《（达州专版）2018年八年级语文上册 第五单元 20 梦回繁华课件 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（达州专版）2018年八年级语文上册 第五单元 20 梦回繁华课件 新人教版.ppt（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五单元,20 梦回繁华,B,A,3下列句子没有语病的一项是( ) A张择端的清明上河图便是一幅北宋风俗画作品中最具代表性的。 B那正是北宋统治者在覆灭之前大造盛世假象，以此掩盖内忧外患的时期。 C一年一度的杜鹃花节，吸引了周边地区的不少游人，真是一个度假的好地方。 D通过推进校园足球普及工作，对促进青少年强健体质必将起到积极的推动作用。,B,4下列句子的标点符号使用不正确的一项是( ) A除清明上河图外，还有西湖争标图相传为他所画。 B街上行人摩肩接踵、络绎不绝，士农工商、男女老少，各行各业，无所不备。 C有人认为：清明上河图虽然场面热闹，但表现的并非繁荣市景，而是一幅带有忧患意识的“盛世危
2、图”。 D江苏南通海安的一位工匠，耗时7年，雕刻了一件直径1.5米，长18米，重20多吨的清明上河图。,B,5下面句子使用的说明方法判断有误的一项是( ) A张择端画的清明上河图，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。(列数字) B汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。(打比方) C东京梦华录中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。(引资料) D画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各行各业人员的活动，皆细致入微。(分类别),D,中国画的骄傲清明上河图 黎孟德 清
3、明上河图描绘了北宋汴河两岸的景物和清明节这一天人们的生活场景，内容繁而不杂，场面多而不乱，无论状物写人，都合情合理。 画卷以萧疏的郊外为开端，一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作，两个商贩赶着驮炭的驴群姗姗而来，一列行旅，有车骑仆从，正匆匆向城里进发，轿顶上插满了杨柳，一看就知是城里富贵人家扫墓归来。作者在此巧妙地交代了时间、风俗，展开了序幕。,画面渐进，路边酒肆、茶摊渐多起来，汴河也繁忙起来。沿河有许多粮仓，靠岸的船只，搭着跑板在卸货。满载货物的船只吃水很深，水面几乎接近船帮，而卸完货的船只，则吃水较浅。河心一艘大船，尾部有八名船夫合力摇桨：河对岸，五名纤夫在拉着船艰难前行。 画卷再展，一
4、片宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面，以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上，将要过桥，它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨，有的用蒿竿撑住桥洞顶端。桥上岸边挤满了热心观众，帮着出主意。桥的另一边又有一只船迎面驶来，船夫们都站在船尾焦急张望，为双方能否顺利过桥捏一把汗。围绕这一紧急事件，作者远近照应，将这一复杂场面处理得合理有序又扣人心弦。,桥上车水马龙，人声鼎沸，热闹非凡。两岸挤满摊贩，店铺林立，百业兴旺。两商贩在街心争夺顾客，而那位顾客则左顾右盼，身子朝右，头却向左望，不知所从。桥上一官员骑马过桥与一小轿相遇，双方奴仆各不相让，旁边有人在看热闹。桥上下
5、来一辆驴车，载满货物的车子惯性下冲，车夫弯腰拱背，奋力抵住：而驴子则松了一把力，摇头晃脑，漫不经心，缆绳也晃悠着，观者注意到此，多会心一笑。临河的茶肆中，茶客们或房间闲谈，或临窗眺望，好不闲适。,画的前头是巍峨的城门横断画面，这在绘画创作中是很忌讳的，安排不当就会使画面出现割裂。但见城门前后左右广植树木，使高大的城门不显单调，最妙的是用正在进城的骆驼商队衔接城内外，过渡自然。进城后，画面节奏放缓，城内道路纵横交叉，沿街店铺鳞次栉比，人物举止从容舒缓，或结伴而行，或揖让为礼，有官绅士兵、和尚乞丐、说书卖艺人城里有官府宅第，有酒楼当铺，铺面上的招牌显示出各行各业：“香”“孙羊店”等，一派繁荣有序的
6、都市景象！,清明上河图运用中国传统“散点透视”法，将几十里风光人情尽收卷中。远近人物，几笔勾勒就神情兼具，大有城楼房屋，小见铺内刀剪，无不刻画清晰，而又不给人比例失调之感，如此头绪众多、人物繁杂而无一处败笔，真可让人叹为观止！ 这幅生动地记录了中国12世纪城市生活风貌的风俗画，在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的，堪称中国绘画的骄傲。,6下列表述，不符合文本内容的一项是( ) A清明上河图描绘的是北宋时期汴河两岸的景物，展现的是一幅美丽的田园景象。 B本文作者是按画面展开的顺序来介绍的，这样表述层次清晰，思路有条理。 C清明上河图采用中国“散点透视”技法，远近人物，城楼房屋，铺内刀剪，刻画得栩
7、栩如生，让人赞叹！ D清明上河图这幅画，在我国乃至世界绘画史上地位极高，实为中国绘画作品的杰出代表。,A,7下面有关清明上河图的说法，不符合文意的一项是( ) A通过描绘城里富贵人家扫墓归来的情景，巧妙地交代了时间和当地的风俗习惯。 B画中巍峨的城楼以及城门内外的繁华热闹的景象，构成了整幅画的最高潮部分。 C画中景物，大到城楼，小到刀剪，都刻画得精细清晰，比例协调，无一处败笔。 D画的前头是城门横断画面，城门前后左右广植树木，使高大的城门不显单调。,B,8依据文本内容判断，下列场景没有出现在清明上河图中的一项是( ) A一位农夫在田间劳作，眼前是一派早春的景象，麦苗在生长，杨柳青青。 B城郊之
8、外，人们往来不绝，商人旅客，达官贵人，热闹非凡。 C画上的木质小桥为典型的中国拱桥，占据画的中心，桥上车水马龙，但井然有序。 D城内房屋密集，店铺林立，如酒楼当铺，酒肆歌吹。,C,9综合性学习。 某班开展“走近剪纸”的综合性学习活动，请你完成以下任务。 (1)【剪纸知识】根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。 早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；有阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。 历史悠久、取材广泛、剪法多样。,(2)【剪纸欣赏】请你仔
9、细观察右面这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。 示例：(画面内容)一个胖小孩怀抱一条肥大的鲤鱼，小孩身后两侧是荷叶荷花。(寓意)连年有鱼(年年有鱼或喜庆有鱼，“余”字亦可)。,东坡画扇 先生职临钱塘江日，有陈诉负绫绢二万不偿者。公呼至询之，云：“某家以制扇为业，适父死，而又自今春以来，连雨天寒，所制不售，非故负之也。”公熟视久之，曰：“姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。”须臾扇至。公取白团夹绢二十扇，就判笔作行书草圣及枯木竹石，顷刻而尽。即以付之曰：“出外速偿所负也。”其人抱扇泣谢而出，始逾府门，而好事者争以千钱取一扇，所持立尽，后而不得者，至懊恨不胜而去，遂尽偿所逋。一郡称嗟，至有泣下者
10、。,【注释】先生职临钱塘江日：苏东坡到杭州任职时。陈诉：状告。负：拖欠。某：我。姑：暂且。发市：开张。就判笔：顺手拿起判笔。判笔，判案用的笔。逾：走出。逋(b)：拖欠。,职业,适逢(恰逢、正赶上),离开,11用现代汉语翻译下面的句子。 姑取汝所制扇来，吾当为汝发市也。 暂且拿些你所制作的扇子来，我会替你开张的。 12从文中看，制扇者欠债的原因是什么？苏东坡是怎样帮助制扇者的？ 父亲去世或“适父死”；扇子卖不出去或“所制不售”。_在扇子上写字作画或“就判笔作行书草圣及枯木竹石”。,【参考译文】苏东坡先生在杭州任职时，有人告状说有个人欠购绫绢的两万钱不肯偿还。先生于是把那人召来询问，(欠钱者)说：“我家是以制扇为职业的，正赶上我父亲去世，而又从今年春天以来，连着下雨，天气寒冷，做好的扇子卖不出去，不是故意欠他钱。”先生仔细地看了他很久，说：“暂且拿些你做的扇子来，我来帮你开张。”一会儿扇子送到，先生拿了空白的夹绢扇面二十把，顺手拿起判案用的笔书写行书、草书，画上枯木竹石，片刻就完了。就把画好的扇子交给那人说：“去外面快卖了还钱。”那人抱着扇边流泪答谢边往外走。刚出了府门，就有喜欢诗画的人争着来用一千钱买一把扇子，拿的扇子马上卖完了，来得晚的人想买也买不到，甚至到了非常懊悔地离开的地步，卖扇子的人于是全部还清了欠款。整个杭州郡的人都称赞(这件事)，甚至有感动得流泪的人。,
