一年级数学下册 第3单元 分类与整理 第3课时 练习课课件 新人教版.ppt

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1、第3课时 练习课,按给定的标准分类计数,单一标准下的分类:以不同事物之间共有的一种属性作为标准进行分类。,不同标准下的分类和统计表,不同标准下的分类:看事物之间有几个相同的属性,就分别以这些属性为标准进行分类。,正方形和圆形,蓝色和黄色,两个孔和四个孔,不同标准下的分类和统计表,不同标准下的分类:看事物之间有几个相同的属性,就分别以这些属性为标准进行分类。,分类的标准不同, 分类的结果可能不同,但总数相同。,1.,(1)按水果的种类分一分,在下面涂一涂、填一填。,( )个,( )个,( )个,(1)按水果的种类分一分,在下面涂一涂、填一填。,(1)按水果的种类分一分,在下面涂一涂、填一填。,(

2、 )个,( )个,( )个,5,4,6,(2)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂、填一填。,( )个,( )个,( )个,6,5,4,(2)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂、填一填。,2.分类整理下面的图形。,(1)按形状分一分、涂一涂,再说一说每种图形各有几个。,(2)如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来,并与同学交流自己的分法。,平面图形,立体图形,个数,15,13,3.,(1)将这些动物分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。,天上飞的,地上走的,只数,3,6,3.,(2)你能提出什么数学问题?,天上飞的动物比地上走的少几只?,6-3=3(只),1.一(1)班同学最喜欢的小动物的情况如下图。,根据左图填写下表。,3,6,6,7,8,根据上面的统计结果回答问题。,(1)喜欢什么动物的人数最多?,喜欢 的人数最多。,(2)喜欢哪两种动物的人数同样多?,喜欢 和 的人数同样多。,3,6,6,7,8,(3)你能提出什么数学问题?,喜欢 的比喜欢 的少多少人?,8 3 = 5(人),根据上面的统计结果回答问题。,3,6,6,7,8,2.给这些同学分类。,(1)按不同的活动分一分,填写下表。,4,3,5,6,(2)如果分成两组,可以怎样分?,10,8,男生,女生,人数,

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