科学中，模型就是原型的样本，是对现实系统的描述和模仿。模型方法就是预先设计一个与原型相似的模型，然后通过对模型的研究来揭示系统的特征和规律。A错误B正确本题正确的选项是：B2、信息科学方法体系有其独特的内容，它主要包括一个方法和两个准则。一个方法是信息方法，两个准则
9、是功能准则和部分准则。A错误B正确本题正确的选项是：A3、信息科学方法论的核心和灵魂是信息判断。A错误B正确本题正确的选项是：A4、经学研究方法是指采用今文经学的“微言大义”或古文经学的繁琐考证的研究方法。A错误B正确本题正确的选项是：B5、信息科学方法论的核心和灵魂是系统方法.A错误B正确本题正确的选项是：A6、黑格尔首次将思维方法上升为一整套系统的理论，被后人称为形式逻辑。A错误B正确本题正确的选项是：A7、思维的功能类型按其思维成果的水平又可划分为两类，即经验思维和辨证思维.A错误B正确本题正确的选项是：A8、我们党和广大干部在长期的社会实践中总结出来的“解剖麻雀”，“抓典型”等方法就是
10、一种实物方法 ，“麻雀”，“典型”就是属于实物模型。A错误B正确本题正确的选项是：A9、辩证的分析与综合方法，就其本质来说，是矛盾分析法。A错误B正确本题正确的选项是：B10、在西方，唯物主义的发展可以分为下列三个阶段：古希腊罗马的朴素唯物主义 ；16至18世纪的形而上学唯物主义 或机械唯物主义；19世纪的辩证唯物主义和历史唯物主义，即马克思主义哲学。A错误B正确本题正确的选项是：B11、人们把不打开黑箱来认识黑箱的方法，简称为黑箱方法。A错误B正确本题正确的选项是：B12、辩证思维方法是思维方法的高级形态，它是加工认识材料，形成把握事物的辩证矛盾及其运动发展规律的思维形式的方法。A错误B正确
11、本题正确的选项是：B13、西方哲学是寻求世界的对立的重大课题，“非此即彼”的推理判断便成了西方哲学家思考问题的基本方法.A错误B正确本题正确的选项是：B14、在哲学史上 ，黑格尔第一次阐明了 从抽象上升到具体的逻辑方法。A错误B正确本题正确的选项是：B15、经验思维方法（经验认识方法）包括两个亚类，即观察和描述。A错误B正确本题正确的选项是：A16、辩证思维方法是思维方法的最低级形态.A错误B正确本题正确的选项是：A17、从过程上看，形成科学理论一般要经历两个阶段，一个是提出问题阶段，另一个是分析问题的阶段。A错误B正确本题正确的选项是：A18、人类理论思维的发展经历着抽象思维和辩证思维两个阶
12、段.A错误B正确本题正确的选项是：B19、在模型化过程中，必须遵循三个基本原则，即相似性原则 ,简化性原则,和客观性原则.A错误B正确本题正确的选项是：B20、辩证思维能力是人类生来就有的，不是后天培养起来的.A错误B正确本题正确的选项是：A21、信息论的主要创始人是申农。A错误B正确本题正确的选项是：B22、假说有两个基本特征：一是假说具有一定的科学性 ；二是假说具有猜测性.A错误B正确本题正确的选项是：B23、1912年，美籍奥地利经济学家彼特第一个从经济学角度系统提出创新理论。A错误B正确本题正确的选项是：B24、任何一个假说，只有经过检验，才能转化为科学理论。假说的检验一般包括逻辑检验和实践检验两个方面或两个步骤。A错误B正确本题正确的选项是：B25、按思维结构即思维的内在形式，思维划分为抽象思维和形象思维两种不同的结构类型。A错误B正确本题正确的选项是：B
