湖北省鄂州市2018年中考语文真题试题(含解析).doc

上传人:小** 文档编号:88802595 上传时间:2019-05-10 格式:DOC 页数:15 大小:142.50KB
返回 下载 相关 举报
湖北省鄂州市2018年中考语文真题试题(含解析).doc_第1页
第1页 / 共15页
湖北省鄂州市2018年中考语文真题试题(含解析).doc_第2页
第2页 / 共15页
湖北省鄂州市2018年中考语文真题试题(含解析).doc_第3页
第3页 / 共15页
湖北省鄂州市2018年中考语文真题试题(含解析).doc_第4页
第4页 / 共15页
湖北省鄂州市2018年中考语文真题试题(含解析).doc_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《湖北省鄂州市2018年中考语文真题试题(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省鄂州市2018年中考语文真题试题(含解析).doc(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、湖北省鄂州市2018年中考语文真题试题积累与运用1. 下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是( )A. 祈祷(do) 讪笑(shn) 瓦砾(l) 消声匿迹B. 愧怍(zu) 嗔怒(chn) 缄默(jin) 广袤无垠C. 蓦然(m) 迸溅(bng) 苋菜(xin) 翻来复去D. 瞰望(kn) 荫庇(yn) 挑衅(xn) 相形见拙【答案】B【解析】试题分析:考查字音、字形的识记。A. 瓦砾(l)(l)、消声匿迹销声匿迹; B.正确; C.蓦然(m)(m)、翻来复去翻来覆去; D.荫庇(yn)(yn)、相形见拙相形见绌。据此,答案为B。2. 下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )A.

2、针对学生作业中使用网络流行语言的现象,老师们各抒己见,争论不休,乐此不疲。B. 读书读到会心处,我常常会忍俊不禁地感叹:“太妙了!这正是我想说而又说不出的话啊!”C. 高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰,使这个小区成为标志性的居住社区。D. 在今年的中考复习研讨会上,王老师就如何提高备考成绩提出了真知灼见的意见。【答案】C3. 下列各项中,没有语病的一项是( )A. 不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。B. 据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵左右的花粉。C. 我市上下齐心协力,掀起了创建全国文明城市的高潮,城区面貌焕然一新。D. 这个集

3、团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9000万元。【答案】C【解析】试题分析:考查病句辨析与修改。A. 两个分句是同一主语,句首的关联词语“不仅”应该在主语“我们”的后面。B重复累赘,去掉“大约”或“左右”。C正确。D缺少宾语,在句末加“的企业”。据此,答案为C。点睛:正确使用句子是表达理解的需要,写好句子是语文能力的重要组成。判断病句,要有一定的步骤,先理清主干(主谓宾)看搭配是否有问题,成分是否残缺,再看是否存在用词不当、语序不当、语义重复或矛盾等问题。4. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊,都是我从小就熟悉的。B

4、. “听着,朋友,”他们说:“你丑的可爱,连我都禁不住要喜欢你了。”C. 记者在一些家中采访,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。D. 西湖之美在于精致而大气,它宛如江南女子尽显柔美情怀;在于豁达而豪放,又像热血男儿袒露宽阔胸怀。【答案】D【解析】试题分析:考查标点符号的正确使用。A并列名词后加语气词,中间用“,”号,不用“、”号。B“他们说”后的“:”应该改为“,”。C“有时做作业到深夜”后的“,”应该为“。”号。D正确。据此,答案为D。5. 下列有关文学常识和名著阅读的表述,正确的一项是( )A. 简爱的作者是英国著名作家夏洛蒂勃朗特;这部

5、小说采用第一人称写法,让主人公倾诉自己的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事。B. 鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家。他在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是出自呐喊中的人物。C. 威尼斯商人海底两万里变色龙范进中举作者分别是莎士比亚、凡尔纳、莫泊桑、吴敬梓。D. 汉语常用烽烟指代战争,汗青指代史册,桑梓指代家乡,婵娟指代月亮,令郎指代女儿。【答案】A【解析】试题分析:考查文学常识和名著阅读。A正确。B“藤野先生”是朝花夕拾中的人物。C小说变色龙的作者是契诃夫,不是莫泊桑。D“令郎”是称对方儿子的敬词,不是指女儿。据此,答案为A。6. 将下面句子组成语段,顺序正确的一项是(

6、)水面假如成河道模样,往往安排桥梁。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。苏州园林里都有假山和池沼。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。至于池沼,大多引用活水。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:此题考查学生排列句序的能力。解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。其次,明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。第三,可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。最后再依据各句之间的关系依次排序即可。作答时要特别注意

7、其中的关联词、衔接语等内容。阅读文本,这是一段说明性文字,说明的对象是“假山和池沼”,故为首句。依顺序先说明假山,再讲池沼。句讲假山,句是对“艺术”的具体说明,故顺序为。句说明池沼。句开启话题在前,句从一般到特殊进行说明,顺序为。据此,文段的正确是:。故答案为B。点睛:排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句,确定首句或尾句后再去找语句中相关(上下句中出现相同的词语),然后依据内容之间的关系进行排列句序。排序完成后要仔细认真的阅读,看各句之间的关系排列是否合理,语意表达是否正确、通顺。7. 根据提示,用作品原句填空(1)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)(2)_,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日

8、风雨大作)(3)_,载不动,许多愁。(李清照武陵春)(4)十二章中强调学习兴趣的重要性的句子是_,_。(5)苏轼水调歌头中“此事古难全”一句中“此事”指代的词句是_,_。(6)曹刿论战中,曹刿认为政治上取信于民是指_,_,_。【答案】 (1). (1)似曾相识燕归来 (2). (2)夜阑卧听风吹雨 (3). (3)只恐双溪舴艋舟 (4). (4)知之者不如好之者, (5). 好之者不如乐之者 (6). (5)人有悲欢离合, (7). 月有阴晴圆缺 (8). (6)小大之狱, (9). 虽不能察, (10). 必以情点晴:积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理

9、解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。8. 综合性学习在“青春随想”综合性学习活动中,同学们展开热烈讨论,现在请你完成以下任务。(1)请为本次活动拟写一条宣传标语。(2)假如你是本次活动的主持人,请写一段70字以内的开场白。(3)请你结合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。材料一:原国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约中国青年报,成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵活的个性与中国青年报理性、敏锐、先锋的办报要求不谋而合。在未来5年内,隋菲菲将主要负责中国

10、青年报针对青年市场的品牌代言活动。材料二:在某大学青春形象大使评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺,博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者:“通常的选秀活动,更多是关注选手们的外表。我认为,校园青春形象大使良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”【答案】(1)宣传标语示例:用缤纷的画笔来挥洒青春的色彩莫让年华付东流我的美丽我打造 我的青春我做主展望青春 放飞梦想(2)可以从称呼、问候语、活动内容、活动目的、提出希望或宣布活动开始等方面组织材料。(3)一是要形象靓丽、青春、健康;二是要有良好的文化底蕴和综合素质。【解

11、析】试题分析:(1)考查学生的运用语言的综合能力。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。简洁:句式简短、字数较少、表达准确。要围绕主题“青春随想”拟写作答。可以使用名人名言,最好使用对偶句的形式。答案不唯一,符合要求即可。(2)本题考查语言的实际运用能力。主持人的开场白所讲的内容一定要和活动的主题相契合,要围绕“青春随想”这一主题,并具体指明本次活动的意义。此外还应做到语言表达得体、规范;表述准确、有条理。作答时,可以从称呼、问候语、活动内容、活动目的、提出希望或宣布活动开始等方面组织材料。答案不唯一。(3)考查对文本内容的探究。材料一,从隋菲菲负责中国青年报针对青年市场的品牌代言活动可知:“青春形

12、象大使”必须具备“靓丽、青春、健康的形象”和“刻苦、坚韧的品质”。材料二,可概括出“形象大使要有良好的文化底蕴和综合素质”。综合以上分析,概括作答即可。阅读下面一首诗,完成后面小题渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。9. 本诗颔联化静为动,富有动感,历来为人们所称道,请用优美的语言描述该联展示的画面。10. 请从修辞手法的角度赏析尾联。【答案】9. 示例:远远望去,绵延起伏的群山随着一望无际的平原渐渐消失,江水浩荡在广阔无垠的大荒原上流淌。 10. 采用拟人手法;故乡水万里迢迢送我,依依不舍;体现浓浓的思乡怀亲之情。【解

13、析】9. 试题分析:此类试题解答要在理解诗句内容的基础上,抓住诗句中的具体意象,加上合理的联想和想象,对诗句内容进行生动形象地描绘,使之能呈现出“画面”效果,让人产生如临其境的感受,不能只对诗句进行简单翻译。本题要抓住“山”“平野”“江水”几个意象,结合原句,展开合理想象,描绘其景象。10. 试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。古诗词句子的赏析,要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。诗句“仍怜故乡水,万里送行舟”,将“水”赋予人的情态,采用拟人的修辞手法,生动形象地写出了故乡水万里迢迢送我的依依不舍的情景,表达了作者对家乡和亲人的深深的眷恋和思念之情。据此理解作答。阅读下面两

14、篇短文,完成后面小题【甲】邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。【乙】越王勾践栖于会稽之上越王勾践栖于会稽之上,乃号令于三军曰:“凡我父兄昆弟及国子姓,有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知越国之政。”大夫种进对曰:“臣闻之,贾人夏则资皮,冬则资,旱则资舟,水则资车,以待乏也。夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也。譬如蓑笠时雨既至必

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号