《2018届中考语文一轮复习 第13讲 文言文阅读课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届中考语文一轮复习 第13讲 文言文阅读课件.ppt（106页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十三讲 文言文阅读,真题再现,1（2017徐州）阅读下面文言文语段，完成59题。 【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则绲袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 【乙】徐中行，台州临海人。始知学，闻安定胡瑗讲明道学，其徒转 相传授，将往从焉。至京师，首谒范纯仁，纯仁贤之，荐于司马光。光谓斯入神清气和，可与进道。会福唐刘彝赴阙，得瑗所授经，熟读精思，攻苦食淡，夏
2、不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。乃归葺小室，竟日危坐，所造诣人莫测也。父死，跣足庐墓，躬耕养母。推其余力，葬内外亲及州里贫无后者十余丧。晚年教授学者，自洒扫应对格物致知达于治国平天下，不失其性，不越其序而后已。（选自宋史徐中行传）,真题再现,（1）下列句子朗读停顿不恰当的一项是（ ） A负箧曳屣/行深山巨谷中 B所造诣/人莫测也 C葬内外亲及州里贫/无后者十余丧。 D自洒扫应对格物致知/达于治国平天下 （2）解释下列加点的词语。 主人日再食： 同舍生皆被绮绣： 闻安定胡瑗讲明道学： 会福唐刘彝赴阙： （3）下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ） A当余之从师也 其徒转相传授，将往从焉 B
3、久而乃和 光谓斯人神清气和 C乃归葺小室 太守归而宾客从也 D所造诣人莫测也 夫大国，难测也 （4）用现代汉语翻译下面的句子。 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 夏不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年。 （5）【甲】【乙】两文都表现了古人求学的 ，【乙】文还表现了徐中行做人行事方面的 。,真题再现,【解析】 （1）应停顿为“自洒扫应对格物致知达于治国平天下”。 （2）此题考查对文言文字词含义的理解和把握。 是课内文言文中的内容，学习时注意识记、积累。是课外文言文中的字词，可结合课内文言文内容完成。比如，“闻”可联系醉翁亭记中的“渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者”；“会”可联系陈涉世家中的“会天大雨”
4、和口技中的“会宾客大宴”。 （3）A项中的“从”都解释为“跟从”；B项中的“和”可解释为“暖和平和”；C项中的“归”都解释为“回家”；D项中的“测”都解释为“揣测（预料、推测）”，故选B。 （4）此题考查对文言文语句含义的理解和把握。翻译时，应抓住关键字词，逐字逐句翻译，注意相关的特殊句式。,真题再现,【答案】（1）D （2）两次 通“披”，穿 听说 恰逢，恰巧遇到 （3）B （4）因为（我）心中有值得快乐的事情，不感到吃穿的享受不如别人。 夏天不摇扇取凉，冬天不生炉取暖，夜晚（也因苦读）难以安眠，就这样过了一年多。,真题再现,2（2017济南）（一）课内文言文阅读。 若夫淫雨霏霏，连月不开，
5、阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行。樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自岳阳楼记）,真题再现,（1）下列加点词
6、解释有误的一项是 ( ) A去国怀乡 去：到，往 B锦鳞游泳 锦鳞：美丽的鱼 C予尝求古仁人之心 求：探求 D吾谁与归 归：归依 （2）下列各项中加点词意义和用法相同的一项是 ( ) A.居庙堂之高则忧其民 渔人甚异之 B.则有心旷神怡，宠辱偕忘 出则无敌国外患者 C.不以物喜，不以己悲 扶苏以数谏故 D.感极而悲者矣 环而攻之而不胜 （3）下列对选文理解有误的一项是 ( ) A选文景物一暗一明，触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情。 B“沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法。 C选文写景状物词句整齐，辞采华美，音韵和谐。 D选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思
7、想感情。,真题再现,【解析】 （1）本题考查文言实词。A“去国怀乡”中“去”是“离开”的意思。 （2）本题考查文言虚词。A定语后置的标志代词，指代渔人见到的景象；B连词，就/连词，如果；C介词，因为介词，因为；D连词，表顺承连词，表转折。 （3）本题考查对文章内容的理解。选文表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想主旨，故D项错误。,【答案】 （1）A （2）C （3）D,真题再现,（二）课外文言文阅读 景公登射，晏子修礼而侍。公曰：“选射之礼，寡人厌之矣。吾欲得天下勇士，与之图国” 晏子对曰：“君子无礼，是庶人也；庶人无礼，是禽兽也。勇多则弑其君力多则杀其长，然而不敢者，维礼之谓也
8、。礼者，所以御民也；辔者，所以御马也。无礼而能治国家者，吾未之闻也。” 景公曰：“善。”乃饰射，更席，认为上客，终甚问礼。 （选自晏子春秋，有删改） 【注释】登射：指走上射箭的位置。古代有通过射箭选拔人才的制度，射箭时有套礼仪，所以下文说“选射之礼”。修：依照。饰射：整治射礼。 （1）用“”给下面的文字断句。（只断一处） 勇多则弑其君力多则杀其长 （2）用现代汉语翻译下面的句子。 以为上客，终日问礼。 （3）景公“欲得天下勇士，与之图国”，晏子却认为，治理国家必须要 ；从“景公曰：善。乃饰射”可见景公 的品质。,真题再现,【解析】 （1）本题考查文言断句。文言文断句技巧可归纳为以下几点：根据注
9、解、标点弄懂文意，把握句子内部的自然停顿；掌握文言文的词语特点；借助语法知识，分析句子结构；一些表示议论、推断、反问语气的句子中，如果前面有“夫”“盖”“其”等词时，这些词后应稍加停顿；偏正短语和介宾短语一般不停顿，否则会影响文章大意。本题中是并列的两句话，说明的是同一个问题：有勇力的人多了，会杀害他们的君长，破坏（分封制下的）长幼尊卑秩序。 （2）此题考查的是对中心的把握解答此题需要先疏通文意，了解内容，解答时，需要结合人物的事迹、人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面进行思考分析。 （3）本题考查提取重要信息。通过阅读文段可知，晏子认为“有勇力的人多了，会杀害他们的君长，破坏（分封制下的）长
10、幼尊卑秩序。但他们不敢这样做，是因为有礼的约束。礼，是用来驾驭百姓的，就像辔头是用来驾驭马的。没有礼而能够治理好国家的，还没有听说过”，因此他主张修礼，维护现有社会秩序。齐景公在听了晏子的话之后，充分认识到“礼”的社会和政治功能，改变了对“礼”的看法，表现了他闻过能改，善于纳谏的品质。,真题再现,【答案】 （1）勇多则弑其君力多则杀其长 （2）将晏子奉为上宾，整日向他请教礼仪问题。 （3）修礼 善于纳谏（或“接受正确意见”）,真题再现,3（2016杭州）阅读下面的文言文，完成下列各题。 夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。翁曰：“此出不知耳，
11、知我宁肯相犯！”因好语遣之。及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死翁为之折券。 长洲尤翁开钱典。岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。司典者前诉曰：“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语，有是理乎！”其人悍然不逊，翁徐谕之曰：“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为？”命检原质，得衣帷四五事，翁指絮衣曰：“此御寒不可少。”又指道袍曰：“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多已服毒知尤富可诈既不获则移于他家耳。或问尤翁：“何以预知而忍乏？”翁曰：“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人服其识。 （冯梦龙智囊知微） 【注】折
12、券：撕毁债券，不再索取，即免债的意思。钱典：当铺。詈（l）语：骂人的话。事：量词。件，样。,真题再现,（1）下列句子中加点词的解释错误的一项是 （ ） A尝舟行过市桥（乘船） B因好语遣之（打发） C某将衣质钱 （抵押） D反出詈语（返回） （2）对文中括号内画横线的部分断句恰当的一项是 （ ） A盖此人因负债多/已服毒/知尤富可诈/既不获/则移于他家耳。 B盖此人因负债/多已服毒/知尤富/可诈既不获/则移于他家耳。 C盖此人/因负债多/已服毒知尤富/可诈既不获则移/于他家耳。 D盖此人因负债/多已服毒知尤/富可诈/既不获则移/于他。 （3）用现代汉语写出下列句子的意思。 此出不知耳，知我宁肯
13、相犯！ 凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。 （4）夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习？请结合其言行分析。,真题再现,【解析】 （1）本题考查重点文言实词的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语意思。A舟：乘船，名词用作动词，解释正确；B：遣：打发，解释正确；C：质：抵押，解释正确；D：反：而且，解释不正确；故答案为：D （2）本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开。文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：句首关联词或语气词之后要要停顿；有些古今异义词朗读是要分开；主语和谓语之间，谓语和宾语
14、、补语之间，一般要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；省略句中省略的地方一般要停顿；并列短语间要略作停顿；古代的国名、年号、官职、人名、地名等应做停顿本选句符合第条规律，所以断句选择恰当的是：A （3）本题考查重点句子的翻译翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。句重点词语有：“出”，出于；“宁”，怎么。句重点词语有：“凡”，凡是；“加”，冲突；“恃”，依仗；“至”，降临、到来。 （4）本题考查评价人物形象。评价人物形象要根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析，并从人物的性格和思想品质方面进行概
15、括。,真题再现,【答案】 （1）D。 （2）A （3）这是出于不知道罢了，（如果）知道是我，怎么会冒犯我呢！ 凡是别人同你发生冲突而不合常理，一定有所仗恃小事不能忍，灾祸立刻降临 （4）夏翁没有为难将粪倒向自己的人，还主动撕毁他的债券，他的涵养和大度值得我们学习。尤翁忍受邻人的无理取闹，并无偿还他衣物；从其异常举动中预知潜在的危险，从而避免了灾祸这种容人的度量和非凡的见识值得我们学习。,真题再现,4. （2015济宁）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道
