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1、19春福师发展心理学在线作业一 - 一、单选题共10题，20分1、( )指材料一次呈现后被试能正确浮现的最大的量。A记忆深度B记忆广度C记忆恢复D记忆的保持时间本题正确的选项是：B2、（）从社会学的角度来标识某一社会群体中的大多数人在一定的时距内，在某个社会实践领域中的社会适应的程度有多高。A实际年龄B生理年龄C心理年龄D社会年龄本题正确的选项是：D3、在有指导的情况下借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异，就称为（）A水平差异B知识水平差异C最近发展区D知识鸿沟本题正确的选项是：C4、个体01月，从胎内生活转变为胎外生活的阶段称为（）A婴儿期B儿童
2、期C新生儿期D幼儿期本题正确的选项是：C5、（）是发展心理学中的一个重要概念。A年龄B岁数C行为D思维本题正确的选项是：A6、时间的（）导致儿童对时间的知觉更为困难A不可见性B开放性C抽象性D具体性本题正确的选项是：C7、儿童心理发展具有可变性的主要原因描述错误的是（）A社会教育条件的差别和儿童角色地位的不同会引起儿童心理发展水平的差距B生理成熟的程序迁移和个别差异也影响到心理发展的可变性C儿童在活动中的积极性和自动调节的方式不同，也使心理发展各具特色D心理成熟的程序迁移和个别差异也影响到心理发展的可变性本题正确的选项是：D8、在幼儿期内，视觉敏度、颜色视觉、听觉等各种感觉的感受性的发展总体趋
3、势为（）A随年龄的增长而有所加强B随年龄的增长而有所减弱C随年龄的增长先加强后减弱D随年龄的增长先减弱后加强本题正确的选项是：A9、首先发现内部言语现象的是（）A皮亚杰B帕顿C乔母斯基D维果茨基本题正确的选项是：A10、( )是儿童“最初掌握语言时期”。A婴儿早期B婴儿晚期C幼儿早期D幼儿晚期本题正确的选项是：B二、多选题共20题，40分1、从整体上看， 智力的结构可以分为（）A行为格式B象征格式C运算格式D计算格式本题正确的选项是：ABC2、皮亚杰认为，儿童生来就具有（）两种智力功能，它们保证了认知结构的产生和发展。A运算B注意C组织D适应本题正确的选项是：CD3、记忆的量可以从（）的长度等
4、方面去衡量。A记忆广度B记忆保持时间C记忆的目的性D记忆的精确性本题正确的选项是：AB4、皮亚杰认为儿童游戏的发展分为( )。A机能游戏阶段B象征性游戏阶段C规则游戏阶段D想象游戏阶段本题正确的选项是：ABC5、儿童期的主要心理障碍有( )。A儿童多动症B儿童学习无能C儿童情绪障碍D儿童性行为障碍本题正确的选项是：ABCD6、根据研究问题的类型可以将研究分为（）。A发展性研究B差异性研究C儿童环境式研究D分析研究本题正确的选项是：ABC7、幼儿情感的丰富表现为：（）。A情感体验继续分化B情感指向的事物不断增加C道德感的发展D理智感的发展本题正确的选项是：ABC8、概括地说，结构具有（）特性：A
5、多元性B整体性C转换性D自我调节性本题正确的选项是：BCD9、弗洛伊德把儿童心理发展的阶段划分为（ ）。A口唇期B肛门期C性器期D潜伏期和生殖器期本题正确的选项是：ABCD10、前苏联心理学家达维多夫依据列昂节夫的活动理论，把儿童主导活动的变迁作为划分年龄阶段的标准，划分的阶段为：A婴儿期和先学前期B学前期和学龄初期C少年期D青年初期本题正确的选项是：ABCD11、我们可以依据决定儿童心理发展的三项格式论思想，把影响儿童心理发展的因素主要归结为三个范畴：（）。A身心发展的状况B生活环境C平衡化机制D行为模式本题正确的选项是：ABC12、人们一般从哪几个角度去衡量一个人的年龄大小？A实际年龄B生
6、理年龄C自然年龄D心理年龄E社会年龄本题正确的选项是：ABDE13、超常儿童成长的主要条件有( )。A遗传因素的作用B家庭教育的作用C学校教育的作用D主观因素的作用本题正确的选项是：ABCD14、皮亚杰认为，影响儿童认知发展的因素有（ ）。A成熟B经验因素C社会环境的影响D平衡本题正确的选项是：ABCD15、在前运算阶段，前概念推理的缺陷主要表现在（ ）。A泛灵论B传导推理C自我中心化D守恒性本题正确的选项是：ABC16、从第（）个月起，儿童开始能注视远距离的物体A5B6C8D10本题正确的选项是：AB17、童年期儿童概括能力的发展大体经过以下3个阶段：（）。A直观形象水平B形象抽象水平C本质
7、抽象水平D逻辑抽象水平本题正确的选项是：ABC18、婴儿早期儿童心理过程的发展包括（）A感觉的发展B知觉的发展C注意的发展D记忆的发展E情绪的发展本题正确的选项是：ABCDE19、依据决定儿童心理发展的三项格式论思想，影响儿童心理发展的因素主要归结为（ ）范畴。A儿童身心发展的状况B儿童的生活环境C平衡化机制D社会氛围本题正确的选项是：ABC20、人们一般从（ ）角度去衡量一个人的年龄大小。A实际年龄B生理年龄C心理年龄D社会年龄本题正确的选项是：ABCD三、判断题共20题，40分1、整个儿童心理的发展过程就是由平稳期和加速期交替构成的，每一个平稳期成为儿童心理发展的一个阶段，而加速期则成为区
8、分发展阶段的界碑或标志。A错误B正确本题正确的选项是：B2、“问题言语”的特点是简短、零碎，常常在遇到困难或问题时出现，表示困惑、怀疑、惊奇等等。A错误B正确本题正确的选项是：B3、在整个幼儿期，儿童年龄越小，视力越好。A错误B正确本题正确的选项是：A4、认知的实质是皮亚杰理论的基本出发点。A错误B正确本题正确的选项是：A5、青少年的形象思维日益占主导地位。( )A错误B正确本题正确的选项是：A6、整体研究和分析研究的划分是相对的A错误B正确本题正确的选项是：B7、儿童现实的社会生活过程是儿童心理发展的动力场。A错误B正确本题正确的选项是：B8、5个月的婴儿明显地表现出“认生”，能够把熟悉的人
9、和生疏的人分化开来。这是记忆的“再认”形式。A错误B正确本题正确的选项是：B9、从以抽象逻辑思维为主，逐步向以具体形象思维为主过渡是童年期儿童思维发展的最重要特点。A错误B正确本题正确的选项是：A10、初入学儿童方位知觉水平不高，常需以自己自体的位置作为标准来知觉方位A错误B正确本题正确的选项是：B11、对权威的正确遵从会影响到儿童知识的获得、正确行为方式和规范的获取以及其他一系列社会化问题。( )A错误B正确本题正确的选项是：B12、儿童情绪和情感的发展表现为，他们能把自己和自身以外的客体区分开来，使自己成为活动的主体。A错误B正确本题正确的选项是：A13、儿童发展的核心问题是：儿童心理如何
10、在主客体之间协调平衡的过程中获得发展。A错误B正确本题正确的选项是：B14、新生儿期（01月）是儿童从胎内生活转变为胎外生活的阶段。A错误B正确本题正确的选项是：B15、在整个幼儿期，儿童的各种心理过程带有明显的具体形象性和不随意性，抽象概括性和随意性也有比较充分的体现.A错误B正确本题正确的选项是：A16、心理年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的占主导地位的、典型的、本质的心理特征。( )A错误B正确本题正确的选项是：B17、情感共鸣”现象， 是以后更高级的社会性情感发展的基础。A错误B正确本题正确的选项是：B18、小学儿童注意的稳定性随年龄增长而提高，其发展的速度超过幼儿期与青少年期， 这与其儿童心理活动有意性的迅速发展有关。A错误B正确本题正确的选项是：B19、儿童的生活环境是指纯客观的环境。A错误B正确本题正确的选项是：A20、出生后第一个条件反射的出现，就标志着儿童知觉最初的出现。A错误B正确本题正确的选项是：A
