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1、1 2019 年教师资格面试：面试经验技巧心得分享年教师资格面试：面试经验技巧心得分享 化学专业应试者面试心得化学专业应试者面试心得 我参加的教师资格证面试分三个环节，分别是候考、备考、试讲和答辩。候考有专门的监考 老师，只能带准考证、身份证进去，连上厕所都有人跟着。在候考室里抽签，等待叫号备考。 备考三个题目抽一个，上面有试讲内容、注意事项，课本对应的哪一页，还有答辩题目（二选 一），准备时间是 30 分钟，从你坐下开始备课起计时。试讲 10 分钟，答辩 3 分钟，试讲时间 一到，计时员会喊停，然后你就可以开始对所选问题进行答辩了。 我认为面试有几个窍门： 1衣着得体，清新淡雅就可以，没必要
2、扮成熟。上身浅色，下身略深，既显得有层次，又 不沉闷。女孩子不要带任何饰品，甚至是手表，凉鞋最好不露趾，不化浓妆，不涂指甲油，长 头发的最好束起来，干净利落。有一年考后报纸上就登出说这些都是扣分点。但是最好化一点 淡妆，比如铺一点粉底，描下眉毛和眼线，这样显得有精神。 2试讲时，要有条理，思路清晰。我认为自己面试有几个制胜法宝：普通话标准；导入新 颖而且入题快，我常用一句话提出一个问题做导入，而问题都是与实际生活相联系的；板书有 条有理，配合讲解，我本身粉笔字写得也很好；讲课过程中重点突出，我一般配合板书边讲边 总结边重复；注意和听课的人的交流，不管是老师还是学生，注意讲解板书内容时要侧身，不
3、 要挡住黑板，同时用眼神跟他们交流，不要害怕。有人说短短几分钟怎么能注意这么多细节， 我觉得习惯成自然。从教育实习开始老师就这样要求我们了，所以面试的时候会注意自觉。 3讲礼貌是不可少的，答辩完向考官致谢，如果需要，记得擦了黑板再走。 4课讲不完不要紧，本来知识就是可以扩展的，他们给你的考题一般都是一个课时的内容。 其实观察两三分钟那些专业人士就能看出你的能力了。 英语专业应试者面试心得英语专业应试者面试心得 我是在参加英语说课的考生，很高兴有机会把说课经验教训和大家分享，希望对大家有 所帮助。 1说课稿。当时要求把说课稿交一份给考官，有不少人因为说课稿不通过而功败垂成。说 课稿在准备时最好多
4、参考一下有经验的老师的。主要是看别人说课稿的逻辑和编排方式，怎么 样组织课堂等。不要照抄，大家知道，如果说课稿都一样的话，会影响考官们对你的印象。如 果说课稿编排得不好，会被刷下来的。尤其是英语的 important and difficult points，Aims 2 to the teaching 这样的标语千万不要弄错，最好不要自己翻译。另外排版要条理清楚、紧凑， 每部分内部可以用特殊符号来代替枯燥的阿拉伯数字，既醒目又有条理。 有的地方不让准备，那么在面试之前准备的时候，要找好一个课文做一个完整的说课稿，再 多拿几篇套进来试试，这样现场准备时条理才会清晰。 2说课。一定要背熟自己的说
5、课稿，要背得完全熟练！这很重要。最好找同学或朋友旁听 试讲，这样既可以锻炼自己的胆子也可以让人帮忙找找自己的不足，还可以用手机等录下来自 己听听。我就是这样做的。一开始自己以为准备得不错了，录下来一听就傻眼了，赶紧再练， 直到听着还可以了、比较流畅了。在说课时考官还要看你的表情、手势等，如果你背得比较流 畅，在考官那里就容易过关了。 说课时板书不要太多，最好控制在 10 个单词，也就是写写说课的题目，以及你认为在最出 彩的或最重要的部分的简单标题。 说课时声音要洪亮，最好能配上手势。我就是把那份说课稿一卷做教杆用，手里有东西比较 不紧张。 最好面带微笑，记不起来的时候要微笑，停留最好不超过 5
6、 秒，还想不起来就直接说下面自 己想得起来的。没有必要完全一字不差地背说课稿。我的一个同学在开始导入的时候就是背了 段美文，效果还不错。走之前擦黑板，考官不让擦就算了；如果你进去时黑板有字最好擦一下。 3回答问题。听不清的不要重复问第 3 遍，第 2 遍听不清也要回答。记得我有一问题问完 第 2 遍还没听清，我就回答，我没有很理解您的意思，但是我认为应该是答完，那个考官 就笑了，显然答得不对，但是她对我的印象还是比较好。回答问题一定要看着问你的考官，兼 顾其他考官，面带微笑。一定要记得说谢谢。没必要每一个问题回答时都说谢谢，但是第一个 问题回答前最好要说，最后一个回答完也要说。 关于教学教法记
7、住爱生、敬业、专业知识扎实，让学生发挥特长这一点也很重要。教育的关 键是教会学生如何学习，让学生全面发展。回答的点基本都要围绕这些框框发挥，而且记住答 题最好要分 1、2、3 小学语文专业应试者面试心得小学语文专业应试者面试心得 备课和试讲时间都是 20 分钟，面试前需要准备一套正装和一双中跟皮鞋，颜色以素净为主， 款式大方。我去面试时发现很多同学都是很随便地穿着牛仔裤和凉鞋就去了，这在面试教师这 一职业时是非常吃亏的，穿着正装是对于这一职业的尊重，也容易争得评委的高分。备课时可 3 以和工作人员要草稿纸，因为自己的纸是不允许带进试讲室的，你可以把自己的教案提纲写在 草稿纸上，在试讲忘词的时候
8、可以看一看，自己也可以不那么紧张。以下是几点注意事项： 1进门和出门都要鞠躬，向评委老师问好。进门要敲门，出门前要把黑板擦了，出门时把 门轻轻带上。这些都是基本礼仪，会给评委留个好印象。 2由于是试讲，没有学生，还要模拟课堂，我们就要自问自答，对于很多人来说觉得挺尴 尬，但是我要说：不要觉得难为情。你一定要把学生的回答用某种方式表达给评委，然后对学 生的回答进行评价！新课程改革中非常注重“评价”。评价最好不要重复，所以大家可以去网 上搜一些教师评价语，背几个，会有很大的帮助！ 3将微笑从头坚持到尾！因为仪态分数占挺大的比例，要做一名亲切的老师，特别对于小 学老师来说更重要。声音要洪亮清脆，作为
9、教师，这是最基本的！ 4在教案中多设计朗读和感悟部分！（只适用于语文科目）可以轮读、赛读、分角色读， 等等，新课程中很重视学生朗读能力的培养。还可多设计活动和讨论部分，也就是新课程中所 说的合作、探究。 5最后一点，我要说的就是千万不要太在乎评委老师的态度！因为很多评委一个下午要听 4 个小时的课，真的很累，很多评委都会趴着，斜眼看你，等等，千万不要因为评委的态度而 影响你的情绪和发挥，就当评委是透明的，自己好好发挥就行！ 音乐专业应试者面试心得 对于音乐专业的考生来说试讲是最重要的环节，拿到课题之后一定要看是欣赏课还是教唱课，两种课有 不同的教学流程和方法。我抽到的课题是五年级下册绿叶对根的
10、情意，这是欣赏课，可我当时没注意， 加上没有教学经验，就把它上成了教唱课，上得很吃力而且效果还不是很好。像这样的欣赏课很能体现教师 的综合能力，以及教师对音乐新教材改革的理解的。教师在课上主要是引导学生的发散思维，由绿叶对根的 情意可以发散到对父母之爱、朋友之爱、祖国之爱等。这让我体会到，新时代了，音乐教师的思想也要与时 俱进，像我们小的时候音乐教师那种教课方式已经不能适应现在的教学了，那时候就是单纯地教一首歌，不 利于学生创新能力的培养。建议以后想考音乐教师的考生多看看音乐新教程改革。对于应届毕业生来说讲课 的经验还是太欠缺了。 4 然后是考视唱，这是在意料之外的，这里居然没考钢琴伴奏，而考
11、的是视唱，两条谱子，五线谱，一个 是降 B 调，一个是 G 调。应变能力很重要，因为突然面对这样的考题我就没有准备好。下来考官会有提问： 简单介绍一下自己。（后来我才知道每个考生被问的问题都是一样的） 考完这些之后就是特长展示，这没什么好说的，有什么展示什么就行了。我展示了三项，自我感觉还好。 我觉得还是试讲重要，因为特长展示大家都是有备而来，而试讲的话只是在之前有半个小时准备时间，还是 有一些教学经验比较好，至少要懂一些音乐教学方法。此外，临场发挥能力和应变能力也很重要。 试讲是 对评委讲的，没有学生，第一次面对这样的场合，我还是颇为紧张的，因为经验太少。这次自己的收获是： 还得加油。 落榜
12、应试者面试教训 这次我失败在一进考场就开始紧张。不紧张是不可能的！不论你之前准备得有多好，我排练的时候请几 个老师指导，一点也不紧张，但一进考场就傻眼了，心里真像揣了个兔子似的，咚咚咚地跳个不停。结果总 成绩差了一点。我自己总结了教训：面试前不如多试想面试当天的情景，每天想一遍，到时候可能会缓解一 些压力。面试时尽管紧张，也要尽量稳住情绪。临场发挥很重要，可能评委也能理解你的紧张，所以也不必 太在意，把你排练的水平发挥个七八成就成功了。再说面试老师很辛苦，他们也没心情来欣赏你的紧张，这 样想大概也就不紧张了。 5 请注意：一定要注意细节！讲完后鞠躬、擦黑板、不慌不忙地走出考场！细节不一定决定成败，但没有 细节一定会失败！
