2019年生物教师招聘考试课题—遗传的规律

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1、1 2019 年生物教师招聘考试课题年生物教师招聘考试课题遗传的规律遗传的规律 (1)(1)基因的分离定律基因的分离定律 豌豆做材料的优点:豌豆做材料的优点: (1 1)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种)豌豆能够严格进行自花授粉,而且是闭花授粉,自然条件下能保持纯种. . (2 2)品种之间具有易区分的性状)品种之间具有易区分的性状. . 人工杂交试验过程:去雄(留下雌蕊)人工杂交试验过程:去雄(留下雌蕊)套袋(防干扰)套袋(防干扰)人工传粉人工传粉 一对相对性状的遗传现象:具有一对相对性状的纯合亲本杂交,后代表现为一种表现型,一对相对性状的遗传现象:具有一对相对

2、性状的纯合亲本杂交,后代表现为一种表现型,F1F1 代自交,代自交,F2F2 代中出现性状分离,分离比为代中出现性状分离,分离比为 3 3:1.1. 基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的 独立性,生物体在进行减数分裂时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个独立性,生物体在进行减数分裂时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个 配子中,独立地随配子遗传给后代配子中,独立地随配子遗传给后代. . (2)(2)基因的自由组合定律基因的自由组合定律 两对

3、等位基因控制的两对相对性状的遗传现象:具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后,产两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象:具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后,产 生的生的 F1F1 自交,后代出现四种表现型,比例为自交,后代出现四种表现型,比例为 9 9:3 3:3 3:1.1.四种表现型中各有一种纯合子,分别四种表现型中各有一种纯合子,分别 在子二代占在子二代占 1/161/16,共占,共占 4/164/16;双显性个体比例占;双显性个体比例占 9/169/16;双隐性个体比例占;双隐性个体比例占 1/161/16;单杂合子占;单杂合子占 2/164=8/162/164=8/16;双杂合子占;双

4、杂合子占 4/164/16;亲本类型比例各占;亲本类型比例各占 9/169/16、1/161/16;重组类型比例各占;重组类型比例各占 3/163/16、3/163/16 基因的自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的基因的自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的. . 在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上 的非等位基因自由组合的非等位基因自由组合. . 运用基因的自由组合定律的原理培育新品种的方法:

5、优良性状分别在不同的品种中,先进行运用基因的自由组合定律的原理培育新品种的方法:优良性状分别在不同的品种中,先进行 杂交,从中选择出符合需要的,再进行连续自交即可获得纯合的优良品种杂交,从中选择出符合需要的,再进行连续自交即可获得纯合的优良品种. . 记忆点:记忆点: 1 1基因分离定律:具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二基因分离定律:具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时,子一代只表现出显性性状;子二 代出现了性状分离现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于代出现了性状分离现象,并且显性性状与隐性性状的数量比接近于 3 3:1.1. 2 2基因分离定律的实质是

6、:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生基因分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体,具有一定的独立性,生 物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着的分开而分离,分别进入到两个配子中,独 立地随配子遗传给后代立地随配子遗传给后代. . 3 3基因型是性状表现的内存因素,而表现型则是基因型的表现形式基因型是性状表现的内存因素,而表现型则是基因型的表现形式. .表现型表现型= =基因型基因型+ +环境条件环境条件. . 4 4基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的. .在在 进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的 非等位基因自由组合非等位基因自由组合. .在基因的自由组合定律的范围内,有在基因的自由组合定律的范围内,有 n n 对等位基因的个体产生的配子最多对等位基因的个体产生的配子最多 可能有可能有 2n2n 种种. .

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