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1、1 2019 年特岗教师教师招聘考试：试讲的考察年特岗教师教师招聘考试：试讲的考察 试讲主要考核的方面： 所有应试者都面临一个共同的问题-如何在有限的时间内，突出展示自己的长处，获得评委 的认同。评委在进行考查时，注重的是应试者的朝气、能力以及潜质。评委是代表用人单位的， 在考查时，设计的考查表可能各不相同，但考查的重点都是教学基本功，一般包括语言表达、 板书艺术、教学内容、教学方法及组织教学等几个方面。 1.语言表达 语言表达主要是指口语的表达艺术和形体语言的表达艺术。口语表达能力的基本要求是口齿 清楚、语言流畅、音量适中、教学用语规范，有一定的启发性和生动性。形体语言的基本要求 是自然大方
2、，目光亲切，表情、手势自然，并表现出激情和热忱。 2.板书艺术 板书艺术的基本要求有几点：第一，字迹清楚，工整、漂亮，颜色搭配得当，无错别字。第 二，不同级别的标题在黑板上应有不同的存留时间和合理的位置安排。第三，标题和内容的位 置布局恰当，适时擦掉说明性内容，始终在黑板上表达出清晰的教学脉络。 3.教学内容 教学内容主要包括内容的选择、内容的组织性和条理性、难点和重点问题的把握与分析、提 问的技巧以及教学方法的选择等。内容要全面、完整、无疏漏，同时突出重点、难点及关键点; 内容的学习安排要由浅入深、由表及里、符合学生的认知规律;教学手段上要多样化综合，恰当 使用类比及图解、举例、提问等方法。 4.教学方法 教学方法的基本要求是灵活多变、全方位展示。比如学习生字，要音、形、义相结合，通过 列举对比、造句运用等手段强化这个字的形旁与义旁。倘若利用多媒体，则要对课件精益求精， 充分考虑到试讲的特点，不能喧宾夺主、过多占用教学时间，时间安排上要适度。 5.组织教学 具体的内容表现在确定教学目标、选择教学方式、实施教学设计等，另外，还包括察觉学生 的学习态度、培养学生的学习兴趣、开展与学生的多维度交流。
