19春福师《发展心理学》在线作业二1满分答案

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1、19春福师发展心理学在线作业二1 - 一、单选题共10题,20分1、()是从心理学的角度来标识大多数同龄人达到某一实际年龄时心理水平的高低。A实际年龄B生理年龄C心理年龄D社会年龄本题正确的选项是:C2、岁前儿童的言语主要是()。A情景性言语B连贯性言语C叙述性言语D逻辑性言语本题正确的选项是:A3、()是在一特定的同一时间内对不同年龄的不同个体进行研究和比较,以了解其心理发展状况的方法。A横向研究B纵向研究C纵横交叉研究D时间迟滞研究本题正确的选项是:A4、信任对怀疑,发展的任务是获得信任感,克服不信任感,体验着希望的实现,属于( )。A婴儿期B幼儿后期C成年早期D成年晚期本题正确的选项是:

2、A5、()的实质是皮亚杰理论的基本出发点。A认识B方法C智慧D性格本题正确的选项是:C6、儿童以两三个词组成的句子的形式来运用所掌握的词。所以此阶段称为()。A词组时期B多语句时期C语句时期D复杂句时期本题正确的选项是:B7、时间的()导致儿童对时间的知觉更为困难A不可见性B开放性C抽象性D具体性本题正确的选项是:C8、( )是儿童“最初掌握语言时期”。A婴儿早期B婴儿晚期C幼儿早期D幼儿晚期本题正确的选项是:B9、将水从粗而低的杯中倒入高而细的杯子中,若不受水面升高的影响,认为两杯的水一样多,达到了( )。A动作的内化B整体性C守恒性D可逆性本题正确的选项是:C10、()是人脑对物体空间特性

3、的反映,主要包括形状知觉、方位知觉等A时间知觉B空间知觉C大小知觉D图形知觉本题正确的选项是:B二、多选题共20题,40分1、婴儿早期是动作发展最迅速的时期,这种发展遵循( )。A从整体到分化动作B从上部到下部动作C从中央部分到边缘部分动作D从无意动作到有意动作本题正确的选项是:ABCD2、儿童的个别差异主要表现在价值观体系形成上。有两类群体对儿童价值观形成有重大影响,( )。A接触群体B参照群体C生活环境D社会环境本题正确的选项是:AB3、皮亚杰认为,儿童生来就具有()两种智力功能,它们保证了认知结构的产生和发展。A运算B注意C组织D适应本题正确的选项是:CD4、人们一般从哪几个角度去衡量一

4、个人的年龄大小?A实际年龄B生理年龄C自然年龄D心理年龄E社会年龄本题正确的选项是:ABDE5、幼儿的自言自语主要有两种形式,即()。A游戏言语B问题言语C逻辑言语D叙述言语本题正确的选项是:AB6、皮亚杰曾对认知发展阶段做过不同的划分,如果以“运算”作为划分标准,则整个发展可以分为( )。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段本题正确的选项是:ABCD7、皮亚杰认为适应功能的产生需借助两个互补过程得以完成,它们是( )。A同化B顺应C协调D对抗本题正确的选项是:AB8、除了日常生活活动以外,儿童的活动有()种基本形式。A游戏B学习C劳动D娱乐本题正确的选项是:ABC9、从心理

5、发展水平来分析青少年的理想,可以将理想划分为( )。A具体形象理想B综合形象理想C概括性理想D逻辑型理想本题正确的选项是:ABC10、人们把小学儿童写作能力发展的过程分为()阶段。A准备阶段B过渡阶段C完成阶段D独立写作阶段本题正确的选项是:ABD11、记忆的量可以从()的长度等方面去衡量。A记忆广度B记忆保持时间C记忆的目的性D记忆的精确性本题正确的选项是:AB12、空间知觉是人脑对物体空间特性的反映,主要包括()。A形状知觉B方位知觉C深度知觉D时间知觉本题正确的选项是:AB13、概括地说,结构具有()特性:A多元性B整体性C转换性D自我调节性本题正确的选项是:BCD14、依据研究的时间,

6、儿童心理发展研究的类型可以有()4种方式的类型。A横向研究B纵向研究C纵横交叉研究D时间迟滞研究本题正确的选项是:ABCD15、幼儿掌握的概念大致可分为( )。A实物概念B社会概念C数概念D初步的抽象概念本题正确的选项是:ABCD16、婴儿注意的选择有以下偏好:A复杂的刺激物B曲线多于直线C不规则的模式D偏好密度大的、轮廓多于密度小的轮廓E偏好集中的刺激物E多于规则的模式本题正确的选项是:ABCD17、超常儿童成长的主要条件有( )。A遗传因素的作用B家庭教育的作用C学校教育的作用D主观因素的作用本题正确的选项是:ABCD18、皮亚杰认为,影响儿童认知发展的因素有( )。A成熟B经验因素C社会

7、环境的影响D平衡本题正确的选项是:ABCD19、儿童的行为模式对儿童心理发展的影响有()A行为模式是整个儿童心理发展序列中必不可少的环节B行为模式制约着儿童心理发展的潜在水平C行为模式的发展水平直接影响儿童心理发展的个别差异的形成D行为模式中认知和情感的发展互为必要条件E行为模式中的认知和情感对儿童心理发展的影响因年龄阶段的不同而异本题正确的选项是:ABCDE20、从整体上看,智力的结构可以分为( )。A行为格式B象征格式C运算格式D逻辑格式本题正确的选项是:ABC三、判断题共20题,40分1、幼儿方位知觉发展的一般趋势是, 3岁儿童仅能辨别上下方位,4岁儿童开始能正确辨别前后方位,5岁儿童开

8、始以自身为中心辨别左右方位,6岁儿童能完全正确地辨别上下前后4个方位,但以自身为中心的左右辨认能力尚未发展完善。A错误B正确本题正确的选项是:B2、儿童越小,视力越好。A错误B正确本题正确的选项是:A3、现有水平和潜在水平之间的差距就是儿童的最近发展区。A错误B正确本题正确的选项是:B4、23岁儿童对数的感知发展依据认数、辨数和点数的顺序依次发展。( )A错误B正确本题正确的选项是:A5、幼儿的情感带有明显的情境性,易随外界情境变化而变化,对立的情绪可在短期内相互转换,但是随着年龄的增长, 幼儿脑机能和言语不断发展, 其情感稳定性逐步提高,表现为情绪的冲动性 、易变性减少 。A错误B正确本题正

9、确的选项是:B6、对偶故事法是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法,即利用讲述故事向被试提出有关道德方面的难题,然后向儿童提问。A错误B正确本题正确的选项是:B7、斯金纳认为,所谓操作性行为指发生反应时看不到刺激的行为。A错误B正确本题正确的选项是:B8、加速期即是儿童心理发展的关键期、敏感期、临界年龄或最佳年龄。A错误B正确本题正确的选项是:B9、同化是指主体改变自己的活动格式以适应客体的特征和变化。A错误B正确本题正确的选项是:A10、儿童发展心理学中根据研究问题的类型可以将研究分为发展性研究、差异性研究和儿童环境式研究。A错误B正确本题正确的选项是:B11、儿童心理的演化是一个线性(匀速)

10、的发展过程。A错误B正确本题正确的选项是:A12、儿童发展心理学是研究儿童的行为模式发生发展的规律和儿童各年龄阶段心理特征的科学。( )A错误B正确本题正确的选项是:B13、儿童的生活环境是指纯客观的环境。A错误B正确本题正确的选项是:A14、自我意识是把各种心理活动统整起来的核心机能,是个性结构的自我调节系统,也是个性形成水平的标志。A错误B正确本题正确的选项是:B15、皮亚杰认为,儿童前运算思维的一个重要特点是自我中心化。A错误B正确本题正确的选项是:B16、整体研究和分析研究的划分是相对的A错误B正确本题正确的选项是:B17、所谓非线性模式是指儿童心理的发展水平同他的实际年龄的增长成线性的正比例的函数关系。A错误B正确本题正确的选项是:A18、顺应是指主体改变自己的活动格式以适应客体的特征和变化。A错误B正确本题正确的选项是:B19、初中一年级学生辩证逻辑思维试题得分的百分比就已超过了2/3。A错误B正确本题正确的选项是:A20、分析研究是对某一心理过程或特性从整体中抽取出来单独加以考查。A错误B正确本题正确的选项是:B

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